—Само щастлива майка може да има щастливо семейство—

детето

Най-голямата ми дилема през последната и последната учебна година беше този въпрос. Няма еднозначен отговор за всички, но се радвам да ви поканя на моите мисли, критерии за вземане на решения и научени уроци.

Когато Кубко беше на 3 години и започнаха да задават въпроси за детската стая за първи път, не исках да го поставям там. Но кандидатствах много - с краен срок от януари. Исках да отложи началната дата с половин година. Което, разбира се, означаваше, че не го приемат. Мисля, че в противен случай би било прието (предвид приятелите от селището).

Първа година - детска градина в ректората

През тази учебна година аз и моите приятели създадохме детска градина в ректората. Останалите майки също биха искали да сложат децата в детската градина (не като мен), но не са ги взели от тях. Имахме по едно до две по-малки деца и пространствата не бяха много пригодени за нашите малки, което не беше съвсем идеално. Но ние работихме - повече или по-малко редовно. Понякога два пъти седмично, през зимните заболявания имахме почти двумесечна почивка. Беше страхотно, защото децата имаха относително редовна програма, бяха с приятели, а ние, майките, бяхме заедно. Децата имаха по-разнообразни стимули, тъй като ние се редувахме в подготовката на заниманията.

Втора година - първи опит

За втора година всички наши майки бяха отведени от детската градина в държавните детски градини. Вероятно не съм искал да го дам на Кубка толкова много, но ще опитаме и ще видим. След 2 седмици плач - Защо трябва да ходя на детска градина, когато всички останали са вкъщи. - изпуснахме го от детската градина. И така имах и тримата вкъщи, имахме семейно благополучие, свобода. Децата изградиха взаимоотношения помежду си и аз го очаквах с нетърпение. 🙂 Въпреки че беше и уморително, за какво ще говорим.

Веднъж седмично по-големи деца се вземали от по-големи майки за целия ден. Тя е пенсионер, живее близо до нас и обича да прекарва време с деца. Идеална ситуация. 🙂 В тези дни си почивах - само една трохичка. Поне успях да изчистя, да напиша нещо, да се събера малко. Казах си това за мен е по-важно децата да изграждат взаимоотношения със своите баби и дядовци, отколкото с учителя. Освен това баба ми им дава различни импулси, отколкото аз вкъщи, така че те бяха по-цветни. Болестите не ни оставиха дори без детска градина, често програмата ни завършваше по различен начин, отколкото първоначално бяхме планирали.

Трета година - предучилищна възраст и малко момиченце

Кубко е предучилищна възраст, затова си помислих, че би било хубаво да имам по-дълъг опит в детската градина една година преди да започна училище. Той е момче през юни, което може да е индикация за отлагане на посещаването на училище. Затова се надявах учителите да го опознаят през тази година и те ще ми помогнат да реша дали да го пусна в училище или по-скоро да го държа в детската градина.

Той изобщо не започна детска градина през първата половина на годината. Разболя се по време на лятната ваканция и това се проточи с него/всички ние паднахме. Завършихме годината с лечебен престой в Татрите (където той също отказа да отиде в местната детска градина. Въпреки че това не ме притесняваше толкова, поне бяхме повече навън, все пак беше по-важно.) От януари завършила детска градина за 12 дни. Това не е особено представително преживяване, знам.

Трябва обаче да призная, че видях как това му носи полза. Учителите правят колко много им правят, за какво говорят. За щастие този път той има приятели в класа си - от срещата и от полето, също адаптацията беше по-лесна. Също толкова важно е и Ханка да ходи на детска градина. Въпреки че не се срещат в друг клас или на двора, те са в същото положение.

Ханка тя отиде на детска градина през първата половина на седмицата в продължение на 3 седмици, иначе тя има същата посещаемост като Якуб. За нея беше съвсем различно - тя е по-екстровертен персонаж, привлечен в уменията си от по-големия си брат. Той е едно от най-големите деца в класа. Той е отделен и тя се справя отлично с детската градина от самото начало - въпреки че само един от семейството е ходил на него.

