Може би го знаете - имате важно телефонно обаждане, искате да прочетете книга на спокойствие, готвите и в този момент детето ви започва да ви „дразни“. Най-вече с тривиални неща, които биха изчакали няколко минути. Не позволявайте да се случи! Детето не става търпеливо за една нощ, така че трябва да го научите. Научаването на децата да „чакат“ е част от френското образование. Французите използват тази дума, за да опишат непрекъснатия процес на усвояване на нови способности и ценности. 100 трика на френското образование предлага американската журналистка Памела Друкерман, автор на бестселъра „И достатъчно“!

върху

Памела продължава да разкрива тайните на френското образование в новостта „Детето“. И какво сега ?! Този път тя дестилира най-важните и характерни методи, които беше научила от френски родители и експерти. Не е нужно да живеете в Париж, за да ги прилагате. Дори не е нужно да харесвате сирене.

Способността на французите да извадят децата си от „детското меню“ е забележителна. Французите вярват преди всичко, че можете да получите най-доброто образование, ако сте спокойни и сте доволни. И абсолютно великото е, че не сте сами във възпитанието си. Във Франция зад вас стои цяла нация, която се опитва да следва същите образователни принципи с вас. Това е като огромен национален център за майчинство, където сте на една и съща дължина на вълната с всички останали. Ела сред нас. Ще бъдете развълнувани.

Причината, поради която френското образование е от значение, е проста. Това е практически огледален образ на случващото се в Америка. Американците смятат, че децата трябва да развият когнитивни умения, като четене, възможно най-скоро, за предпочитане в детската градина. В предучилищна възраст французите се фокусират върху много по-прости умения - способността да съществуват в екип и съпричастността.

Предлагаме ви 3 трика от новото Дете. И какво сега?!

Решете истерични припадъци с ясна гледка

Френските родители са стресирани и небалансирани както при децата, така и при останалите. Те нямат магическа рецепта ядосаното дете да спре да крещи. Но като цяло те са единодушни в едно: непропорционалните изисквания не трябва да бъдат изпълнявани. („Не отстъпвайте при никакви обстоятелства“, каза ми един татко.) Истеричното нападение не променя правилата.

Това не означава, че трябва да останете доста готини. Безсрамно, френските родители признават на децата си, че и те са ядосани, ако не могат да имат нещо или да направят нещо. Те показват състрадание и съчувствие към вбесеното дете („Кой не би искал сладки вафли преди обяд?“) И нека децата да изразят своето несъгласие. След това някои родители питат детето дали има идея как да разреши ситуацията, без да нарушава правилата и принципите. Ако детето може да се успокои достатъчно, за да говори последователно, то обикновено препоръчва някаква форма на компромис - например ядене на сладка вафла след обяд.

В кризисна ситуация понякога си струва да се даде на децата автономия - може да ги успокои и бързо да промени настроението им. Позволете на детето да ви помогне да приготвите вечеря и да измислите свои собствени идеи как да я подобрите. Оставете го сам да зареди чинията. Настройте се на дължината на вълната. И не очаквайте прекалено уморено дете да ходи с вас да пазарува в хранителен магазин или ресторант за вечеря.

Ако пристъп на гняв се случи у дома и продължи твърде дълго, французите обикновено изпращат децата в детската стая и им заповядват да останат там, докато се успокоят. „Вие сте твърде шумни. Иди да крещиш в стаята си! ”, Казва моят френски приятел. В същото време обаче той осъзнава, че това още повече ядосва петгодишното му дете. „Обикновено отива в детската стая, затръшва вратата, реве известно време и след това идва при нас и прави това, което искаме от него“, казва той. Ако едно дете може да напусне детската стая по-спокойно и родителите му го хвалят за това, кризата обикновено ще бъде разрешена бързо и всеки може да продължи напред.

Накратко, запазете равновесие, проявете съчувствие и не отстъпвайте!

Не бъди съдия

Френският образователен идеал е да не се намесва на всяка цена в детски спорове - братя и сестри, между приятели или с новодошъл в пясъчника. Нашият познат, бащата на петгодишни близнаци, ми каза, че когато се скарали, той ги помолил да намерят решение. (Обикновено измислят нещо, което той е измислял.)

Френските учители се опитват да не се смесват с децата по време на почивките, за да им дадат така необходимата свобода („Ако непрекъснато въвеждахме всичко, което те правеха, това щеше да ги пропусне“, обясни ми един учител в яслата.)

Френските експерти по възпитанието обясняват, че съперничеството между братя и сестри е просто неизбежно, а раждането на брат или сестра винаги е искрен шок за по-голямо дете. Във втория случай -

„Трябва да утешите по-голямото дете, да го успокоите в любовта си и да му помогнете да се изразява свободно. Повторете, че го разбирате, разбирате неговото разочарование, напрежение, тъга и ревност. Покажете му, че тези чувства са съвсем естествени “, прочетох във френски образователен наръчник.

Спрете да се тревожите постоянно

Френските родители също се страхуват от алергии, педофили и слънчеви изгаряния. И те предприемат разумни стъпки. От друга страна, те не са обсебени от най-лошите сценарии. Вместо да бъдат постоянно погълнати от страх вътрешно, французите вярват, че на децата трябва да се говори открито за опасностите и да ги научат как да се предпазват. Френски експерти са убедени, че едногодишно дете е в състояние да разбере, че има коли и те могат да бъдат опасни, така че не трябва да му пречи.

Защитата на детето от опасност е едно, а напълно откъсването му от света е друго. Осъзнайте, че детето придобива увереност и самочувствие само като преодолява трудностите и разчита на собствените си способности. Един френски писател правилно предупреждава: „Ако едно дете расте без риск, рискувате никога да не порасне“.

Пазете се от комплименти (всичко много боли)

Една френска майка ми обясни, че вместо да крещи „Браво!“, Винаги, когато нейното петгодишно дете беше посъветвано, тя питаше „Гордеете ли се със себе си?“, Като родителите на детето повтаряха отново и отново колко велико и изключително е. Самочувствието е изградено по такъв начин, че детето да пробва самостоятелно нови и нови неща и да ги прави добре. И обратно, ако хвалите дете твърде често и неоправдано, ще му навредите. Например, той може подсъзнателно да се страхува, че ще загуби високото си положение в очите ви и по-скоро не би рискувал да опита нещо ново, непознато. Или той ще се опита само ако сте там и викате „Supeeeeer“, тъй като изведнъж не ви се вижда, той ще загуби мотивация.

Разбира се, децата се нуждаят от вашето насърчение (и в никакъв случай не трябва да ги подценявате), не е нужно да преувеличавате.