В лекция, озаглавена „Какво всъщност мислят хората?“, Професор Виктор Хрул обърна внимание на разликите между резултатите от социологическите проучвания и реалните мнения на хората. „Респондентите, адресирани в анкети, често не са чували по темата преди и затова отговарят учтиво. Напротив, в дискусиите в интернет те не само изразяват своите мнения, но често ги оправдават “, каза Хрул. Следователно анализът на съдържанието на интернет дискусиите предлага по-пластична картина на общественото мнение от класическите проучвания.
Разликата между тези подходи обаче е очевидна. Докато респондентите посочват своята възраст, местожителство или пол в анкети, онлайн дискусиите често са анонимни. „Когато обработваме голямо количество интернет данни, се сблъскваме с ненадеждност на източници и неточност на информацията, така че е необходимо да се стремим към получаване на представителна извадка“, каза едно от предизвикателствата на представената методология от университета „Професор Ломоносов“. Илюстрира и двата подхода, като анализира възгледите на руската общественост за ерата на Брежнев.
„Професор Хрул посещава катедрата по журналистика от януари тази година. Тъй като престоят му ще продължи до юни, ние подготвяме допълнителни публични лекции, фокусирани върху въпроса за връзката между религията и медиите “, каза Павел Израел, заместник-ръководител на катедра„ Журналистика “.
Виктор Хрул Работи във Факултета по журналистика на Московския държавен университет „Ломоносов“ в Москва, който посещава сам. Специализирал е в отношенията между религията и медиите, етика на журналистиката и изследвания на аудиторията. В миналото той е бил гост в Папския университет на Светия кръст в Рим, Централноевропейския университет в Будапеща и университета Робърт Морис в Питсбърг. Той е автор на монографията „Медиите и религията в Русия“, няколко десетки научни статии и е основен редактор на поредицата професионални книги „Медии и религия“. През 2010 г. той получи международната награда „Отлични постижения в журналистиката“.
- Професор по психология Л
- Професорът (67) взе плачещото дете на студента по време на лекцията Тя получава любовни писма! - галерия
- Рейтинг на католическия университет (19
- Професорът успокои детето на ученика по време на лекцията, като го похвали по целия свят; Дневник N
- Ресторанти и ежедневни менюта в района на Педагогически факултет, Университет Коменски Московска 3