ГОДИШЕН ПРОЕКТ
Встъпителна разпоредба
Основна разпоредба
- Годишният проект е оригинален и задължителен труд на всеки гимназист през 1-ва, 2-ра и 3-та година на обучение и е едно от основните условия за изпълнение на учебните задължения за успешното завършване на гимназиалното обучение.
Основни цели на годишните проекти
- Запознайте се а развиват потенциала на ученика (неговите способности, таланти и предпоставки) дотолкова, доколкото той ще може да го използва активно и отговорно в следващия живот за благото на хората, да увеличи обществото и да изгради по-справедлив и по-добър свят.
- Развийте език, комуникация, информатика а презентационни умения, необходими за успешна и качествена заетост в съвременното общество и в професионалния живот.
- Задълбочете знанията студент в област от интерес, към която желае да се занимава в бъдеще.
- На практика използвайте основни познания за журналистически, образователен и реторичен стил, интерпретационен, описателен, повествователен и информационен стил на процедурата.
- Съдържание на годишните проекти
1-ва година, 2-ра година
а) ПИСМЕНА РАБОТА (ПОПУЛЯРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЕН ТЕКСТ, РЕФЕРЕНЦИЯ)
Създаването на писмена работа включва:
- избор на тема според собствения интерес и посока на обучение,
- придобиване, запис, обработка, използване на налична подходяща информация по темата,
- подбор и обобщаване на информация, пряко свързана с темата и целите на работата,
- създаване на ваш собствен текст въз основа на изискванията за научно-популярен текст.
б) ЦИФРОВА ПРЕЗЕНТАЦИЯ
в) ЗАЩИТА НА ПРОЕКТА
г) АНОТАЦИЯ (информирайте кратко за съдържанието, целите и значението на произведението
Проект за професионална дейност в средното училище (SOČ)
Студентът демонстрира не само теоретични, но и практически умения при съставянето на работата
а) ПИСМЕНА РАБОТА
Създаването на писмена работа включва:
- избор на тема според собствения интерес и посока на обучение,
- придобиване, запис, обработка, използване на подходяща информация по темата,
- подбор, агрегиране на информация, пряко свързана с темата и целите на работата, определяне на хипотези,
- създаване на теоретичната част,
- проучване, наблюдение, обработка на въпросник и др. и тяхната оценка,
- обобщение на резултатите от практическата част, формулиране на заключения,
- създаване на ваш собствен текст въз основа на изискванията за професионален текст.
б) ЦИФРОВА ПРЕЗЕНТАЦИЯ
в) ЗАЩИТА НА ПРОЕКТА
г) АНОТАЦИЯ (информирайте кратко за съдържанието, целите и значението на произведението)
- Проектът тази година е интелектуална собственост на всеки ученик, той е оригинал, който следва правилата при съставяне на работата и работа с библиографията. Произведението не трябва да съдържа елементи на плагиатство, компилация и нарушаване на авторските права на другите.
Избор на тема и консултант на годишния проект
- Студентът сам избира темата на годишния проект по свое усмотрение и по отношение на сферата на неговия интерес или очакваната професионална ориентация.
- Според избраната тема ученикът избира консултант (ръководител, надзорник). Консултант е човек, който непрекъснато придружава студент при създаването на проект. Консултантът обикновено е училищен учител със съответната квалификация, но може да бъде и друго външно професионално квалифицирано лице от практиката. Ако ученикът не избере сам консултанта, той ще бъде назначен от училището.
- По време на писането на годината студентът може да консултира работата си с други експерти, които той/тя ще спомене в работата си.
- Преди да се запише в името на годишния проект, студентът е длъжен да се консултира със своя преподавател (консултант).
- Студентът е длъжен да въведе името на годишния проект заедно с името на консултанта по електронен път в интернет студентската книга до 31 октомври на съответната учебна година.
Намиране на източници на информация и определяне на целите на проекта
- Студентът е длъжен да намери подходящ информационни ресурси за разработването на вашия проект (професионална литература, уебсайтове, медийни статии или други налични материали).
- Студентът е длъжен да използва само проверени и надеждни източници (не само словашки, но и чуждестранни). Информация, получена устно от експерти в областта, също може да се използва в проекта, което по подходящ начин ще покаже.
- Избор на източници на информация Студентът общува със своя консултант.
- Ученикът определя основната цел вашия проект и конкретни цели се препоръчва проект (3-5). Тяхното определяне трябва да бъде одобрено от неговия консултант.
- Определянето на целите преди обработката на проекта помага на ученика да осъзнае за какво иска да пише в своя проект (какъв проблем иска да реши). Това е важно, независимо от факта, че тези цели могат да бъдат коригирани по време на разработването на проекта.
