Образователна дейност

zubák

Отчет за образователните дейности, техните резултати и условия за учебната 2010/2011 година

Адрес на училището: Zubák 192 Основател: Obec Zubák
Тел. номер: 042/4683033 Тел. номер: 042/4710610
Имейл: [email protected] Имейл: [email protected]
Уеб: www.zszubak.edu.sk

Директор на училището: PaedDr. Viera Ivanišová
Представител на началното училище за начални училища: Mgr. Мирослава Яничикова
Представител на детската градина за детска градина: п. Анна Яношкова
Образователен съветник: Mgr. Олга Новотна

Служител по икономическите дейности: Дана Бурмекова
Училищни консултативни органи:
Училищно настоятелство: състои се от старши училищни служители

Педагогическо училищно настоятелство: то е съставено от целия педагогически персонал на училището


Училищна дъска: брой членове: 11
4 делегирани представители на основателя

2 родители за началното училище - с. Зубак

1 родител - село Хорна Брезница

1 учител в началното училище

1 учител за детска градина

1 оперативен служител за начална и детска градина

Президентът: стр. Viera Bulková
Вицепрезидент: стр. Павол Гело

Асоциация на училищните родители в началното училище: брой членове на комисията: 10

Президентът: стр. Павол Гело

касиер: Bc. Андреа Седлачкова

Данни за броя и посещаемостта на учениците:

Класа

Брой ученици

От това момичета

От това, което идва

От които включени

Класен

MŠ 1. tr.

16.

9

3

0

Mgr. Krošláková

MŠ 2. tr.

16.

7

5

0

стр. Анна Яношкова

I.-IV.

43

21.

9

1

V.-IX.

72

30

25

5

Начални училища заедно

115

51

34

6

В учебния процес се спазваха учебните програми.

ОТНОСНО на 1-ва степен през 4-та година се преподаваше по Вариант 3/език/през 1-ва, 2-ра, 3-та. година преподавахме според SEP и предметите бяха засилени в SEN:

ОТНОСНО 1-ва година 2-ра година 3-та година

SJL - 1 час SJL - 2 часа SJL - 2 часа

PDA - 0,5 часа MAT - 1 час MAT - 1 час

NBV - 0,5 часа VYV - 1 час RGV - 1 час

PVC - 1 час RGV - 1 час VYV - 1 час

ОТНОСНО и II. градуса съгласно Вариант 3 и въз основа на този вариант, следните субекти бяха удължени с 1 час :

SJL през 8-ма година

FYZ през 9-та година

През 5-тата година преподавахме според SEP и предметите бяха засилени в SEN:

ОТНОСНО 5-та година 6-та година 7-ма година

SJL - 1 час SJL - 1 час SJL - 1 час

БИО - 1 час ГЕО - 0,5 часа БИО - 0,5 часа

GEO - 0,5 часа ANJ - 1 час MAT - 1 час

МАТ - 0,5 часа INF - 0,5 часа ANJ - 1 час

НАЙ-ДОБРО - 1 час TOZ - 1 час INF - 0,5 часа

INF - 0,5 часа CHE - 0,5 часа CHE - 0,5 часа

TOZ - 1 час FYZ - 1 час FYZ - 1 час

RGV - 0,5 часа RGV - 0,5 часа RGV - 0,5 часа

Незадължителни предмети: Упражнения по математика в 8-ма година

Посещаемост и предимства по клас:

Класа

Брой ученици

Те се възползваха от това

Те не се възползваха от това

Брой пропуснати часове

Средно на ученик

Брой неосп. часа

Средно на ученик

I.-IV.

43

43

0

1768

41.11

0

0

V.IX.

71

71

0

4859

68,43

1

0,01

1.-9.

114

114

0

6627

58.13

1

0,01

Оценка и полза в отделни години

През 1-ва и 2-ра година се оценява в комбинация. Религиозното образование се оценява устно във всички класове.

