Теми на седмицата 2. 10. 2017 - 8. 10. 2017 | Училищната реформа няма политическо или финансово покритие • Проектът за бюджета за образование за следващата година е изправен пред критики • Конспираторът стана най-високопоставеният служител в образованието • Детското списание публикува расистки шеги

Отчет за седмицата

„Приобщаването на училищата в Словакия няма слабости. Тя все още не съществува. В някои случаи се опитваме да се интегрираме доста успешно, но все още не сме изградили интегрирана образователна система. Интеграцията се основава на това да дадем възможност на „различните“, които сме сегрегирали в миналото, да се интегрират в основното общество. Идеята за включване обаче е различна: тя не се основава на хомогенно „общество на мнозинството“, което отговаря на „различното“. Обществото е естествено хетерогенно и всички трябва да се срещаме помежду си. (...) В такава перспектива няма много смисъл да се разглеждат специалните образователни потребности на отделни диагностични групи от ученици; учителят трябва да вземе предвид индивидуалните образователни потребности на всяко дете. "

Владимир Дочкал
детски психолог
в интервю за .week 2 октомври 2017 г.

Ние се подготвяме

• Доскоро немското образование не беше един от примерите за това как трябва да изглежда приобщаващото образование. Германски експерт и бивш директор на отличеното с награди училище ще говори в сряда, 11 октомври, в Братислава за това как може да се засили индивидуалната подкрепа за деца с различни образователни потребности и едновременно да се преподава заедно. Възползвайте се от последната възможност да се запишете за лекцията Уилфрид В. Щайнерт.

забавни

Избор на събития

• Миналата седмица най-голямо внимание привлече номинацията на конспиратор за висока длъжност в Министерството на образованието и расистки шеги в детско списание. Проектобюджетът за следващата година и несвързаният с него документ за реформа „Учене на Словакия“ бяха второстепенни теми и затова започваме текущия подбор на събития с тях.

• Министерството на финансите публикува проект на държавен бюджет за следващата година. Това предполага, че над 2,5 милиарда евро ще бъдат използвани за образование, наука, изследвания и спорт, от които 1,36 милиарда евро са от Министерството на образованието и 1,16 милиарда евро от Министерството на вътрешните работи. Въпреки че регионалното образование ще увеличи 4 милиона евро за закупуване и разпространение на учебници и 8 милиона евро за 580 нови асистенти, министерството ще има общо 70 милиона евро по-малко от тази година. Причината е и ниското усвояване на еврофондовете.

В училищата отдавна липсва достатъчен брой асистенти и професионален персонал. Например през миналата учебна година училищата кандидатстваха за финансиране на 3903 асистенти за обучение на ученици с увреждания или таланти. Въпреки това са финансирани само 1710 асистенти, т.е. по-малко от половината (44%). Почти 20 милиона евро липсват, за да се плати останалото. Тази учебна година министерството изпълни приблизително всяко трето заявление. Училищата поискаха 5095 асистенти за почти 15 000 ученици, министерството финансира 1732. Увеличение с 580 през новата година отново ще покрие по-малко от половината от заявленията (45%).

Министърът на образованието не пожела да коментира проектобюджета, като заяви, че той не е окончателен. Профсъюзът на работниците в образованието и науката в Словакия заяви, че бюджетът не се увеличава с такава сума, каквато е гарантирана от правителствената програма. Училищните синдикати добавиха, че е недопустимо да не се включва увеличение на заплатите на учителите в бюджета. Учителите са изключени от проектозаплатата в проектобюджета от началото на годината, тъй като доходите им са се увеличили с 6% от септември 2017 г.

• В кулоарите на обучаващия се словашки министър на образованието Мартина Лубйова (номинация на SNS) в съботните диалози RTVS заяви, че трябва да бъде поставена на „по-изпълнителна позиция“, което ще се опита да направи чрез парламентарната комисия по образование. "В зависимост от резултата от политическата дискусия ще изготвим национална програма", добави министърът.

„Има около 4000 коментара, които са включени, така че имаме част от тази дискусия зад гърба си. Тази визия вече трябва да бъде възприета и се казва, че по този начин ще променим образователната система ", отговори опозиционният депутат на думите на министъра. Зузана Зименова (nez.).

Изявлението на заместник-председателя на училищния комитет и партията, отговаряща за образователния сектор, свидетелства за факта, че политическият дебат няма да бъде безболезнен. Ева Смоликова (SNS) заяви пред телевизия Markíza, че SNS не отговаря на философията на промяната и документалният филм е твърде либерален. „Вижте авторите, които ни го подготвиха. Никой от Словашката национална партия не беше там. Там се отразява тяхната философия на живота и работата ", заяви тя Смоликова.

• Обучението в Словакия трябва да бъде превърнато в държавен материал до края на годината. Според министъра настоящият документ не е написан по начин, който би позволил прилагането му, той не подчертава приоритети, конкретна времева рамка или бюджет. "Националната програма трябва да има тези характеристики", каза тя Lubyová.

„Вероятно ще проведем отделна среща по материала, за да не се налага да ограничаваме дискусията по такъв основен въпрос като бъдещето на образованието“, обяви председателят на училищния комитет. Любомир Петрак (SD посока).