- Целите на работата заедно с предварителното разделение на работата и процедурата за изследователската част (ако е налице) студентът е длъжен да впише по електронен път в интернет студентската книга до 15 ноември на съответната учебна година.
Разработване и представяне на годишния проект
- Студентът се занимава с разработването на проекта в съответствие с поставените общи изисквания и специални инструкции на своя консултант. Студентът постепенно редактира произведението по отношение на съдържание, стил и форма.
- Студентът е длъжен да извърши поне три консултации при следните условия:
1. консултация до 15 декември,
2. консултация до 15 януари,
3. консултация до 15 февруари на съответната учебна година.
Оценка на годишния проект
Студентът ще бъде оценен от годишния проект с оценки, които ще бъдат записани в класификацията на три предмета (професионален предмет - по теми, словашки език и литература, информатика) въз основа на качеството на писмената работа (оценява се нейното съдържание и език - композиция, стилизация, формализация, правопис), качеството на дигиталното представяне (съдържание, формализация, яснота, правопис) и качеството на окончателната защита (вербални, невербални средства).
Структура на годишните проекти
1. Годишният проект е разделен на три основни части:
- уводна част,
- текстова част,
- прикачени файлове (по избор).
2. Уводна част съдържа следните елементи в този ред:
в) тържествена декларация (по избор),
г) благодаря (по избор),
д) резюме на държавния език,
ж) списък с илюстрации и списък на таблици (по избор),
з) списък със съкращения и символи (по избор),
й) методология на работа (1-ва и 2-ра година представя методологията на работа заедно с целите на работата).
Корица на годишния проект (Приложение А) съдържа:
б) заглавието на произведението и подзаглавията на произведението, ако се използва,
в) обозначаване на финалната теза:
1-ва година: Годишен проект
2-ра година: Годишен проект
3-та година: Професионална дейност в средното училище, Работен отдел
г) име, фамилия на автора на произведението, клас,
д) година на подаване на творбата.
Заглавна страница (Приложение Б)
Предоставя пълна информация за работата. Съдържа:
б) заглавие на произведението и подзаглавия на произведението (ако се използва),
в) обозначаване на финалната теза,
г) име, фамилия на автора на произведението, клас,
д) име, фамилия, заглавия на консултанта,
е) място и година на подаване на произведението.
Декларация
Той е посочен на отделна страница. Това е изявление на автора на произведението за авторството и оригиналността на проекта.
Благодаря
Благодарност към автора на произведението до консултанта и други съответни лица.
Резюме на държавния език
Кратко кратко описание на съдържанието на произведението, точно определение на проблема, с който се занимава произведението.
Целта му е да информира читателя фактически и кратко за съдържанието на произведението. Краят на резюмето съдържа изпълнението на поставените цели, резултати и смисъла на цялата работа. В резюмето са дадени ключови думи 3 - 5. Резюмето се пише непрекъснато като един абзац.
Преглед на имената на всички части (глави) на творбата с номера и номера на страницата.
Списък на илюстрации, таблици, съкращения и символи
Тяхната функция е да повишат яснотата на работата.
Цели на работата
Авторът подробно разработва основната цел и произтичащите от нея частични (конкретни) цели на произведението (какво иска да реши произведението, какъв е неговият фокус).
Методика на работа
Подробно описание на работната процедура. Авторът описва метода за получаване и обработка на информацията, използвана в произведението. Когато пише, той използва 1-во лице множествено число.
3. Основната текстова част на работата се състои от:
г) резюме на чужд език,
д) списък с библиографски справки.
Кратка характеристика на придобитата информация или практически резултати, необходими за разработването на работата. Тя представя на читателя значението и целите на произведението, съдържанието, структурата. Авторът посочва използваните източници и начина на тяхното придобиване, очертава и структурата на произведението. Авторът може да посочи причината за избора на темата. Препоръчителният обхват е една до една и половина страници, в зависимост от обхвата на работата.
Най-важната част от работата, разделена на глави, подглави (според дължината на текста, те не трябва да бъдат) номерирани във възходящ ред. Всяка глава от първо ниво започва на нова страница. Той е номериран. Номерът на главата е даден без точка. Броят на главите, подглавите се дава според вида на работата.
Обобщете накратко и оценете резултатите от работата по отношение на поставените цели. В заключение авторът подчертава различните факти, значението и възможностите за използване на практика. Авторът представя своето мнение по проблема и неговото решение. Той подчертава ползите от работата. Заключението трябва да очертае и друга перспектива на работа в дадения въпрос с придобитите знания. Препоръчителният диапазон е от една до една и половина страници.
