Азбука в библиотеката

Азбуката в библиотеката е програма за предучилищна възраст в подкрепа на първоначалната грамотност. По игрив начин той носи на децата първия контакт с писмения език. Чрез Монтесори помагала и различни дидактически играчки, ние развиваме грамотността на децата и, чрез историята, връзка с книгата и бъдещото четене.

младежка

Библоско

Клуб по четене за ученици от началното училище. Целта му е да развие читателската грамотност и да подкрепи четенето за „начинаещи” читатели. Обикновено се провежда веднъж месечно, обикновено в последния вторник на месеца.

Хермес

Ако имате писателска амбиция, клуб "Хермес" е тук за вас. Среща на малки и големи писатели в Регионалната библиотека в Жилина. Поставете мислите си на хартия!

Домашно обучение в библиотеката

Библиотеката предлага място за деца в домашно обучение. Тя стартира проекта "Да отидем в света заедно", в който той представя света на децата чрез истории и материали от лекционната библиотека на детския отдел. Всяка година се фокусираме върху различна тема, чрез която развиваме и читателските компетенции на децата в домашното образование. Важен аспект в тази програма е също социализацията на децата и създаването на общностна среда за тях и техните семейства.

Клуб в Knihuľky

Предназначен е за деца от 1 до 5 години и техните родители. Заедно четем и развиваме читателските компетенции на нашите най-малки. Цялата програма е придружена от марионетка (момиче "Knihuľka"), с която обучаваме децата не само на песни, стихотворения, но и упражняваме двигателните умения на децата и много неща, които ще използват в бъдеще, за да практикуват четенето. В програмата се фокусираме върху пет основни принципа за изграждане на грамотността на най-малките деца, а именно:

Пеене, което развива фонематично осъзнаване, обогатява речника на децата, създава връзка с езика, помага за социализация и др. В допълнение към пеенето на различни песни с децата по време на програмата, ние създадохме начална и заключителна песен, с която приветстваме децата и се сбогуваме с тях. Тези ритуали са много важни за децата на тази възраст.

Говорейки, което помага на детето да научи езика. Детето учи езика главно като го чува. В същото време е важно самоизразяването на детето и изслушването на мислите му. Говорим с децата за историите, които четем, и насърчаваме родителите да общуват много с него и да го слушат.

Силно четене, което развива езика и същевременно културата на четене на детето. По време на програмата ще изберем кратка история или стихотворение, което четем на децата и с което работим като централна тема на цялата програма (напр. Жаба, Моята котка)

Драматизация, чрез които детето влиза в историята в преживяна форма. При работа с най-малките деца е много важно драматизираното четене и работата с кукла.

Той играе, което е основната и най-естествена дейност на дете в предучилищна възраст. Чрез него той придобива знания. В програмата с деца играем няколко музикално-движещи игри. Програмата завършва с уъркшопове, в които използваме Монтесори инструменти за детско развитие във всички области.