монтесори

Монтесори преживява бум през последните няколко години, без съмнение за това. Изведнъж има по-голям интерес към научния метод, разработен от италиански лекар (и визионер) преди сто години, от всякога. Намирам го за страхотно.

Убеден съм, че всяко дете по света заслужава възпитание на Монтесори. Уважаван, този, който (следи) нуждите на детето за развитие, му помага да постигне независимост и да придобие умения и знания със свое собствено темпо, чрез вътрешна мотивация. Този, който води до критичен, съпричастен възрастен. Наистина вярвам, че нашият свят би изглеждал съвсем различно, ако всеки получи такова образование без разлика.

НО. Популярността има и своя минус. Всичко изведнъж е Монтесори, защото всички са разбрали, че тази чудодейна формула се продава. Играчките са пълни с „Монтесори играчки“, детските ясли и детските градини „използват Монтесори елементи“, родителите измислят „Монтесори дейности“, вдъхновени от Pinterest за деца. През последните няколко месеца аз модерирах Facebook групата Монтесори Базар и каквото и потребителите в нея да могат да поставят етикет „Монтесори“, понякога ми спира дъха. Затова реших да направя списък с най-популярните „джаджи за Монтесори“ и да обясня, че да, това или онова е хубаво, дървено, образователно, но не, не е Монтесори.

Прочетете също: Тази играчка Монтесори е?

Но това не означава, че е лошо! Още в началото трябва да обясня, че не виждам нищо лошо в играчките и помощните средства, които споменавам тук. Много от тях са естетични, с високо качество, имат някаква образователна стойност, децата се забавляват, аз също имам много в курсовете си, препоръчвам много на родителите. Те просто не притежават прилагателното Монтесори. И се радвам, когато назоваваме нещата с истинските им имена.

Зает борд или борд за дейности

Сигурен съм, че сте ги виждали и преди. Голяма дървена дъска, на която са монтирани различни ключове, брави, шнур, отваряне, всичко, което можете да намерите у дома или в Hornbach. Etsy може да се намери и за почти 400 евро. Някои са с вкус, други надплатени и играят милион цветове. Някой е разменил дъската за куб, къща или друг триизмерен обект. Имам и една по-опростена версия и понякога я използвам в курсове. Но не е Монтесори. Защо?

Източник: https://www.shelterness.com/

Целта на подобни помагала е да помогнат на децата да придобият някои умения от практическия живот изолирано, за да могат веднага да ги използват в реалния живот. Често помагало в среда на Монтесори са например закопчаването на рамки, върху които детето тренира затварянето на копчета, закопчаването на ципове и връзването на лъкове. Или малка дъска с винтове и отвертка. Чук, пирони и коркова подложка.

Основният критерий на материала Монтесори е, че изолира едно свойство. Детето тренира едно специфично умение с помощта. Освен това изгражда концентрация, постоянство, дейността има ясно начало, курс, край.

Колкото повече дейности съдържа даден съвет за активност, колкото по-объркващо е детето, толкова по-трудно е да се изолира дейността, която го интересува. Не знае откъде да започне, къде да продължи, къде и как да завърши. Лети като пеперуда от едно на друго нещо, остава един с друг за няколко секунди и не обръща внимание на нито едно от тях.

Не казвам, че тези бордове за действие са лоши. Децата са гарантирано ангажирани и им помагат да тренират полезни умения. Но те не са Монтесори. Едно заключване на дъската ще бъде Монтесори.

Ако искате да направите/купите дъска за занимания за вашето дете, препоръчвам да следвате принципа „по-малко е повече“. По-малко цвят, по-малко активност.

Тиха книга

Иска се още нещо. Интерактивна книга от плат, където всяка страница представлява дейност, която разкрива фината моторика. Да, хубаво е. Да, детето ще се забавлява с него. Да, нашите деца го направиха и им беше приятно да си играят с него, например на пътя. Не, не е Монтесори. Защо?

Отново този изолационни свойства. Освен това дейностите в тези книги често изглеждат те прикриват истинската работа зад играта. Използването на клещи е свързано с окачване на мини бельото от филц на връв. Бутоните са цветя, които са прикрепени към стъблата.

Монтесори е свикнал да предлага тези дейности директно на децата. Децата се радват на „възрастните“ дейности - когато им се предлагат в точното време - дори без да ги маскират. Когато децата ни имаха време, когато се занимаваха с клещи, капакът на кутия и няколко клещи бяха достатъчни за тях. Те седяха там и се опитваха, докато успеят успешно да прикрепят щифта към капака.

Дървена дъга, кукла от филц, копринен шал

Различни играчки, изработени от дърво и други естествени материали, които дават на децата пространство да играят свободно, са красиви, приятни на допир, подпомагат развитието на въображението, пространствената ориентация, критичното мислене и чувството за естетика и определено бих ги предпочел до някаква пластмаса, която мига шумен манекен от евтин магазин за играчки. Но нямат нищо общо с Монтесори.

Играчки за най-малките с букви и цифри

Като цяло идеята е, че колкото повече неща мога да платя за играчката, толкова по-добре. Това й дава допълнителен образователен елемент. Вашето дете обича ли да играе със зарове? Ние ограничаваме буквите върху тях и те също научават азбуката по време на играта. А от другата страна на числото, нека може да брои до десет. И докато сме готови, всеки куб ще има различен цвят, защото е цвят. И формата, така че да можем да надуем детето от най-ранна възраст, че това е квадрат и това е кръг. Цялото нещо ще бъде образователно, с едно нещо ще решите четири области наведнъж, така че определено е Монтесори, защото детето ви ще може да чете и брои на две години.