Най-успешните студенти (с диаметър 1,0):

Клас I: Михаела Брнакова, Ивана Будячова, Владимир Дубови, Даниела Гелова, Лукаш Янчи, Зузана Кандеркова, Даниела Козачкова, Мартин Кувик, Ондрей Ондричка, Даниела Шера

II. класа: Владимир Адамек, Матус Бърнак, Мартин Кръчнави, Антон Ондричка, Клаудия Врабцова, Адам Збранек,

III. класа: Доминик Йежо, Катарина Марушикова, Барбора Парохова, Кристиан Марушик

IV. класа: Лаура Бърнакова, Денис Бурмек, Мария Крчвава,

Клас V: Филип Брнак, Булко Щефан, Патрик Герег, Михал Ондричка, Лора Жабкова

VI. класа: Никола Валачова, Доминика Павучкова, Филип Гажо, Мартин Брнак

VII. изморен: Ивана Рачкова, Мартин Червени

VIII. класа: Радка Иванишова, Ленка Ощаткова, Йоханка Ондричкова, Доминика Белицова

Тестване на T9 2011:


На 13 март 2011 г. ученици от 9 клас участваха в „Тестване на Т9“. Резултатите от теста са от предходната учебна година.

- по словашки език и литература 40,90%, в SR - 58,20%
- по математика 44,70% в SR - 52,90%

През учебната 2010/2011 година 1 ученик от 9 клас - 2 клас е имал намалена оценка за поведение, през учебната година 7 забележки на средното училище и 11 забележки на университета.


16 ученици взеха участие в записа през първата година за учебната 2011/2012 година. Решения за прием в начално училище бяха издадени на всички ученици.

Резултати от процедурата за прием:

16 ученици завършиха девет години училище, всички те бяха приети в гимназия или гимназия.

- в бизнес академията 2 студенти

- до средно индустриално училище в Дубнице n/V 1 ученик

- в Средното медицинско училище в Поважска Бистрица 1 ученик

- към асоциираното средно училище по търговия и услуги 3 ученика, от които 2 в академията на хотела и един на фризьора

- към Съвместното средно училище, Т. Вансова в Пухов (близо до Матадор) 5 ученика

- в Съвместното инженерно и електротехническо училище в Дубнице 1 ученик

- в Асоциираното земеделско училище в Прусия 2 ученика

- към Съвместното средно машиностроително училище в Пов. Бистричи 1 ученик


Персонал на училището:

Персонал на началното училище:

През учебната 2010/2011 година в училището са работили 13 педагогически служители, по отношение на работата 11,74 служители.

Преподавателски състав: квалифициран - 13

Непедагогически персонал :

  • икономист
  • ученичка
  • чистачка
  • кокошарник (по време на отоплителния сезон)

По-нататъшно обучение на педагогическия персонал:

Модернизация на образованието: 2 педагогически кадри - продължава

Създаване на ŠkVP: 5 педагогически служители - завършено

Регионално образование: 1 педагогически служител - завършен

PDG координатор: 1 преподавателски състав - завършен

Разширено проучване ANJ, NEJ: 2 педагогически служители - продължава

Разширено проучване MAT: 1 педагогически служител - продължава


Служители на детски градини и средни училища:

Преподавателски персонал: 2 квалифицирани


Непедагогически персонал: - ученичка

- готварска книга
- кокошарник (по време на отоплителния сезон)

Училищни дейности и презентация:

Основното училище се занимаваше с различни дейности:

- към състезания по знания и олимпиади
- в спортни дейности
- на културни събития в училището и селото
- за опазване на околната среда

Най-значимите успехи на училището включват:

В състезания по знания и олимпиади:

Училището взе участие в състезания и олимпиади, организирани от CVČ в Пухов.

Питагор - успешни студенти: 3-ти курс.: Katarína Marušíková - 5-то място

Петър Кандерка - успешен

5-та година: Патрик Герег - 3-то място

6-та година: Dominika Pavúčková - успешна

7-ма година: Мартин Червени

Голям брой ученици участваха в математическото състезание TAKTIK, бяха събрани най-много точки и бяха възнаградени учениците: 2. уморена -Владими Adamec, Мартин Krchňavý, Adam Zbranek

3. умора- Катарина Матушикова, Михаела Врабчова

Математическо състезание „Кенгуру“: Katarína Marušíková, Laura Brnáková

Ученици 1-ви, 2-ри, 3-ти и 4-та година те участваха в състезания в детските списания Vrabček, Maxík и Fifík.

