Критерии за оценка на ученика

ученици

по предмета Английски език в 5 до 9 клас

При окончателната оценка по всеки предмет ще бъдат взети предвид индивидуалните условия на учениците за домашна подготовка и дистанционно обучение, но също така:

ученическа дейност и редовно подаване на изпълнени задачи,

подаване на 1 проект по дадена тема,

печат от 1-ва половина на годината,

оценки, получени през втората половина на годината преди началото на дистанционното обучение,

разработени тестове като: Alf тест, English Practice Test.

Студентите ще знаят:

За да определите колко е часът, използвайте правилно предлози за време,

правилно съставете ред от думи в изречения в сегашно просто време,

използвайте "Wh- въпроси", използвайте връзката "Има/има",

използвайте глагола "да знам",

говорете за вашето ежедневие,

комуникират и управляват директен и прост обмен на информация за развлекателни дейности и дейности,

Прости изречения, за да опишете вашата къща/апартамент, като използвате предлози за място,

дайте информация за вашия град и назовете отделни сгради в града,

вместо това използвайте предлози,

назовете основните музикални инструменти,

използвайте лексика от следните области: определяне на времето, моя ден, свободно време, музикални инструменти, моята стая, моята къща, нашия град,

развийте езикови функции: поздравете, представете се, разберете, идентифицирайте нещо, опишете, изразете мнение, изразете емоции, опишете дейности, проведете разговор,

предоставете основна информация за себе си и семейството си.

Студентите ще знаят:

създайте изречения в миналото просто време с глаголите "да бъде", правилни глаголи, неправилни глаголи,

разпознават брояеми и неизброими съществителни,

използвайте членове в изречения,

разберете използването на термините: „някои/никой“, „малко“ както в брояеми, така и в неизброими съществителни, развийте въпроси, насочени към определяне на сумата,

говорете за вашите празници/ваканции, като използвате миналото просто време,

използвайте често срещани думи и фрази на тема „храна“, провеждайте кратък социален разговор по темата за любимата храна,

проведете разговор в ресторант,

слушайте с разбиране,

разкажете проста история,

създайте проект за любима рецепта,

прилага речник, самостоятелно изразява собствените си мисловни процеси и независимо повтаря взетата тема.

Студентите ще знаят:

прилагайте правилата за използване на член,

използвайте неопределени местоимения,

използвайте форма за изразяване на бъдещето, като използвате „отивам до“ и фразата „Имали ли сте някога. ",

опознайте известни места в Лондон и Ню Йорк,

опознайте важни личности от британската и словашката история,

описват възможностите за изхвърляне на отпадъци и идентифицират опасностите от човешката дейност за околната среда,

опишете пътя до училище,

говорете за вашите преживявания, амбиции, преживявания и преживявания,

слушайте с разбиране и развивайте придобит речник,

описват околната среда, хода на събитията и дейностите, личния опит,

изразявайте планове за бъдещето, емоции, молба, несъгласие,

разкажете проста история,

създайте проект за роден град,

прилага речник, самостоятелно изразява собствените си мисловни процеси и независимо повтаря взетата тема.

Студентите ще знаят:

използвайте глаголни модели в изречения,

опишете изображение, като използвате връзката: „Има някой и глагол с окончание„ ing “,

използвайте прилагателни по отношение на реда на думите на английското изречение,

използвайте въпросителни приложения и заместващи препратки в изречения,

използвайте общи фрази в комуникацията по темата за храненето,

назовете различните части на човешкото тяло и здравословни проблеми,

провеждане на диалог с лекар,

слушайте с текстове за разбиране, фокусирани върху прости описания на околната среда, събития и дейности,

разкажете проста история по избрана тема,

създайте проект, включващ 8 съвета за това как да прекарвате времето си у дома по време на прекъснати класове в хартиен или цифров вид,

прилагат усвоения речник, самостоятелно изразяват собствените си мисловни процеси и независимо повтарят взетата учебна програма.

Студентите ще знаят:

прилагайте правилата на герундия,

използвайте делими и неделими фразеологични глаголи, като използвате глагола "бих могъл",

учтиво и учтиво попитайте,

разпознават сценария като литературен тип, ролеви,

прочетете и напишете отговор на обява за работа,

изберете и опишете видове работни места,

провеждайте диалог и отговаряйте на въпроси по време на интервюто за работа,

да се ориентира в графика,

говори за избрани медии и историята на телевизията,

попълнете въпросника за информационните технологии,

слушайте текстове с разбиране по познати теми и също така овладейте усвоения речник,

разкажете проста история,

да създаде проект за живота на младите хора,

прилага речник, самостоятелно изразява собствените си мисловни процеси и независимо повтаря взетата тема.