Какво е общото между всички тези думи? Но те започват с А. Ето защо гледахме кратко видео за акробатиката и въздушната акробатика. Опитахме и няколко парчета в клас - но все още не сме правили салта:-) Опитахме няколко атлетически дисциплини по тялото - бягане, скок дължина, троен скок, вместо да хвърляме топки, хвърлихме тенис топка и добавихме хвърли към целта. Боядисахме автобуса и си играхме с коли. И разбира се не би могло да липсва храна:-) - сок от ананас и фъстъци, от които моделирахме буквата А.
Б ни учи да работим заедно
B е новата буква, която се отпечатва. интересно е, шумно и навярно най-много ни харесва:-) Освен факта, че пакет дойде в нашия клас, ние също направихме красиви мехурчета с балон в клас, мехурчета със сламка, духащи балони и барабани на тях. Снабдихме и с голям b, който изрязахме, оцветихме и допълнихме със снимки. и всички по двойки и тризнаци. Установихме, че не е толкова лесно да се адаптираш към друг, да се съгласиш. Понякога е необходима концесия. Това сътрудничество обаче мина много добре за нас. Радвам се, че се учим да работим бързо заедно и че също ни е приятно! Благодаря, пастели:-) Янка
С като светофар, дърво, семена .
Научаваме S и съскане: ssssssssssssssss. Какво е да съскаш и да се движиш като змия? Моделираме буквата S от памук, откриваме защо хората се сблъскват при пресичането на проходи. Уважават ли светофара? Опознаваме дърветата около нашето училище, създаваме буквата S с помощта на тиквени семки и. Страхотно се справяте, пастели:-)
Изпечен U
Възможно ли е да запомните нещо по-добро и по-дълго? Ще даде. Научихме U и се превърнахме в рибари, които ловяха със снимки с буквата U в него. Беше доста трудно. Не толкова търсенето, колкото самия лов. Направихме красива черупка за охлюва и я украсихме с буквите u, които търсихме в списания, листовки. Е, нещо за спане. Да печем U! И се случи. чийзкейкове със стафиди и ябълка-канела, вкусен!:-)
Вторият екстериор със сови
Слушахме внимателно историята на Ветрик, който стигна до всички краища, за да намери красиво момиче. В екстериора на четвъртък научихме какво знае истинският вятър. Много добри, но и лоши. Знаем как създава вятърът, кое място на земното кълбо е най-ветровито. Видяхме видео за бурята, за бедствието във Високите Татри, за торнадото. Вятърът помага да се произвежда електричество. енергия. Къде първо изсъхва мокра кърпа - в клас или отвън на вятъра? Кой сешоар изсушава първо косата - студена или топла? Изработихме витла и вятърни турбини от пластмаса. Можем да записваме температурата на въздуха и посоката на вятъра всеки ден. В Draždiak пуснахме платноходки, направени от приятели, които ни показаха посоката на вятъра. В училище разглеждахме снимки на спринтьори и говорихме кога се разпознават рекордите и кога не - когато вятърът е по-голям от 2 м/сек. Опитахме се да тичаме срещу вятъра на полето, следващия път ще опитаме да тичаме с вятъра. Накрая подготвихме работен лист и гледахме приказката Дубинек и палавия бриз. Бухали, Зузка и Марта
Първият екстериор със сови
Камъни, развалини? . Brrrr:-) Въпреки това, ученето с опит е различно. Днешният екстериор имаше совите в Геологическия институт. Децата видяха пясък, кварц, въглища, магнезит, мрамор, нефт. плюс интересна интерпретация. Дори под микроскопа видяхме всичко. Много добре се справихме с пътуването с автобус, знаем как да се държим в градския транспорт и също. че в момента в столицата се провежда Европейската седмица на мобилността, която иска да насърчи хората да слязат от колите и да се качат в обществения транспорт, с колело или пеша.
Палатка в класната стая
Тази седмица опознахме буквата S. С чесън. Една сутрин тръгнахме в клас, имахме палатка, спален чувал, скали, пътеки, дървета, слънце и стадо овце. Научихме се да връзваме драконова бримка около скалите. Нарисувахме още едно за стадото макови овце с помощта на овали. Открихме и змии на земята при палатката, така че научихме как да съскаме „s“. Моделирахме голямо S на земята от дълго въже и тръгнахме по него. По математика рисувахме и създавахме цветни змии и за първи път тръгнахме по стъпките. Навън имахме задачата да докоснем колкото се може повече дървета за 1 минута. Срещнахме и някои от тях. Благодаря ти Lentilka за страхотна палатка:-) Lucka
Седмица с пастели:-)
Благодаря ви за прекрасната седмица с вас. Преживяхме много, само че „най-накрая се научихме“:-) Първата буква O е зад нас, срещнахме нови приятели, срещнахме познати лица от детската градина, срещнахме Бруно Крейон и създаването на правила за пастели също е зад нас. Вярваме, че ще се справим заедно и ще се чувстваме комфортно в Пастелков. Янка и майка:-)
Откриване на учебната година
Каним всички наши ученици и техните родители да открият учебната 2014/15 година. Откриването ще се състои във вторник, 2 септември 2014 г. от 8:30 ч. Сутринта Очакваме с нетърпение всички деца.
Градина под покрива
През учебната 2013/14 година успешно реализирахме проекта „Градина под покрива“, в който създадохме мобилна градина в коридора на училището. Като саксии за цветя използвахме отпадъчни материали (кофички, кутии), украсени с цветни самозалепващи се фолиа. Децата първо украсявали кичури, а след това засаждали растения с помощта на родителите си. Грижите за градината бяха в ръцете на децата - и те подходиха наистина отговорно, нито веднъж не забравиха да поливат растенията. Погрижихме се за децата за празниците, те ще се върнат отново в коридора на училището през септември.
Този проект е реализиран благодарение на финансовата подкрепа на CEEV Živica и IKEA Братислава в рамките на безвъзмездната финансова помощ „Ние помагаме да растеме.