Поне всяко трето училище няма топла вода в тоалетните на учениците. Проучването от март показа и други недостатъци в хигиената.
Мария Бабинчакова работи в Университета на Павел Йозеф Шафарик в Кошице в катедрата по дидактика на химията. „Работя с учители в училищата, подготвям методологии, предоставям им помощ и всичко необходимо“, описва той работата си.
Тя е посетила повече от 50 училища през последната година и половина и мнозина са изненадани от нивото на хигиена. Тя забеляза, че учителите често я предупреждават: „Ето ключа, по-добре отидете в тоалетните на учителя, ще има хартия“.
Отговори от 204 училища
Тъй като в училище винаги се опитва да се слее с околната среда, той предпочита да ходи в студентски тоалетни. „Липсата на хартия все още не би била проблем, можем да я заменим със дамски превръзки. По-големият проблем е сапунът, който беше по-скоро изключение. И кой носи сапуна в чантата им? “, Пита той.
Когато първата информация за COVID-19 започна да се появява през януари, тя припомни своя опит с хигиената в училищата. Още тогава й хрумна, че ако новият коронавирус дойде в Словакия, нашите училища ще бъдат среда с висок риск. Поради това тя състави въпросник за нивото на хигиена и го изпрати по имейл до всички училища, които има в базата данни, и също го сподели в групи за учители в социалната мрежа.
През март, точно преди обявяването на пандемията, тя успя да събере 204 анонимни отговора от детски градини, начални и средни училища от цяла Словакия.
Както показват резултатите от проучването, в до 42 процента от училищата учениците нямат достъп до течаща топла вода. Почти всяко трето училище
- Наука срещу митове Какъв цвят на очите ще имат децата ви
- Децата ви ще бъдат здрави сами, ако им помогнете в това
- Ще има извънредни проверки на месото в столовите, ще установят произхода и безопасността му; Дневник Е
- На кои месеци децата ви започнаха да повтарят думите след вас, Син кон
- Нейният бивш ученик е бил въртящ се в училището, казва кметът Konzervativní denník