Това, което беше важно за мен при избора на детска стая - няколко мисли и преживявания

Обичам да прекарвам време с децата си, Не е нужно да ги „отвеждам“ в детската градина - за да мога да върша работа, домакинска работа, по-млад брат или сестра .... Когато ги имам заедно вкъщи, ми се струва, че мога да бъда малко по-ефективен. Мисля, че децата на тази възраст са по-добре с майка и братя и сестри.

Когато има малка разлика (до 2 години) между децата, понякога е по-добре оставете ги заедно. Първо заедно вкъщи, а след това заедно в детската градина. Дори ако всеки трябва да е в различен клас, той все още има споделен опит в детската стая и това е от значение. Губят много у дома, изграждат отношения - това беше важно за мен.

Имам чувството, че когато децата са у дома, ние сме по-настроени един към друг. Аз на тях и те един на друг. Мога да ги чета по-добре - какво изпитват, когато са уморени, колко издържат, колко са здрави ... и това допринася за по-добро семейно благополучие.

Една приятелка ми каза, че е сложила децата в детската градина, за да не я обвиняват веднъж, че не ги е сложила там, че не им е дала детска градина. Моята позиция е точно обратната - Мисля, че ще „дам“ на децата повече, ако не ги сложа в детската градина. Не искам да споря кое отношение е по-добро, защото за всяка майка нещо различно може да бъде по-добро за всяко семейство. Искам само да посоча факта, че семейната близост и възможността да преживяваме нещата заедно като семейство са изключително важни за мен.

Да, по-уморително е да имате три деца вкъщи като две (или една). Когато дойде обедната почивка, успях да направя много с едно дете (миналата година). С три деца обикновено се увивах с тях или ги подслушвах изцяло по телефона и се опитвах да ги събера някак си д (хм, макар че това не е най-ефективният начин за почивка ...) Умората беше несравнимо по-голяма.
От друга страна - сега също имам три деца вкъщи и е много по-удобно. Така зависи и от възрастта на децата!

Когато са по-големи в детската градина и вкъщи имам само най-малкия, му обръщам повече внимание - измисля дейности, подходящи за възрастта му. Когато по-големите деца са вкъщи, обикновено избирам дейности на тяхно ниво и Самко просто се мотае между тях ... От друга страна, да си у дома само с майка си не е толкова забавно, колкото с братя и сестри! 😉

И нека бъдем честни - Всяка майка намира за много удобно да има време без деца (или с по-малък брой). Само за себе си. За почистване, готвене, самореализация, хоби или работа ... 😉

Klubík ми се стори идеална алтернатива на държавна детска градина, който се намира близо до нас и децата ходят само до него 3 пъти седмично сутрин. Изглеждаше като голям компромис между поставянето на дете в екип и оставянето му у дома. Една майка ми каза, че децата й са щастливи да играят с братя и сестри в някои дни и с приятели. Видя, че им е добре. Предимството също е по-малък екип, по-индивидуален подход, ценности.
В крайна сметка обаче не отидохме в Klubík - първата година не ни взеха поради липса на място, а втората година прецених, че това не ни подхожда на режима (завърши в 12:30 без обяд, което изглеждаше за мен - познавайки децата си - твърде късно. още.)

И за мен беше важно логистиката. Независимо от това - колкото повече деца, толкова по-непредсказуеми ситуации са изложени на риск и всяко малко нещо може да улесни функционирането на семейството. Освен това планирах да отида в детската стая за обяд и по това време най-малките трябваше да спят. Затова избрах детската стая, която е най-близо до нашата къща. (И майките от селището бяха доволни от нея.)

Наистина го оценявам свобода, която без детска стая ние имаме. Можем да изберем собствена програма, да отидем в гората по всяко време, сред природата, при родителите си за градината. Или до музея - въпреки че те са правили стъпките ни там само няколко пъти. Детската градина не е училище, така че нищо съществено няма да се случи, ако правим семейна програма от време на време. Но виждам това за екипа в детската градина и заниманията не е добре да ги изваждате ненужно от установената система за детски ясли. Мислех, че все пак ще поставя деца в детската градина само в определени дни и, например, в четвъртък и петък, ще ги държа вкъщи. Но в крайна сметка това не ми се стори правилно.

Научих, че ентусиазмът към детската градина зависи до голяма степен от естеството на детето - интровертът вероятно ще оцени повече стаята си у дома, екстровертът ще бъде доволен от другите. Разбира се, Адаптацията ще бъде подпомогната и от изключително симпатичен учител или приятел в класната стая. Но не винаги можем да повлияем на това.

