Научно-професионално интердисциплинарно рецензирано списание, фокусирано върху областта на социалните, социалните и хуманитарните науки

социална

  • Въведение
  • За проекта
  • За нас
  • За автори
  • Редакционен персонал
  • 2% от данъка

MORAIS, M. M., RAPSOVÁ, L. 2017. Обучение на социална компетентност на възрастни и възрастни хора с увреждания. Прага: Чешко Андрагогическо общество, z. с. 120 с. ISBN 978-80-905460-9-7.

През 2017 г. Чешкото андрагогическо общество публикува научна монография, озаглавена „Обучение в социалната компетентност на възрастни и възрастни хора с увреждания“, авторите на която са док. PaedDr. Мариана Мюлер де Морайс, д-р. и Mgr. Лусия Рапсова. И двамата автори работят в Университета на Константин Философ в Нитра в Департамента по педагогика и се занимават с въпроса за развитието на социални умения в различни целеви групи. Научната монография е резултат в рамките на изследователската задача на VEGA MŠVVaŠ SR и SAV №. 1/0176/15, озаглавен „Парадигми в обучението на възрастни с увреждания и възрастни хора в домашни грижи“.

Рецензираната публикация обсъжда въпроса за обучението по социална компетентност, отчитайки спецификата на целевата група възрастни и възрастни хора с увреждания и се основава не само на андрагогиката, образованието и психологията, но и на опита на авторите в провеждането на обучителни програми, насочени към при развиване на социална компетентност. В публикацията авторите разработват основни теоретични подходи за обучение на социална компетентност по отношение на целевата група възрастни и възрастни хора с увреждания, а също така предлагат и други възможности за нейното развитие с акцент върху когнитивно-поведенческия подход. В рецензираната публикация авторите подчертават различния подход на тази целева група в образователния процес в сравнение с други целеви групи и посочват необходимостта от адаптиране на целта, съдържанието, методите и принципите спрямо вида и степента на увреждане .

Монографията се състои от 120 страници и нейното съдържание е разделено на четири основни, логически последователни глави, състоящи се от други подглави. Първите две глави разглеждат теоретичната основа по отношение на целевата група възрастни и възрастни хора с увреждания и определението за социална компетентност. Следващите две глави разглеждат обучението по социална компетентност, описват когнитивно-поведенческия подход към обучението по социална компетентност и практическата организация на такова обучение.

Първата глава със заглавие Възрастни и възрастни с увреждания предсказва теоретичната широта на проблема. Аналитично-синтетично обработва отделни видове увреждания с акцент върху тяхната етиология, симптоматика, специфични прояви и психологически особености на индивиди с даден тип увреждане, като същевременно функционално свързва знанията на няколко науки. Той също така предлага характеристиките на даден вид увреждане, неговото определение от гледна точка на няколко автори или неговата класификация. По-специално, окончателната обработка на дадените видове увреждания под формата на таблици може да се счита за полезна, които предлагат по-ясни специфики на определен вид увреждане, от една страна, и от друга страна, спецификите на образованието на дадената цел група.

Във втората глава, посветена на социалната компетентност и възможностите за нейното опознаване, авторите дефинират своето разбиране за социалната компетентност, като същевременно уточняват нейния характер по отношение на възрастен и възрастен с увреждане. Главата също така обръща внимание на собствения си дизайн на модел на социална компетентност. В тази глава, по отношение на социалната компетентност, авторите подчертават обучението, фокусирано върху нейното развитие, подпомагащо личностното израстване на възрастни и възрастни хора с увреждания, качеството на техните социални взаимоотношения и не на последно място качеството на техния живот.

Когнитивно-поведенческият подход към обучението по социална компетентност се съдържа в глава №. 3. Въвеждането на тази глава предлага описание на отделни теории на обучението, тясно свързани с когнитивно-поведенческия подход. Следващата част разглежда методите, използвани при обучението на социална компетентност, свързани със създаването на нови, промяната и консолидирането на съществуващите и премахването на нежеланото поведение.

