Реформи в предучилищното образование и грижите
Подготовка за въвеждане на задължително предучилищно образование на практика
2020 г. е година на подготовка за въвеждането на задължителното предучилищно образование на практика.
Считано от 1 януари 2021 г., предучилищното образование е задължително за всяко дете, навършило петгодишна възраст до 31 август в годината, предшестваща началото на учебната година, от която детето е в задължително начално образование.
Детето ще може да завърши задължително предучилищно образование в детска градина, включена в мрежата от училища и училищни съоръжения в Словашката република, независимо от основателя си, т.е. в институционализирана форма или форма на индивидуално (предучилищно) образование, което е еквивалентно на институционалната форма на предучилищно образование.
Одобрението на задължителното предучилищно образование за всички деца е изпълнило изискванията, водещи до необходимостта от създаване на една и съща „начална линия“ за всички деца, преди да изпълнят задължителното посещение на училище в началното училище.
Въвеждането на задължително предучилищно образование ще приложи на практика правото на всяко дете на висококачествено предучилищно образование, чиято цел е всяко дете да получи предучилищно образование, преди да започне задължително училище като предпоставка за успешно образование в по-нататъшни нива на образование.
Въздействие на COVID 19 върху предучилищното образование
Предучилищното образование в детските градини през 2020 г. беше значително засегнато от пандемията, причинена от коронавируса COVID-19. В резултат на пандемията предучилищното образование беше прекъснато във всички детски градини в Словашката република от 16 март 2020 г. до 31 май 2020 г.
Учителите в детските градини не могат да извършват работните си дейности по обичайния начин директно в училищата, те го правят „дистанционно“ и у дома в „домашния офис“.
При дистанционното обучение, използвайки наличните цифрови технологии, те използваха портала "Дистанционно обучение", който предоставя връзки към различни учебни ресурси. Те използваха и други учебни ресурси, създадени директно в отделни училища.
Учители в детска градина в домашния офис:
- подготвени методически материали според указанията на директорите,
- изпълняват задачи в рамките на проекти, в които са участвали детски градини и разработват нови проекти, които могат да се използват в бъдеще,
- създадени набори от задачи и дейности за децата за развиване на специфични ключови компетентности,
- създава училищни списания в електронен вид като инструмент за поддържане на връзка със семейството,
- подготвени инструменти и обработени материали за самооценка на училището или собствени училищни образователни програми,
- редовно информира родителите за актуални събития и актуални насоки на Министерството на образованието и основателите,
- работил с деца в затворени Fb групи или други форми на съвместна комуникация:
- обработва и използва образователни материали, създадени в рамките на проекти, подкрепяни от фондове на Европейския съюз, когато предлага дейности за деца,
- изпрати на родителите връзки към уебсайтове с качествено съдържание и дейности, подходящи за деца в предучилищна възраст,
- подгответе и изпратете на родителите работни листове, съдържащи дейности, тематично свързани със съдържанието на образованието в училищните образователни програми,
- използвани работни листове, публикувани в различни Fb групи, особено в Fb група „Учители в детска градина“,
- да обръщат на родителите подходящо внимание на телевизионни програми и предавания,
- осигурете на родителите работни книги, с които децата обикновено работят в детската градина,
- препоръчайте на родителите подходящи игри и песни за развиване на детски комуникативни умения; им изпрати идеи за развиване и укрепване на графомоторни умения, за практикуване на правилната техника на рязане,
- общувайте с родители и деца чрез видео разговори,
- решаване на актуални "образователни" проблеми.
- От 1 февруари 2020 г. Министерството на образованието, науката, изследванията и образованието на Словашката република стартира портала на Централното хранилище на цифрово образователно съдържание „Viki“ в подкрепа на интерактивното образование в детските градини, началните и средните училища. В момента порталът съдържа обществено достъпно образователно съдържание за детските градини (включително съдържание на унгарски и английски език), съдържание за начални училища, по природни дисциплини като математика, природни науки, биология, химия, физика, финансова грамотност, екологично образование., За средни училища в областта на електротехниката и други подобни. Този портал се използва изцяло от учителите в детските градини.
Обучението, предоставяно в детските градини по време на прекъсването на предучилищното образование, беше много подобно, особено на обучението на първокласни учители; като има предвид, че учителите в детските градини са имали по-трудно време да учат онлайн образование, особено защото децата в предучилищна възраст все още не са в състояние да четат и следователно голямото внимание на учителите в детските градини е било съсредоточено главно върху комуникацията с родителите.
Въвеждане на задължително посещение на предучилищна възраст
Министерството на образованието, науката, изследванията и образованието на Словашката република подготви и внася в законодателния процес проект за изменение на Закона за образованието. Предложението ще бъде представено на Националния съвет на Словашката република до 31 май 2019 г. след оценката на процедурата на междуведомствени коментари, в която обществеността също ще може да участва.
Съгласно представеното предложение в Словашката република трябва да се въведе задължително предучилищно образование за всички деца, които навършват петгодишна възраст до 31 август. След одобрението задължителното посещение на училище в Словашката република ще бъде на единадесет години; чрез завършване на задължителното предучилищно образование в детската градина детето започва да изпълнява задължително посещение на училище.
Задължителното обучение в детската градина ще продължи една учебна година. Предлага се, ако дете не достигне право на училище след навършване на шестгодишна възраст, директорът на детската градина решава да повтори задължителното предучилищно образование в детската градина въз основа на писмено съгласие на съответното образователно консултиране и превенция.
Предлага се отмяна:
- нулева година,
- възможността за отлагане на началото на задължителното посещение на училище, както и
- възможността за допълнително отлагане на задължителното посещение на училище.
За деца, които или по здравословни причини, или по искане на родител, няма да могат да завършат предучилищно образование в детската градина, се предлага те да могат да го завършат под формата на индивидуално обучение.
Промените трябва да влязат в сила от 1 януари 2021 г. Първоначалното предложение е за септември 2020 г., според подателите на коалицията, причината за отлагането е основно завършването на необходимия капацитет в детските градини и осигуряването на достатъчно персонал.
Въвеждане на задължително посещение на предучилищна възраст за 5-годишни деца
На среща на 20 ноември 2018 г. представителите на правителството на Словашката република се съгласиха да въведат задължително предучилищно образование за всички петгодишни деца, считано от 1 септември 2020 г. Задължението за завършване на предучилищната подготовка ще бъде въведена една година преди това За да наложи тази промяна, Министерството на образованието, науката, изследванията и спорта на Словашката република подготвя изменение на съответното законодателство.
- Предприемачите и съдебната система TREND се нуждаят най-много от реформи
- Съдебно решение за редуване на лични грижи - KS-SR
- Мениджъри за предучилищно и училищно образование и ранна грижа Евридика
- Ружомберок руски форум Проекти и реформи
- СЪВЕЩАМЕ Когато се грижите за близнаци, и двамата родители могат да получат отпуск по майчинство едновременно