Следователно обсъждането на документа в училищната комисия и създаването на държавен материал ще се проведе паралелно с одобрението на държавния бюджет за следващата година в правителството и парламента. Това означава, че разходите за плановете за реформа най-вероятно няма да бъдат прехвърлени в бюджета и поне за 2018 г. изглежда, че Министерството на образованието ще се „реформира“ без съответния бюджет.

• Словашката учителска камара (SKU) разкритикува факта, че първата версия на „Learning Slovakia“ има подзаглавие „Национална програма за развитие на образованието“ и окончателната версия на авторския документ вече не го съдържа. „Обществеността, която участва в създаването на„ Learning Slovakia “, изведнъж научава след една година, че това не е окончателният текст на реформата, който, както беше обещано, ще бъде представен на правителството“, пише в становището си SKU.

Нежеланието и некомпетентността по време на преговорите за подготовка на Учещата Словакия в министерството беше възприето и от един от авторите на документа Владимир Бурджан, който приключи след представянето му като външен консултант. Друг от съавторите заяви, че е необходимо да се създаде финансово пространство за изпълнение на целите на Learning Slovakia, тъй като в противен случай не може да се очаква напредък. Милан Ftáčnik.

• Генералният секретар на Службата на Министерството на образованието, т.е. най-висшият служител в министерството, стана Лукаш Machala (SNS), която в миналото е разпространявала конспирации. Министърът отговори, като каза, че не вижда връзка между прилагането на административния и кадровия дневен ред и разпространението на доклади за дезинформация.

Квалификация Мачалу да изпълнява нова функция в блога, разпита Института за публична политика към университета Коменски. Според Katarína Staroňová трябва да бъде в интерес на министъра Любйова, да публикува незабавно Мачалов автобиография. „Ако той не направи това и продължи да настоява за експертността (и благоприличието) на това лице, ние влизаме в състояние, в което министърът решава какво е в съответствие със закона, без обществото и експертите да могат да го проверят, " тя каза. Staroňová.

Относно факта, че „Machala в образованието е като Bašternák в данъчната служба“, пише той Питър Морвей. Мариан Репа той смята, че заемайки длъжност от човек, който разпространява дезинформация, ние легитимираме погрешен възглед за света. Според Петър Барди министърът доказа много бързо, че нейният опит не трябва да я прави отговорен министър. Зузана Петкова добавя това Lubyová след като пое ръководителя на отдела, тя не използва образа, който я придружаваше от миналото и застана в тъжната редица на своите предшественици.

• Репортерът на RTVS обърна внимание на играта с расовите стереотипи в детското списание Fľak Зузана Ковачич Ханзелова. Месечен издател Вилиам Мрушкович той отговори, като каза, че това са шеги, които трябва да се гледат с предвидливост. Той също така добави, че не може да прецени дали шегите, за които е предизвикана критиката, са неподходящи. Списанието излиза от двадесет години.

Като абсолютно неприемливо маркирани шегува се главен училищен инспектор Виера Калмарова. Те също така разкритикуваха публикуването на подобни статии в списание, регистрирано като „забавен и информативен месечник за деца“. Антон Видра а Томаш Цвиткович (ту и ту).

• окръг Банска Бистрица Мариан Котлеба (ĽSNS) в листовките на гражданите на Жарновице, призовани за участие в срещата в помещенията на средното професионално училище. Директорът на училището отговори, като заяви, че срещата ще се проведе след час и без присъствието на ученици. Директор на регионалната служба Милан Урик (ĽSNS) потвърди, че това е предизборна кампания. Кметът на Жарновице осъди това и го определи като „явна злоупотреба с училищните помещения за политическа агитация, която се представя за среща с граждани“.

• На октомврийската месечна сесия евродепутатите ще обсъдят няколко законопроекта за образованието и науката:

x държавен законопроект за признаване на доказателства за официални квалификации и за признаване на професионални квалификации, който има за цел да изясни някои аспекти на тяхното признаване поради промени, приети от закона през 2015 г .;

Ние забелязахме

• Порталът eduworld.sk публикува вдъхновения за родители, които искат да водят децата си да четат от най-ранна възраст. Той пише за това кои приказки имат по-голямо влияние върху доброто поведение на децата Отакар Хорак. Matúš Teplický с деца и възрастни създава оригиналната игра Fairy Tales, базирана на народните приказки на Dobšinský.

• В Словакия се раждат приблизително 200 деца с увреден слух годишно, в 9 от 10 случая на родители, които слушат. Те често остават смаяни. И именно за тях двутомникът „Имаме дете с увреден слух“ Силвия Ховоркова, Мартина Риманова а Дарина Тарчиова. Публикацията може да се изтегли тук свободно.

• Конгрегация на епископите на Евангелската църква на Аугсбургската изповед за доцент Ondrej Prostredník преди време той отне възможността за обучение на студенти в Богословския факултет. Причината беше неговата реч на тазгодишния Rainbow March, където той защити правата на сексуалните малцинства. Темата беше разгледана от RTVS Reporters, вижте доклада.