В момента учителите са в трудна ситуация.

липсват

ИЗБРАН. Пандемията на новия коронавирус засяга живота ни повече, отколкото бихме могли да си представим.

Като част от извънредни държавни мерки училищата също остават затворени и преподаването се осъществява чрез онлайн комуникация. Учителите и децата не бяха свикнали до такава степен.

Като част от извънредни мерки на правителството на Словашката република, училищата също остават затворени и обучението се осъществява чрез онлайн комуникация. Учителите и децата не бяха свикнали до такава степен.

Разговаряхме с учителката по математика и информатика Алена Ферианцова, която е и заместник-директор за втория етап в основното училище в Хрнчиарска в Зволен.

В интервюто можете също да прочетете:

  • Как се провежда онлайн обучението?
  • Какви са предимствата и недостатъците на подобна форма на обучение?
  • Как са се справили децата и техните родители?
  • Какво казва учителят за премахването на маркировката?
  • Как ще продължат в международния проект?

Учители, ученици, но и непедагогически персонал са у дома си в Зволен от 13 март, когато кметът на Зволен препоръча на директорите на начални училища и детски градини, чиито основатели са градът, да предоставят отпуск на директора. (Държавата затвори училищата на 16 март, бележка на автора.) Как взехте това решение пред градската управа?

Това беше подходящо решение. Виждаме, че навременните действия са оправдани.

Жалко, че нямаше време да бъде обявено през деня, за да могат учениците да приберат вкъщи своите училищни пособия или лични вещи.

Но успяхме да запазим учебните помагала на учениците или родителите през втората седмица на карантината, за да могат учениците да работят с тях у дома. Така че го направихме.

Той преподава в родните училища вече около три седмици. Със сигурност изисква повече креативност от учителя. Как върви?

Творчеството може да не е било правилната дума в началото. Това беше такава борба за „гладкото продължение на педагогическия живот“.

Как да запазите позицията си на учител пред ученици, родители, училищно ръководство, че наистина да работим и не е просто такова леко учене от дома. В това беше проблемът от началните седмици, когато усилията на учителите да продължат да отчитат педагогическа дейност, само прехвърлена от предната страна на дъската към компютъра, доведоха до по-голям брой и сложност на задачите, отколкото се изискваше.

Особено първата седмица беше много трудна за всички. Ученици, техните родители, но и ние, учителите. Искахме да си свършим работата толкова честно, че наистина не можехме да оценим гледката от другата страна, децата и родителите. Но това вероятно е легитимен процес на внезапна промяна и неизследвани води.

Вече имам абонамент - регистрирайте се

  • неограничен достъп до съдържанието на Sme.sk, Korzar.sk и Spectator.sk и икономическия ежедневник Index
  • повече от 20-годишен архив Sme.sk
  • четене и интервюта от приложенията на TV OKO/TV SVET, Víkend и Fórum
  • неограничени дискусионни постове
  • неограничен достъп до видеоклипове и словашки филми на Sme.sk
  • налични на компютър и в приложения за Android и iPhone

Получете преглед на най-важните съобщения по имейл

Обработката на лични данни е предмет на Политиката за поверителност и Правилата за използване на бисквитки. Моля, запознайте се с тези документи, преди да въведете вашия имейл адрес.