Целта на последната, четвърта глава, свързана с организацията на обучението по социална компетентност, беше да предостави основната информация, необходима за създаването, прилагането и управлението на обучението по социални компетентности. Главата съдържа знания, свързани с формалните аспекти на организацията на обучението, целите, съдържанието на обучението по отношение на етапите на тренировъчната работа или началото на обучението по социална компетентност и обсъжда въпроси, свързани с избора на форми, в които обучението по социална компетентност може да се проведе. Авторите уточняват по-подробно формата на индивидуализирана програма за обучение и груповата форма на обучение, като и в двата случая дават конкретни примери за създаването на този тип програма за обучение. Част от тази глава е и личността на обучителя в обучението по социална компетентност, изискванията за тази роля и отделните подглави са разделени според задачите в конкретни фази на тренировъчната работа. Въпросът е затворен от оценката на обучението по социална компетентност с практически пример за форма на оценка на напредъка, постигнат по време на обучението.

Авторите на монографията избраха увлекателна, лесна за четене форма на информация и предложиха относително изчерпателни знания, обогатени с практически примери. Научният кредит на изданието се увеличава и от неговите рецензенти - проф. Докторска степен Беата Балогова, д-р, д-р. Д-р Петра Йедличкова и док. Докторска степен Miloš Šlepecký, CSc., Които са известни експерти в областта. Монографията използва информация от различни релевантни местни и чуждестранни източници, изброени в заключението на дипломната работа, логически е структурирана и заключенията и наблюденията, съдържащи се в нея, могат да бъдат използвани от професионална и непрофесионална публика, особено андрагоги, учители, студенти по андрагогия, специални педагогика и всички, които се занимават с въпроси на образованието на хората с увреждания.

Автор на рецензията: Mgr. Радка Зиманова

Свързани статии

Образователни предложения

Имате нужда от помощ при изследване?

Обичате ли да публикувате, но нямате добър опит с други списания? Публикувайте в списание Prohuman. Ние ви търсим!

Календар

9-та конференция Интердисциплинарно сътрудничество в сестринството, акушерството и социалната работа с подзаглавие: Интердисциплинарни екипи в помощните професии, ще се проведе през 2021 г. в Ружомберок. ЗАБЕЛЕЖКА за организаторите на конференции: Условието за публикуване на съобщението за конференцията, сборника или доклада от тази конференция е включването на списание Prohuman като медиен партньор в горепосочените материали.

Най-нови блогове

  • Безработица и Covid-19
  • Социална работа със семейството
  • Защо да учим социална работа?
  • Доброволна (неволна) превантивна карантина
  • Как можем да прекарваме време по време на епидемия
  • Присъединете се към инициативата „Само сърцето не е достатъчно“
  • Нещо за смисъла на живота
  • Не заслужавам.
  • Казват ни навсякъде "Бъди себе си, слушай чувствата си"
  • Аз съм затворник на живота си

Днес най-четените

  • Ericsson предлага достъпно решение за ученици и училища (55)
  • Мъдростта на Адлер? (54)
  • Доклад от III. Международен хосписен семинар, Бардехов, 2009 (51)
  • Хумор в здравето и болестите 2 - Какво не стигна до предишния раздел и нещо друго (51)
  • Стриктното спазване на закона означава смъртта на много непублични доставчици на социални услуги (49)
  • NEST FORUM обединява усилия за образование и свързаност (48)
  • Оборудване за възрастни от семеен тип в Vojčice (44)
  • 2% данък за Prohuman (43)
  • Петиция за равенство на клиентите на социални услуги (40)
  • От 12 години разпознаваме списание Nota Bene по словашки улици (40)

Подкрепете работата на списанието

Ако сте намерили съдържание, което е интересно за вас за читателите, което ви е спестило време и пари, можете да ни помогнете, като дарите 2% от данъка или доброволната сума за по-нататъшно развитие на списанието, за да разширите предлагането на статии и теми, които ще намери в него. Можете да го направите и по банков път. Цялото съдържание на списанието е безплатно и свободно достъпно и това е един от малкото ресурси, с които разполагаме за неговото развитие. Имаме безплатно съдържание.

1. Превод от вашата банкова сметка. Въведете IBAN като получател: SK8565000000000020528777 a SWIFT/BIC: POBNSKBA.

2. Чрез прехвърляне на 2% от данъка. Повече информация ТУК.

Набиране на средства

Търсим поддръжници, които ще ни помогнат с работата на списанието.

От създаването си през 2009 г., дейността на списанието не е била подкрепена финансово от никаква субсидия от държавния бюджет на Словашката република, европейска безвъзмездна помощ или фондация в Словашката република или в чужбина. Списанието не беше финансово подкрепено от Министерството на труда и социалните въпроси въпреки исканията.

Образование

Езиковото училище „АНГЛИЙСКИ С ДЖАЛИЛАХ“ отваря дистанционни курсове чрез Skype за физически лица!