Чест аргумент също е висока заболеваемост на децата в детската градина - че е по-добре да имате две здрави деца у дома, отколкото две болни деца. 🙂 Само ще кажа, че това зависи до голяма степен от имунитета на детето. Някои хора се разболяват дори без детска стая, някои се справят много добре дори в детска стая ...

Храна - Никога не съм мислил, че ще ми пука, но от гледна точка на качеството на храната мисля, че децата са по-добре у дома. В детската стая те ядат хляб с малко намазване през десет часа и за олово, малко плодове. Ние сме на безмлечна диета у дома, но ако не искам да нося цялата храна в детската стая, аз и моят учител се съгласихме само на такава лека версия ...

наистина харесвам концепция за горски разсадници, Аз също сериозно го обмислих. Но това беше логистиката, финансите, а също и идеята, която реши - все още мисля, че е най-добре за такива малки деца с техните родители. Сигурно и приятелите са, но съжалявам, че прибрах децата за деня, когато не се налага. И тъй като следобедът да ги карам у дома изглеждаше нереалистично, в крайна сметка отхвърлих идеята.

Какво ми помогна да реша

Дволех се, как да реша коя институция да избера и дали изобщо има такава. В крайна сметка помогна и следната дейност - записах отделните аргументи за и против, придадох им тежест и след това ги оцених. Някои критерии също могат да получат статус - ако устройството не го отговаря, то ще го дисквалифицира напълно. По време на тази дейност ми се оказа, че режимът на Клуба е по-основен за мен, отколкото първоначално мислех.

Взех предвид и мнението на децата - когато Кубка не беше отведен в Клубик през първата година, той отиде на детска градина за около 2 седмици. На следващата година, по време на посещение в Клубик, той заяви, че иска да отиде в „своята детска градина“. Той също претегли мнението си - в крайна сметка щеше да отиде там. Виждал съм, че той е нараснал значително през тази година.

Понякога е достатъчно да се даде време на детето и ако страда една година в детската градина, тя ще може да го направи много по-добре през следващата година. Ако мога да си го позволя (например съм вкъщи с по-малкия си брат или сестра), защо да не го направя. Все още на възрастта мама (близък човек) е най-важна за него.

Бях насърчен от израза на няколко по-възрастни майки (на възрастта на майка ми), която ми каза, че не са пускали децата в детската градина (тъй като не са искали да бъдат там и са били вкъщи с по-малките си братя и сестри) и нищо не се е случило. Техният опит беше, че когато децата са добре с майка си, няма да загубят нищо съществено, като останат вкъщи. Има смисъл да се помисли за такъв клас в предучилищна възраст.

Заключение

Якуб е предучилищна възраст и виждам, че детската градина е добра за него. Правят много различни неща и това го тласка напред.

Ако Кубко не ходеше на детска градина, Ханк Сигурно все пак бих си тръгнал у дома. Но те са твърде силна двойка, за да се разделят. Освен това Якубко е интроверт и е трудно поносим, ​​когато „трябваше“ да ходи на детска градина, а Ханка не. Това не я притесняваше толкова, очакваше с нетърпение детската градина. Те правят хубави неща там, но Не мисля, че би загубила нещо фундаментално, ако остане вкъщи. Разхожда се сред най-малките деца, регистрира съучениците си, но някак си те не играят много заедно, по-скоро индивидуално. Вкъщи правим творчески неща на по-високо ниво, отколкото в нейния клас - адаптираме се към Kubek и тя може да се справи или да й помогне.

Ако човек реши да не обучава дете, ще попадне проблемът с липсващите връстници. Повечето от тях са в детската градина. В такъв случай е най-добре да имате уговорени приятели. Независимо дали съществуват или са нови - напр. чрез някаква група неразсадници във Facebook.

Няма идеално решение, всяко дете е различно, всяко семейство е различно - той има различни очаквания, ценности, трудов живот, хобита, начин на живот ... Има много други причини, които могат да бъдат взети под внимание. Споменах тези, които са най-важни за мен. Стискам палци за вас, когато вземате решение! Ще се радвам, ако споделите своя опит и перспективи.