В областта на спорта:

  • Нашите ученици вече участват редовно и някои от тях постигат добри резултати в спортни състезания, а именно:
  • Behu oslobodenia Led.Rovní
  • Атлетично състезание в Пухов
  • Състезание за движение "Сейф на колело"

В областта на изкуството:

  • Еко мода в PU -1. Учениците от 6 и 7 година спечелиха наградата на Областната служба по околна среда в PB: Вероника Бръкакова, Наталия Бурмекова, Барбора Адамцова, Доминика Павучкова, Никола Волшлагерова, Ленка Пилна
  • Някои ученици участваха в рисуването в Детския дом в ПУ - "Púchovské čarbanice"

В областта на културата:

  • Репетирахме богата програма за сядане до ядещия, седене с пенсионери и програма за майки.
  • Списание „Зубко“ излиза 4 пъти в учебна година

В областта на грижите за околната среда:

  • засадихме едногодишни растения пред главния вход на сградата
  • засадихме здравец в кутии и ги поставихме на външните первази на прозореца
  • те се погрижиха за зеленината около училището
  • организирахме събиране на хартия (събрахме около 820 кг)
  • най-усърдните ученици в събирането на хартия - Кристиан Марушик, Катарина Марушикова
  • правихме изложби в есенни и пролетни аранжименти
  • състезавахме се в реда и естетиката на класовете

През учебната 2009/2010 година имаше 9 клуба, в които участваха общо 124 ученици.

П. бр.

Името на пръстена

Брой регистрирани студенти

Глава на пръстена

Работа с компютър

Mgr. Жана Оцеликова

PaedDr. Анна Ленчесова

Работа с компютри 1-ви ст.

Работа с компютри 2. ст

Mgr. Хелена Рощакова

Математически за 9-та година

Mgr. Олга Новотна

Mgr. Олга Новотна

Mgr. Даниела Покорна

Ing. Ярмила Брнакова

Дейности в детската градина и презентация:

Дейностите в детската градина бяха много разнообразни през годината, управлявани от целогодишен план, както и месечни планове.


В областта на културните и извънучилищни дейности:

  • програма за "Седене с пенсионери"
  • Ден за здравословно хранене
  • зрелост на първокурсници
  • лекция за екзотични животни
  • Нощ на Халоуен за ученици от 2-ри низ
  • Програма за мотивация срещу наркотици "Тупик"
  • Коледна лента за коване/изпълнение на ученици от Леднице /
  • програма за коледното парти
  • Спектакъл "Соколяров"
  • Изпълнение на "Мечоносци"
  • "Никола в училище"
  • Дискусия с г-н Хужевек "Март - месецът на книгата"
  • Програма за Деня на майката

  • участва в атлетически състезания за деца от детски градини в област Púchov в CVČ Púchov
  • посети плувния басейн в Пухов
  • взе участие в демонстрации на работа с водачи на кучета

Участие в начални училищни проекти:

Основното училище участва в проекта "Училище за насърчаване на здравето“, Негов основен координатор беше PaedDr. Анна Ленчесова.

Целите и задачите на проекта са разработени в 5 области:

1. Област на образование - да доведе учениците до здравословен начин на живот, да им създаде чувство за самочувствие, да осъзнаят необходимостта от образование и обучение.
2. Област на междуличностни отношения - създаване на добри човешки взаимоотношения ученик - ученик, ученик - учител, учител - учител. учител - родител
3. Област на екологично образование и околна среда - грижа за училищните помещения, засаждане на дървета .
4. Областта на здравословното хранене и здравословния начин на живот - за преподаване на основите на здравословния начин на живот, водене до хигиенни навици, спазване на режим на пиене .
5. Област на извънкласните дейности - организиране на клубни дейности и различни културни и спортни събития, за да се използва здравословно свободното време на децата.

От 2003 г. участваме в проекта " Лига на училищното мляко„Предлагаме на учениците млечни продукти на намалени цени, според броя на продадените продукти, училището получава бонус точки, за които ще получи учебни пособия.

В рамките на проекта "Училищен плод" предлагаме на учениците ябълки или плодов сок всеки ден.


Пространствено и материално-техническо оборудване на училището:

Оборудване за начално училище:

- има 9 паралелки в началното училище, 1 специална класна стая,/CHE/FYZ, THD, /

- 1 компютърна зала
- директор, хорова стая, кабинет на икономист, 4 кабинета - училищна библиотека,
- 2 тоалетни, коридори, - училището разполага с детска площадка/използва се като пързалка/площадка за кацане през зимата,

Ø материално-технически:

През учебната 2010/2011 година освен малки неща и произведения бяха закупени и:

  • интерактивна керамична дъска
  • 2 лаптопа
  • 2 проектора за данни
  • 3 прожекционни екрана

  • 4 класа
  • стълбище
  • коридор 1
  • 1 клас на пода

  • подмяна на дограма в 4 класа на пода
  • подмяна на лампи в 3 класа, класна стая, директор, зала 1
  • Помещенията на компютъра бяха модифицирани и рационализирани/маси бяха свързани, извършена подмяна
  • електрически инсталации, боядисване, подмяна на подови настилки /

За нуждите на преподаването сме предоставили нови учебни пособия за словашки език, география, музикално образование, физическо възпитание, принтер.