Обобщавайте накратко и кратко съдържанието на дипломната работа на английски език, в диапазона от 100 - 130 думи (1-ва година), 130 - 160 думи (2-ра година) и 160 - 190 думи (3-та година).
Списък на библиографските справки
Азбучно подреждане на ресурсите, използвани по категории. Те съответстват на ресурсите, записани в съдържанието на произведението.
Прикачени файлове (ако са посочени в произведението)
Незадължителна част от работата. Съдържа материали, които не са включени директно в текста на дипломната работа. Те се състоят предимно от картинен, графичен материал, формуляр на въпросник и др. Всеки прикачен файл започва на нова страница и е маркиран с отделна главна буква (напр. Приложение 1, приложение 2). Номерът на страницата е даден в списъка с приложения. Страниците на приложенията са номерирани в различен от цифровия формат формат на крайната теза (напр. С римски цифри).
Официална корекция на годишните проекти
1. Творбата обикновено е написана на словашки език. Когато пише дисертация на чужд език, студентът представя резюме на словашки език.
2. Годишната работа е написана в стандартен текстов редактор на хартия A4 (297 mm x 210 mm), ориентирана вертикално и с черен шрифт.
3. Регулиране отстрани: полета - вътрешни 3,5 см, външни 2 см, отгоре и отдолу 2,5 см, отдолу на петата 1,25 см, хедър 1,25 см, отстъп на първия ред в абзаца 1,25 см, подравняване към блока.
4. В цялото произведение, включително заглавната страница, трябва да се използва еднакво разстояние между редовете на основния текст - 1.5. В бележките под линия разстоянието между редовете е 1,0.
5. Размерът на знаците в основния текст е 12 точки. В цялата творба авторът може да използва два шрифта - Time New Roman или Arial.
Препоръчителни заглавия
Първо ниво на номериране (заглавия на глави): ГЛАВА 1
Размер на шрифта - 16 b, подчертаване на шрифта - получер, подравняване вляво, преди 6 точки, за 6 точки;
Второ ниво на номериране (имена на подглави): 1.1 Подглава
Размер на шрифта - 14 точки, подчертаване на шрифта - получер, подравняване вляво, преди 6 точки, за 6 точки;
Трето ниво на номериране (имена на субтитри): 1.1.1 Подзаглавие
Размер на шрифта - 12 b, подчертаване на шрифта - получер, подравняване вляво, преди 6 точки, за 6 точки;
Четвърто ниво на номериране (подзаглавия): 1.1.1.1 Подзаглавие
Размер на шрифта - 12 b, подчертаване на шрифта - курсив, подравняване вляво, преди 6 точки, за 6 точки.
Ако са дадени бележки под линия, размерът на шрифта е 10.
6. Обхват на годишната работа (определя се броят на символите, включително интервалите; броят на страниците е само за ориентир):
- 1-ва година: 18 000 знака - 36 000 знака, t. .j. 10 - 20 стандартни страници,
- 2-ра година: 21 600 знака - 36 000 знака, t. .j. 12 - 20 стандартни страници,
- 3-та година: 25 200 знака - 45 000 знака, t. .j. 14 - 25 стандартни страници.
Една стандартна страница е 1800 знака. Когато се пише годишна дипломна работа на чужд език, обхватът на дипломната работа се намалява с 3 стандартни страници.
Обхватът на работата включва страници от увода до списъка с библиографски справки, включително и не включва други страници (корица, заглавна страница, признания, резюме, съдържание, списък с илюстрации и списък на таблици, списък със съкращения и символи, речник ) или текстови приложения.
7. Страниците се номерират последователно с арабски цифри. Номерът на страницата се поставя в долната част на страницата (долен колонтитул), в средата или от външната страна на страницата. Страниците са номерирани в същия тип, шрифт и същия размер като текста на произведението.
а) Корица 0 (номерът на страницата не е написан)
б) Заглавна страница 1 (номерът на страницата не е написан)
в) Клетвена декларация (по избор) 2 (номерът на страницата не е написан)
г) Благодарности (по избор) 3 (номерът на страницата не е написан)
д) Съдържание 4 (номерът на страницата не е написан)
е) Въведение 5 → други страници са номерирани
ж) Библиография последна номерирана страница
з) Приложения Приложение 1, Приложение 2 .
8. Препоръчително е да се центрират масите, пред масата трябва да има 6 точки. Над таблицата има описание, преди и след описанието има 6 точки, напр. Раздел. 1 Име.
