Много учители и студенти го познават от академични церемонии, които се провеждат в университетската аудитория, където той придружава декана на медицинския факултет като педал, носещ скиптъра на факултета, по време на матурите, дипломирането или други церемониални актове. Ако обаче тестът на Роршах съдържаше имена вместо снимки и едно от тях беше Иван Фулжер, списъкът на асоциациите би бил наистина дълъг. Студентът от 5-тата година на Медицинския факултет на Карловия университет не започва и се опитва да използва най-добре годините си на обучение.
Рискът не винаги е печалба
Училището е най-доброто време за придобиване на умения
Медик или Батман?
Но това все още не е всичко. Освен това Иван доброволно се превръща в „прилеп“ (жаргонен термин за болнични медици, работещи в нощни служби) и от време на време помага като фелдшер. Когато го попитате защо прави всичко това, отговорът му е ясен. „Мисля, че всеки бъдещ лекар трябва да опита работата на друг медицински персонал, защото той може да научи много за това и да получи общ преглед на съдържанието на тяхната работа, както и свързаното с това уважение към своя робот. Когато не влизам в хирургията като бухалка, помагам на медицинските сестри - вземаме кръв, измерваме температура или налягане, записваме измерени стойности в декурси на пациентите, въвеждаме вливания, спирала, позиционираме неподвижни пациенти и други подобни. Благодарение на това усещам работата, за която отговаря медицинската сестра, но без която няма да се движа като лекар, така че ако е необходимо и медицинската сестра не е наблизо, ще се справя “, обяснява Иван.
Иван обаче не само работи върху себе си, но и помага на други студенти по медицина да се развиват. Работи в Братиславската медицинска асоциация, като председател на Клуба по медицинско образование. „Като по-възрастни и по-опитни студенти предлагаме на по-младите колеги различни курсове, които довеждат практическата страна на бъдещата ни професия от различни аспекти. Например имаме курс по хирургично зашиване, курс по вземане на кръв или курс по лапароскопия, предназначен главно за тези, които се интересуват от хирургия и искат да се доближат възможно най-близо по време на обучението си във факултета ", той казва.
Посвещава времето си и на по-младите си колеги като научен асистент в анатомичния институт на Медицинския факултет. По време на първата вълна на пандемията, заедно със своите колеги, те се опитаха да отстранят максимално качествените разлики между редовното и дистанционното обучение. „Опитахме се да направим образователни видеоклипове за ученици, за да направим дистанционното им обучение малко по-добро. Например обработихме пикочната или репродуктивната система в ясна презентация и подготвихме едночасово обяснение “, добавя списъкът с нашите дейности.
Иван също работи в студентската част на академичния сенат на факултета от началото на университетското си обучение в Медицинския факултет, където е избран за вицепрезидент през 4-та година и днес дори е негов председател.
Ако все пак ви се струва малко, той все още използва опита, натрупан през годините на професионален спорт като капитан на отбора по волейбол на Медицинския факултет на Карловия университет. През 2018 г. отборът под негово ръководство достигна 2-ро място в Университетската лига в Братислава, а миналата година, заедно с представянето на други студенти от Великобритания, участваха в общата победа на нашия университетски отбор на 5-то Междууниверситетско световно първенство Хърватски град Пула.
Навсякъде добре, най-доброто в Братислава
Словакия, но също така и в близост до чужбина, предлага на гимназистите, които обмислят да изучават медицина, избор от няколко медицински факултета. Когато Иван е изправен пред това решение, освен столицата, той кандидатства и за Мартин. В крайна сметка обаче Братислава спечели, която би избрал и днес. „Разбира се, бих искал да видя как се подготвят медици за професията на лекар в други страни, особено неевропейски, но тъй като се опитвам да се включа в нещо от самото начало и винаги съм бил активен в Братислава, вероятно бих загубил повече, като отида в чужбина, отколкото е спечелил “, смята той и в същото време добавя, че въпреки това, основното определяне е, че когато отговаря на разбирането и подкрепата на качествени учители, което имаме и в Словакия, нищо няма да попречи на човек да стане добър лекар. И би ли препоръчал на други да учат в нашия Медицински факултет в Братислава? „Аз лично не мога да бъда по-щастлив. Уважавани експерти работят в Медицинския факултет на Карловия университет, което беше един от най-важните критерии, които тежеха върху избора ми на университет. Освен това наистина обичам Братислава. Когато намерите време, можете да намерите работа на непълен работен ден тук и да се включите в много дейности ", е отговорът.
И къде след училище?
Иван теоретизира, че освен основната цел, трябва да се поставят и няколко подцели, чието изпълнение ще му помогне да постигне основния ангажимент. Вероятно тази философия помага на Иван да организира огромно количество дейности и да постига отлични резултати в тях. „Частичните цели за мен са например изпитите. Благодарение на подготовката, която ги предшества, имам възможността да разгледам всеки предмет и да разбера за какво е красиво. Обаче вече знам, че ме привлича по-инвазивната ‘медицина, особено свързването между хирургични специализации - може би пластична хирургия, може би неврохирургия, може би сърдечна хирургия. Имам някои предпочитания, които се опитвам да следвам, но не искам да изпреварвам, докато не съм там. В много отношения зависи от това къде съм приет след училище “, завършва плановете си за бъдещето Иван.