Обогатихме училищната библиотека с нови заглавия на книги.

Училището се абонира за списанията „Господин учител“, „Учителски вестник“ и „Нашето училище“.

Детска градина

В детската градина работим по Държавната образователна програма ISCED 0. Детската градина е фокусирана върху екологично образование и здравословен начин на живот. Името на образователната програма е: „Дете - част от природата“. Чрез тази програма ние гарантираме, че децата получават нови знания чрез игри, игрални дейности и образователни дейности, прилагат принадлежност, хуманен подход към себе си и своите приятели и възрастни хора. Използвайки своите знания, те продължиха напред в училищното образование и продължиха да развиват своите хоризонти.

От годишния план бяха изпълнени следните задачи:

  • направихме есенни разходки сред природата с опознаване на растения и дървета, запознахме се с опазването на природата, как да се държим в гората, край водата.
  • лекция по дентална хигиена с практическа демонстрация
  • колекция от натурални продукти, от които направихме различни продукти
  • организирахме спортен ден
  • участвахме в състезанието "Púchovské čarbanice"
  • направихме творческа работилница - икебана за коледната трапеза
  • печене на пчелна пита
  • след като украси дървото, Микулаш дойде в детската градина с дявол и торба, пълна с подаръци
  • не забравихме и за хранилките за птиците, в които редовно ги храним

- в детската градина има 2 стаи за игри, 1 спалня, 1 офис, тоалетна, гардероби, коридори кухня, трапезария, складово помещение.

Ø материално-технически:

- За детската градина бяха закупени килим, фотоапарат, лего, различни играчки и помагала, CD с детски песнички, компютърни игри, фитнес уреди, магнитни образователни игри, колички.,


Изпълнение на идейния план за развитие на училището:

Планирането на дейностите на училището се основава на педагогико-организационните инструкции на Министерството на образованието на Словашката република и други стандарти и документи, като се фокусира върху:

  • изпълнение на учебния процес в съответствие с валидната учебна програма
  • изпълнение на задачите на Националната борба с наркотиците
  • прилагане на концепцията за екологично образование,
  • продължение на проекта "Училище в подкрепа на здравето"
  • продължение на проекта "Лига на млякото"
  • продължение на проекта "Плодове в училищата"
  • образование в духа на хуманизма, зачитане на човешките права, спазване на Декларацията за правата на детето
  • за подпомагане на спортни и физически дейности на учениците
  • подпомагат и разширяват въвеждането на информационни технологии в образователния процес и в извънкласните дейности
  • обновяване на кабинетните колекции чрез учебни помагала


Плановете за развитие на училището бяха включени в план на основните задачи, който беше разделен на няколко области:

  1. Образователен процес - успяхме да изпълняваме задачите постоянно.
  2. Извънкласни дейности - постигнахме средни резултати в тази област.
  3. Работа с педагогически персонал - задачите се изпълняваха непрекъснато.
  4. Методическа дейност - задачите се изпълняваха непрекъснато.
  5. Образователно консултиране - всички поставени задачи бяха изпълнени, както се вижда от тясното сътрудничество с Педагогическия и психологически консултативен център в Пухов и резултатите от процедурата за прием в гимназиите и гимназиите.
  6. Материално - техническа поддръжка - изпълнени предимно задачи, необходимо е да продължите да допълвате кабинетните колекции с нови помощни средства, да завършите компютърната зала.
  7. Област на здравословни и безопасни условия на труд, PO CO - задачите са изпълнени
  8. Област на управленска работа - задачите се изпълняват непрекъснато, контролните дейности трябва да бъдат засилени, особено в областта на наблюденията.


През учебната година бяха изпълнени задачи, които не бяха включени в училищния план, необходимостта от изпълнение беше резултат от инструкциите и насоките на висшестоящите органи, настоящите нужди на училището и възможностите, произтичащи от сътрудничеството с основателя и местните организации .

Докладът за образователните дейности, техните резултати и състоянието на училищата и училищните съоръжения за учебната 2010/2011 г. беше обсъден на педагогическия работен съвет на 14.09.2011 г. в училищния съвет на 19.10.2011 г.


PaedDr. Viera Ivanišová
главница