9. Препоръчително е да центрирате картините и графиките, пред картината трябва да има 6 точки. Описанието на изображението се намира под изображението, има 6 точки преди и след описанието, напр. Фиг. 1 Име.
Цитиране, библиографски справки
Съкратено обозначение на цитирания източник (документ). Използва се за свързване на цитираното място със записа на цитирания документ. Тогава този запис е елемент в списъка с библиографски справки.
Текстът, който буквално взехме от документ, източник на информация. За разлика от парафразата, цитатът е даден в кавички.
Безплатна обработка на чужда идея. Обикновено съдържа абстракция. Ние също така перифразираме неквалифицирани преводи на чуждоезична литература, които използваме в нашите произведения.
Цитиран документ
Документ, от който изтегляме нещо, което е източник на информация за нас. Това може да бъде книга, статия в списание, енциклопедия, речник, радио или телевизионен документален филм, филм, лична комуникация (интервю), електронно съобщение (електронна поща), CD-ROM, електронно списание или колекция, уеб сайт и така нататък.
Има няколко метода за писане на цитати, авторът винаги прилага само един за цялото произведение.
Пример за цитиране
"По-голямата част от младите хора (45,1%) се занимават от време на време с активни спортове, 24,9% редовно и 30,0% от анкетираните заявяват, че изобщо не се занимават с активен спорт."(Bieliková, Pétiová, 2000, стр. 14).
В списъка с библиографски справки
BIELIKOVÁ, M., PÉTIOVÁ, J.: Начин на живот на младежта в Словашката република. Братислава: Ústav informací a prognóz školstva, 2000. 36 s. ISBN 80-7098-244-6.
2. Библиографски справки могат да бъдат записани по два начина (Приложение 3):
а) метод на първо посочване (име) и дата,
б) метод на непрекъснати бележки (т.е. бележки под линия).
Авторът прилага избрания метод в цялата работа.
Пример за библиография
Бари, Дж. М.: Питър Пан и Уенди. Братислава: Fortuna Print, 1991. 92 с. ISBN 80-85224-52-6
Vilček, J.: Вредители на полезни растения. В: Poľnohospodárstvo, roč. 45, 2000, бр. 6, стр. 456 - 458.
Интернет ресурс
Конвенция за билогичното разнообразие: Член 18. Техническо и научно сътрудничество.
Павличова, Л.: Електронни ресурси: Как да се получи? В: Икарос: Електронно списание за информационното общество, кн. 5, бр. 9. (15 декември 2005 г.). Достъпен от . ISSN 1080-2711.
Когато пишете работата, всички нетекстови части (таблици, графики, карти, снимки, компактдискове.) Се поставят в прикачени файлове и са изброени в списъка с прикачени файлове (редът не е фиксиран, но обикновено таблици и графики се поставят в лицева и фотодокументация в края на приложенията). В зависимост от естеството те могат да бъдат обвързани с текстова част или последователно съхранявани в специален пакет.
Чертежи (илюстрации)
Чертежите са обозначени в текста със съкращението Фиг. X (снимка). Ако това не е ваша собствена илюстрация, трябва да се посочи авторът или източникът, от който е взета. Ако илюстрацията е в текста (но най-вече в приложенията), заглавието и описанието са написани под него.
тневероятен
Таблицата е съкратено Tab. X (таблица). То трябва да има заглавие отгоре или кратък придружаващ текст. Ако е необходима легенда, тя е написана под таблицата. В случай на по-голяма таблица, нейното вътрешно разположение трябва да съответства на ширината на страницата.
Графики и диаграми
Подобно на електронна таблица. В текста те се наричат Графика X. Всяка графика трябва да има заглавие и всеки придружаващ текст. Шрифтът за описание не трябва да е по-малък от 1,6 mm. Раздели на таблици и графики могат да бъдат обединени.
Всяка карта трябва да съдържа име, графичен мащаб, ориентири (размер, седалка, поток) и северна марка. Разрешаването на картата е важно.
Фотодокументация
Всяка снимка трябва да има свое собствено обозначение, заглавие, име на автора и година (пише се под снимката).
Заключителни разпоредби
1. С вътрешна директива №. 03/2019 всички гимназисти и всички педагогически и професионални служители на училището трябва да бъдат запознати с написването на годишни проекти.
2. Вътрешните насоки са достъпни в писмен вид в централната класна стая на училището, на стр. представител на училището за гимназията и в електронен вид на училищния сървър.
3. Настоящата вътрешна директива влиза в сила на 10.10. 2019 г.
Малаки на 10.10. 2019 Mgr. Даниел Масарович,