Апартамент първокурсник е една от най-важните стъпки за дете. Играта с приятели в детската градина се превръща в училищни задължения. При постъпване в 1 клас детето ще има нови отговорности и задачи. Детето се присъединява към новия екип в нова среда. Важно е родителите да подготвят подходяща среда за първокурсник, в която да съхраняват училищните си нужди, в която домашните им да бъдат изпълнени приятно.
Детето не трябва да бъде затрупвано със задачи, то също трябва да има време за своите интереси и кръгове. Родителите трябва да подкрепят детето не само в усъвършенстването на училищните знания, но и в развиването на комуникативни умения и помагането му, когато то не разбира или не разбира нещо.
Видео (CZ): Prváčik
Преди да започне училище
Преди да започнат училище, родителите трябва да се съсредоточат върху нещата, които причиняват на детето проблема. Не става дума за писане или четене. Децата трябва да научат това правилно само в училище. Това са отделни дейности, с които детето трябва да може да се справя, обличане и събличане, връзване на връзки за обувки, измиване на ръцете след използване на тоалетната, ядене на големи прибори за хранене. Разбира се, знания за вашето пълно име, включително адреса на пребиваване и телефонните контакти на двамата родители. Детето също трябва да знае кое училище посещава, какъв клас посещава, трябва да знае пътя си до училище и да го управлява.
За спокойствието на родителите е много важно детето да знае, че не бива да говори с непознати, да не взема сладкиши от тях и най-вече да не се качва в колите им. Той също така трябва да знае кого да потърси за помощ, ако някой тормози (независимо дали съученик или възрастен), или ако се нуждае от съвет или помощ.
Детето също трябва да може да се концентрира. Ако това е проблем за него, родителите трябва да се съсредоточат върху него и да се увеличи времето, когато детето се концентрира върху различни игри, четене на приказки или рисуване.
Знания за първокурсник
- подходящо за възрастта,
- независимост и самодостатъчност,
- да знаете как се казва детето и на колко години е, къде живее, как се казва и какво правят родителите им,
- да може да разпознава основните цветове,
- познават основните геометрични фигури,
- да могат да опознават и назовават животни, растения, професии и неща в ежедневието,
- да може да разпознава опозицията, напр. малък-голям, първи-последен, удебелен-тънък,
- знайте числата постепенно до поне 5,
- да знаете правилата за добро поведение и хранене,
- да може да се подчинява на различни ситуации и инструкции, дори ако детето може да не харесва и обича да ги прави (напр. почистете стаята, преди да отидете на детската площадка),
- имат достатъчно лексика и правилно произношение.
Ежедневен режим за първокурсници
В края на ваканциите родителите трябва да се съсредоточат върху възстановяването на първоначалното ежедневие на детето, т.е. редовна диета, достатъчно сън, редовен сън, извършване на домакинска работа или също възможност да слушате и да се подчинявате.
Достатъчен и качествен сън
За да се концентрира в училище, детето трябва да е добре и добре заспало. Продължителност на съня 11
е индивидуално за всяко дете. От родителите зависи да знаят кога е време да си лягат, за да може детето да си почине сутрин. Родителите трябва да бъдат последователни и непреклонни, когато си лягат. Родителите и децата могат да се насладят на заспиването, като четат приказки или интерпретират преживяванията, които са се случили през деня.
С постъпването в 1-ви клас нуждата на детето от сън ще се увеличи леко и родителите трябва да помислят да изпратят детето да спи малко по-рано от преди. Главата на бебето има много нови стимули и импулси, които трябва да бъдат обработени и трябва да бъдат достатъчно отпочинали. Може да се случи и детето да се върне в леглото след обяд или след като се прибере от училищната група. Това състояние е напълно добре. Бебето просто трябва да си почине. С течение на времето той свиква да променя ритъма си и увеличава натоварването си, а сънят му се нормализира.
Режим на качване и пиене
Ястията в училище трябва да бъдат достатъчни и редовни (закуска - десета - обяд - оловрант - вечеря). Започването на училище е придружено от стрес, така че е необходимо да включите достатъчно количество пресни плодове и зеленчуци и други витамини в менюто. Питейният режим също трябва да е достатъчен. Когато децата пият малко, главата ги боли, уморени са и концентрацията им намалява. Родителите не трябва да забравят да съберат балансирана десятък и питие за децата си в училище.
Детето трябва да се закусва преди да тръгне на училище, защото мозъкът трябва да има достатъчно енергия, за да функционира правилно. Подходяща е закуска с родители, които са обогатени с разговори за идващия ден, какво чакат детето и родителите, какво очакват с нетърпение или от какво се страхуват.
Раната трябва да бъде спокойна и без стрес. Децата трябва да приготвят нещата си в училищната чанта от вечерта и просто да опаковат една десета сутрин. Вечер децата също могат да подготвят дрехи за следващия ден със съдействието на родителите си, като по този начин избягват ранните спекулации относно избора на подходящи дрехи.
Будилникът трябва да бъде настроен така, че не само родителите, но и децата да стават навреме. Кавгите и суматохата поради неспазване на това карат детето да се страхува и да не може да се концентрира през целия ден. Семейството трябва да определи сутрешен режим, който да отговаря на всички, напр. график за посещения в банята, който приготвя закуска, десет, който оправя леглата, оставя кучето.
Промяна в поведението при първокурсник
Стартирането на училище също може да промени поведението на детето. Хубаво и смеещо се дете може да стане дете, което отрязва, дразни се, не иска да помага при домакинска работа и т.н. От родителите зависи да пазят хладна глава и да не оказват натиск върху детето, те са търпеливи и мили. Времето лекува всичко и поведението на детето се връща в първоначалното си състояние.
Всички обичат похвалите и първокурсниците не правят изключение. Родителите трябва да ги хвалят не само за доброто им представяне, но и за усилията им. Истинската и непретенциозна похвала повдига самочувствието на децата.