Само дето не работи така. Първо, изолационните свойства. Ако детето има играчка с цифри, букви, цветове и форми, най-вероятно ще бъде свръхстимулирано и няма да извади нищо от него, а само начало на разстройство с дефицит на вниманието.

Второ, Монтесори не настоява за никакво „учене“ за предучилищна възраст, докато те сами не изпратят импулса да бъдат готови за това. Когато детето започне да възприема цветовете самостоятелно, ние ще му предложим материал, който ще му помогне да ги опознае. Когато детето прояви интерес към броене, разпознаване на букви и т.н. ... тогава ние отговаряме на неговия интерес. Ние не питаме „на какво друго мога да науча дете“, а „от какво се интересува детето ми“.

Дървена кухня, филц плодове

Бутони на печка, като мивка с кран, като пластмасови редове и като храна. Различни дървени дизайни, често с модерни пастелни цветове. Не, това също не е Монтесори.

Монтесори не предлага деца като неща. И всеки, който има малко дете, ще се съгласи с мен, че децата наистина се радват на тези истински дейности много повече от тези. Дори в нормална кухня той може да отваря и затваря врати, да вади нещата от чекмеджетата и да ги поставя отново там, да мие плодове или зеленчуци, да ги нарязва, да прави кафе, да мие чинии и около милион други неща.

Кухнята Монтесори може да бъде направена от тази на снимката, като я накара да работи. Например, както следва.

От време на време виждам и филцова градина в кутия, където във филцовата „почва“ расте красив, трудолюбиво зашит филцов зеленчук, който детето може да засажда и да полива. Той е щателно пришит, добре сниман, определено отне много работа, може би ще забавлява децата и те ще научат нещо. Но това не е Монтесори и ще бъде много по-стимулиращо за детето, ако го заведем в градината и му предложим истинска глина..

Електронни книги

Говорещите книги с електронна писалка също причиняват значителни проблеми за известно време. Детето просто седи и щрака и твърде много научава. Не, говорещата книга в никакъв случай не е Монтесори.

Монтесори учи чрез движение, чрез манипулация на триизмерни обекти. Не е необходимо предучилищна възраст да бъде енциклопедия и да разопакова знанията от книгите. Той трябва да придобие знанията си за света чрез сензорно оцеляване и движение. Електронните книги учат децата да бъдат мързеливи. Те са чудесни за придобиване на знания, но бих ги дал поне на деца в предучилищна възраст.

Сензорни съдове

Кутия пълна с ориз, боб, царевица ... Удивително изживяване за сетивата. Възможност за трениране на фини двигателни умения по време на шлайфане, ски, бране, изпразване и накрая зачистване на разлятата каша. Предполагам, че сензорната кутия не липсва дори в един час от моите курсове и за повечето деца това е непреодолима атракция. Понякога примамва и възрастни. Страхотно нещо е, но не е Монтесори, поне аз не знам за него. В допълнение, някои от сензорните кутии, които виждам в интернет, са изрично анти-Монтесори, тъй като са предварително комбинирани и крещят във всякакви цветове и форми.

Легло с рамка във формата на къща

Честно казано не знам къде е направена тази връзка и бих искал да разбера. Понякога гледам някъде въпроса „Монтесори легло“ и той означава нещо подобно.

Не, леглото с форма на къща не е Монтесори. Знаете ли какво е Монтесори на това легло? Онзи матрак на пода. Монтесори се стреми преди всичко да даде на детето свобода, независимост и достойнство от раждането. Замразените кошари не го осигуряват. Матракът на земята, по който детето може да се катери самостоятелно, както и себе си, и от който гледа света без решетки, е Монтесори.

Триъгълник на Пиклер

Еми Пиклер беше унгарски педиатър, който през първата половина на 20-ти век излезе с - тогава революционна - теория, според която детето трябва да има възможност свободно да разпознава и контролира движенията на тялото си, без външна намеса. Този прост инструмент е нещо като домашна детска площадка. Детето тренира цял набор от груби двигателни умения на триъгълника и развитието на груби двигателни умения през този период играе пряка роля при повечето деца. В същото време обаче те се научават да оценяват своите сили, да могат да разчитат на своите способности, да изграждат самочувствие, координация, способност за решаване на проблеми ...

Да, това е невероятно нещо и нещо, което съветвам като страхотна инвестиция за всеки родител на малко дете. Не, не е Монтесори. Принадлежи на Еми Пиклер, така че нека не го приемаме.

Учебна кула

Какво може да бъде по-Монтесори от нещо, което помага на децата да помагат в кухнята от най-ранна възраст? Учебната кула бавно е задължителна характеристика на всяко малко дете, но все пак не е Монтесори. По две причини.

Това е като проходилка - помага на децата да правят неща, за които все още не са подготвени физически. Ако не са в състояние да стоят неподвижно, без да паднат, за тях е още по-безопасно да тренират груби двигателни умения на земята.

Втората причина е, че кулата ги учи да не разчитат на себе си. Децата могат да бъдат много отговорни същества, ако им дадем шанс. Ако знаят, че никой не стои зад тях и не ги застрахова, те ще се научат да оценяват способностите си и да не надхвърлят възможностите си. Тъй като знаеха как да ходят, децата ни донесоха стол за хранене (обратно към линията) до линията. Не, не е толкова безопасно и те трябваше да обмислят внимателно от най-ранна възраст какво могат да си позволят, за да не паднат на този стол. Вярвате или не, те никога не са паднали.

И ние сме наясно с това

Надявам се, че тази статия ви е предоставила полезна информация.

Ако имате някои от нещата, които споменавам тук вкъщи и ви се струват полезни, изобщо не ми е намерение да ви убеждавам в противното. Вие сте водач на детето си и най-добре знаете кое е добро за него.