Всяко дете по света мисли, че най-доброто, което може да му се случи (освен че никога не е имало забранен сладолед.) Е, че има късмета да има безкрайна ваканция.

начално

След като сбъднаха тази мечта, много деца правеха това, което сърцата им искаха, бягаха, скачаха, летяха, караха колело, ядяха сладкиши, четяха и братя и сестри. С изключение на едно нещо. Не можеха да се срещнат с приятели. В началото изглеждаше като лесна жертва, защото какъв е смисълът да не се виждаш с други приятели, когато все още си свободен.

С течение на времето обаче децата признаха, че такава цена е твърде висока. Те ще си разменят всички празници по света, за да могат да излязат отново с приятели.

Това желание също беше изпълнено и всички можехме да се видим заедно след летните ваканции. Странна среща беше, когато всички класове отново бяха изпълнени с ученици след такова време.

Но, нека си признаем, по-добре е по този начин. И поне можем отново да мечтаем за празниците.

Успех, деца и нека всички да успеете през новата учебна година!

Mgr. Natália Ganajová, tr. III.C класен ръководител

Децата непрекъснато учат, откриват, изследват. В училище понякога може да бъде скучно. Децата са добре запознати със средата в класната стая, знаят какво ги очаква и дори кой учител се появява на вратата сутрин. Но ако учениците изберат зад вратите на училището, приключението започва. Откриването вече може да бъде открито за някои, може да е в нова среда, с нов лектор наистина опит. Така че нека заедно открием магнетизма в Steelpark. Децата харесват тайни и когато поставите куфар пред тях, любопитството ескалира. "Нокти, щифтове, скоби, текстил, пластмаса, дърво. Имат ли нещо общо? Различни ли са? Направете тези предмети две купчини без ръце. Тайната на вашия успех се крие в куфарче пред вас." И това е! Проучването, преместването, издърпването или бутането на предмети без докосване може да започне. Изкачването на вагоните, пълни с товар, можеше да отнеме много от тях. Дори „изстрелване“ на гол в целта. .Колко тежести държат магнит? Един, два, три. Защо? Защо? Имам нужда Знаете ли го? Мобилни, кредитни карти, хладилници; магнетизмът е навсякъде около нас. Използва ли се само от хора или дори животни? Въпроси идват излизайте един след друг. Нека го направим - нека изследваме и откриваме.

Mgr. Андреа Трънчакова, tr. учител в клас III.B

Колко думи знаете, колко пъти сте човек или. Необичайно обикновен ден в училище в Кошице.

Кошице е красив мултикултурен град, пълен с различни езици. Най-често чуваме родния си език около нас - словашкия. Но не е необичайно да чуете английски, чешки, испански, италиански. Първокурсник, второкласник, трети клас или четвъртокласник, вече сте се запознали с езика на друга нация в приказка, в киното, в училище, в автобуса, в магазин или с баба си. „Здравствуйте“ се чува по коридорите от сутринта. „„ Добро утро. “„ Буонгьорно. “„ Йо Регелт. “Децата често чуват, че са необходими езици - от родителите си, дори в училище. Може да бъде забавно да научите някои чужди думи, убедени сте сами. В часовете можехме да прекараме деня с английски, испански, руски, немски. Пъзели, снимки, песни, речници бяха неразделна част от Европейския ден на езиците 2020 в нашето училище. Децата говореха на езика на своята „бабушка“, „нагимама“, „леля“. Математиката им донесе "числа", "числа", "zahlan". По-малките опитваха домино, пееха и танцуваха с Елза.

Между другото, вие знаете това. В света има 6000 до 7000 езика - говорени от 7 милиарда души в 189 независими държави. В Европа се използват около 225 местни езика. Най-голям брой езици се използват в Азия и Африка. Около половината от населението на света е двуезично или многоезично, т.е. говори два или повече езика. Между езиците има подобни връзки, както между членовете на семейството. Повечето европейски езици принадлежат към групата на индоевропейските езици. Славянските езици включват руски, украински, беларуски, полски, чешки, словашки, словенски, сръбски, хърватски, македонски, български и др. Повечето европейски езици използват латиница.

Mgr. Андреа Трънчакова, tr. учител в клас III.B

В училище децата се учат да използват придобитите знания по различни начини. Сред най-забавните са без съмнение проектните дни. Придобитите знания се трансформират в красиви образи. Находчивостта и въображението на децата в нашето начално училище определено не липсват. С правилната мотивация, достатъчно информация, е радост да се създава.

Постепенно се създават проекти на тема Космос и диви животни.

Mgr. Андреа Трънчакова, tr. учител в клас III.B

На 1.10. През 2020 г. ученици от клас V.A участваха в преподавателски дейности в Steelpark. Те изучавали електрическата проводимост на общи предмети и чрез екипна работа се научили да рисуват и сглобяват проста електрическа верига. Във втората дейност те участваха в биолози - генетици, когато изучаваха същността на живота и извличаха ДНК от плодовете. Можете също да видите на снимката, че наистина са успели.

