техните

В следващата част на метод на преподаване на монтесори нека разгледаме по-отблизо детските градини, които играят важна роля за интегрирането на децата в обществото и развитието на техния потенциал. Детската стая не е като детска стая и детската стая на Монтесори е може би доста различна от тази, с която сме свикнали. Затова отидохме да разгледаме Unity House - Международна детска градина Монтесори, т.е. предучилищна база, базирана на принципите на преподаване на Мария Монтесори в Братислава.

Основните принципи на преподаване

Най-известното кредо на Мария Монтесори беше изказването на едно от децата „Помогнете ми да го направя сам.“ Разбира се, тази детска стая също се основава на този принцип, но основният Mgr. Данка Янурова отбелязва: „Уважението и любовта към децата са водещият принцип. В детската градина Монтесори се опитваме всеки ден да помагаме на децата да откриват съкровищата, скрити в сърцата им. ”Така персоналът на детската стая възприе идеите на Мари Монтесори, която посочи, че можем да открием много съкровища в моретата, сушата или друга природа, но забравяме съкровищата, които дете, влязло в този свят, крие, за да възстанови човечеството. Директорът продължава да обяснява уникалността на образователната система на Монтесори: „Не става въпрос само за околната среда или само за учителя. Неговата ефективност и уникалност се състои в комбинацията от подготвена среда, ръководство за Монтесори (от английски режисьор - помага да се ориентира детето по пътя му за създаване на нов човек) и сътрудничество с родителите. Всеки от тези три елемента е еднакво важен. “Директорката посочва, че става въпрос за деца необходимо е да се подходи индивидуално и да се опита да отговори на техните нужди и в същото време да съдейства в отделните етапи на развитие на всяко дете.

Смесени класове, индивидуалност и таланти

Интересно нещо в сравнение с класическите детски ясли е това деца от 2,5 години до 6 години заедно формират един екип. „Позволява на по-малките деца да учат и да се вдъхновяват от по-големите деца, а по-големите се учат да помагат и да бъдат внимателни към приятелите си“ обяснява режисьорът. Както беше споменато във въведението, детската градина играе важна роля за интеграцията на децата в обществото. Не се крие обаче само в някои правила и наученото и съгласувано поведение, а преди всичко в индивидуалността на всяко дете, което става важна част от него в обществото. „Развитието на характера и моралните ценности е в челните редици на всички дейности на Монтесори. В допълнение към социалните умения, децата придобиват умения като търпение, постоянство, способност за концентрация, езикови умения, математически ум, усещане за красота и естетика, грижа за средата, в която живеят, и учене да бъдат част от това велико света. В същото време ние поставяме голям акцент върху социалното развитие и уменията, които едно дете трябва да придобие за цял живот в общност/общество “, казва директорът Янурова.

Класическа детска стая или монтесори?

Въпреки че директорката Янурова никога не е работила в класическа детска градина, тя вижда определени разлики: „Всичко зависи от подхода, който използвате. Подготвената среда в детските градини на Монтесори определено е различна. ”Учителите в класическите, както и в детските градини в Монтесори, често са поставени пред трудна задача, където те трябва не само да се обръщат към децата, но и да бъдат подкрепа или авторитет. Г-жа Янурова разглежда предимствата или недостатъците на този различен метод от гледна точка на учителя: „Предимството и недостатъкът, в зависимост от отношението, което човек гледа, е, че учителят по Монтесори все още учи нещо, опитва нещо ново, той трябва да се научи на смирение, за да учи с и от деца и научава много за неговите собствена природа. "

Мнозина виждат метода на Монтесори като нов, може би по-добър поглед върху образованието на децата, където се подчертава индивидуалността, но не за сметка на обществото. Привържениците на метода на Монтесори вж задълбочаване на индивидуалните таланти и умения на децата като вид пъзел, където всеки талант и умение има своето място да създаде перфектно цяло. Г-жа Янурова обяснява мотивите си, които са я насочили по пътя към метода на преподаване на Монтесори в Словакия: „Моята причина, поради която взех курса по AMI Монтесори, е любовта между нас, духът на приятелство и

всички радостни преживявания и факта, че всеки ден научавам по нещо ново. Най-много се радвам да видя в нашите деца съкровищата, които имат в сърцата си. Как могат да бъдат мили, когато си помагат, разбират нещо и са щастливи, че са направили нещо сами, когато знаят как да бъдат състрадателни и ми дават надежда, че нашият свят ще бъде в добри ръце. Твърдо вярвам, че възпитанието и образованието на децата е начин да внесем мир в човечеството и се надявам, че все повече хора в Словакия ще открият истинската красота на работата през целия живот на Dr. Мери Монтесори. "

Много родители се опитват да насочат децата си към различни интереси в предучилищна възраст и затова често се интересуват от това какви извънкласни дейности предлага детската градина. В това отношение няма разлика с конвенционалните детски ясли, тъй като зависи от коя детска стая, която ще включи в офертата си.

Чудехме се защо г-жа Янурова препоръчва детска градина Монтесори на родителите си: „Това е място, където детето ви може да расте и да бъде в безопасност, където може да се наслаждава на ученето.“ Той обаче не забравя да добави, че най-добрият начин е, ако родителят разглежда различни детски градини в Монтесори, идва на наблюдение, говори с учители, за да избере за детето си, чието добро винаги е на първо място, наистина добра образователна система.