Семейство в Словашката национална галерия в Братислава.
Скъпи родители, както и предходната година, ние подготвихме програми за вас и вашите деца в SNG, с които сте свикнали. Студия във вторник, творчески сряда, BookPictures и общи неделя в галерията. Повече ТУК. Ако се интересувате от поставяне на обява за образование или курсове тук, свържете се с нашата редакция.

Връзки

Търсите ли система за ясно и просто управление на компанията и нейната комуникация с клиентите? Опитайте словашки CRM Flowia.


Интересувате ли се от реклама на нашия сайт? Свържете се с нас по имейл или на телефонен номер +421 904 977 933. Ще получавате повече от 300 хиляди гледания годишно, ние не ограничаваме продължителността на вноските, отлични рекламни цени

Индексиране


Prohuman е индексиран в бази данни на EBSCO.
EBSCO е известен партньор в академичния свят, който посредничи за институционални абонаменти между издателства и библиотеки и повишава профила на периодичните издания и авторите в бази данни за полево търсене. Благодарение на индексирането в бази данни на EBSCO, изследователите откриват подходящи статии, което увеличава видимостта на публикацията, цитирането на авторите и потенциала за промоция на самия издател. Основната цел на пълнотекстовите бази данни е да помогне на изследователите и читателите на библиотеките да „открият“ подходящи източници за търсене на статии. Това отваря уникална възможност за автори и издатели да привлекат вниманието на читатели, академици и бъдещи учени (студенти) в над 130 000 институции по света.
www.ebsco.com




Списанието Prohuman е включено в международния индекс на научни, изследователски и образователни публикации DRJI - Directory of Research Journals Indexing:

Индексираните статии от Prohuman могат да бъдат намерени в DRJI на тази връзка. Ние регистрираме само научна или професионална статия в индекса DRJI и условието за индексиране на статията е, че тя трябва да съдържа заглавие, резюме, ключови думи на словашки и английски и е необходимо тя да отговаря на строги професионални критерии. Ако искате статиите да бъдат прочетени и цитирани от професионалната публика от други страни, препоръчваме да публикувате текста и на английски език.

Статии

  • Социална работа
  • Социални услуги
  • Педагогика
  • Психология
  • Здравеопазване
  • Кърмене
  • Сътрудничество за развитие
  • Андрагогия
  • Фоторепортажи
  • Библиотека
  • Конференции
  • Блогове
  • Оферти за работа
  • Право и науки за сигурността
  • Проучвания и изследвания

Ние предлагаме

ProSurvey е инструмент за разширени онлайн въпросници, проучвания и изследвания.
Предлагаме обработката на онлайн въпросник според предоставения шаблон, ще се обърнем към избрани респонденти и ще оценим отговорите. Ще ви изпратим готови резултати с таблици и графики. Ще ви освободим от работата и оценяването на въпросници, техническата обработка и създаването на графики. Можете да поръчате тази услуга: ТУК.

Подкрепяме интересни изследвания
Подготвяте ли изследване, което може да бъде от голяма полза? Имате ли нужда от инструмент за онлайн проучване, както и презентация на изследването? Със списание Prohuman и услугата ProSurvey можете да го внедрите при нас. Ние можем да Ви предоставим техническото администриране на проучването. Ще ви дадем място за неговото представяне, както и обработка и представяне на резултатите. Заинтересованите от нашето партньорство могат да се свържат с нас по имейл на [email protected] 1-ва година на конкурса Social Services by Image и Word 2018
Категории на състезанието:
• Блог
• Фоторепортаж
• Единична снимка
• Научна статия
• Експертна статия
• Журналистика (интервю, доклад)
Преглед на заявките за участие в конкурса от първата година на състезанието за 2018 г. Възползвайте се от публикуването на предложения за работа при нас

Защо да публикувате предложения за работа при нас? Ние сме професионално списание, така че вашите оферти ще се разглеждат само от заинтересованите в района. По този начин съответните кандидати ще отговорят на предложенията за работа. Според нашите проучвания нашите читатели включват както студенти, така и професионалисти с дългогодишен опит в професионалните области, върху които се фокусираме. Повече ТУК

Превод/Превод

За размисъл

Непоклатимото чувство на невинност и арогантност, невъзможността за самонаблюдение е характерно за най-тежките личностни разстройства.

Нуждаете се от помощ с изследвания? Prohuman предлага услугата ProSurvey, която събира отговори и оценява въпросници и анкети за изследвания