Mgr. Мирослава Хермельова, тр. учи. V. Клас

В петък, 16 октомври 2020 г., се фокусирахме върху здравословното хранене, което е в основата на нашето здраве. За да постигне здравословен растеж на детското тяло, тялото се нуждае от много витамини, минерали, фибри и хранителни вещества. За децата в училищна възраст е важно през сутринта, когато всяко дете дава най-голямо умствено представяне, прием на енергия и необходими хранителни вещества. Нашето меню трябва да включва зеленчуци, плодове, пълнозърнести храни, млечни деликатеси и риба. Трябва да се опитаме да направим диетата си възможно най-разнообразна. Основната цел на здравословното хранене е поддържането на добро здраве. Затова се фокусирахме върху различни дейности на 1-во и 2-ро ниво.

През 1-ва година учениците разбраха какво представляват плодовете и зеленчуците, какво е здравословна и нездравословна диета, как да подсилим имунитета, варени в измислени бутилки, създадени чиния със здравословна храна, декоративни ленти за глава с плодове, мозайка от плодове, решени здравословни пъзели. През 2-ра година студентите създадоха меню, основано на хранителната пирамида. Те се състезаваха за най-красивата ябълка и се посветиха на различни произведения на изкуството. През 3-та година студентите научиха, че не само личната хигиена е от полза за тяхното здраве, но и хигиената на храните. Те също така се научиха как да съхраняват отделни храни и къде да ги съхраняват, за да ги запазят свежи възможно най-дълго. През 4-та година студентите се фокусираха върху превенцията на нездравословното хранене и лошите навици. Те създадоха дневника на пациента за помощници. Те съпреживяваха отделни болни хора, които се хранеха зле. Заедно намериха изход и решение. Те решиха здравословните проблеми със съвети: не пропускайте храненията, спортувайте повече, мийте ръцете си преди ядене и т.н. В художественото образование те се посветиха на чертане на ябълки.

Във 2 клас учениците се съсредоточиха върху следните теми: Режим на пиене, Предотвратяване на недохранване и лоши навици, Глад в страните, Пропиляване на храна, изготвяне на меню, получаване на нова информация за меда, преброяване на калории, откриване на колко витамини и минерали нужда на ден, създаване на плакати за теми, решени тестове, допълнени въпросници за здравословно хранене. Закуската трябва да бъде 20% от нашето меню. Въпреки това, въз основа на въпросника, установихме, че една четвърт от учениците от 2 клас не закусват. Една пета от учениците са сладкиши няколко пъти на ден, повече от половината от децата имат плодове и зеленчуци два до три пъти на ден.

Благодарим на всички родители, които се погрижиха за здравословна десета и по този начин допринесоха за подобряване на здравето на детето си и разнообразиха тематичния ни Ден на здравословното хранене.

Mgr. Светлана Симкова, тр. учи. 1. Клас

През седмицата от 16 ноември 2020 г. до 20 ноември 2020 г. в нашето училище се проведе цветна седмица. В понеделник си напомнихме в нежно син цвят, че трябва да бъдем и нежни един към друг. Да покажем на другите, че ги обичаме и че ни е грижа за тях. Не толкова заради суетата, а защото всеки от нас понякога трябва да чуе, че е важно за някого. Можем да потвърдим, че децата са се справили много добре. В сряда чрез зелено - цветът на надеждата - си спомнихме онези, които поради настоящата ситуация не могат да бъдат с нас сега и всички осъзнахме как се надяваме това да се промени след миг. Някои неща човек дори не осъзнава в потока на живота, но „тогава ще забележите какво търсите, когато се загуби“ и сега това е вярно в много случаи, защото изведнъж не можем да посетим баба или дядо, когато мислим за то. В четвъртък изразихме жълтата енергия от това колко приятни са чувствата ни, когато успеем. Децата разказаха как са успели да се справят със сложни неща в живота, от които много се страхували - да се приберат сами, да карат колело, да плуват, да четат и така нататък. И в петък изразихме червена радост, че очакваме нещо с нетърпение. И какво най-много очаквахме? Е, за уикенда! Вярвам, че децата се радваха на тази цветна седмица тази година, въпреки някои ограничения. Очакваме с нетърпение още една година!

Mgr. Natália Ganajová, tr. III.C класен ръководител

През предишните години бяхме свикнали да празнуваме прекрасното време на Адвент с песни, срещи и съвместни срещи. Отказахме се от тях тази година, но Микулаш не забрави за нас. Заедно с ангела той говореше любезно с всички деца, които идваха на училище от сутринта. И той още от първия момент знаеше, че децата са послушни и мили. Не забрави кашите. Дяволите скочиха тежко и очакваха с нетърпение да успеят да изпарят някои дяволи. Те обаче трябваше да напуснат класовете разочаровани. Децата много добре посрещнаха Микулаш, те също го поздравиха хубаво, благодариха му за сладките. Нямаше кой да плаши. Не биха били дяволи, ако все пак не се притесняват малко.

Mgr. Андреа Трънчакова, tr. учител в клас III.B

В този труден момент всеки от нас иска да угоди на ближния си. Казват, че най-красивите неща са безплатни и най-красивите подаръци са ръчно изработени. Те са рядкост, защото са направени от сърце. А когато освен радост помагат и на добри неща, те са още по-ценни.

И нашите ученици също искат да доставят радост. Затова те се превърнаха за малко в малки коледни елфи и заедно със своите учители и възпитатели дадоха втори шанс на ненужните неща и измислиха красиви коледни подаръци или поздрави от тях. Сигурно са зарадвали много от тях.

Разгледайте фотоалбума.

PaedDr. Зузана Хорватова, тр. III.Класен ръководител