Министерството на образованието, науката и научните изследвания на Словашката република, като посреднически орган за приоритетната ос Образование на оперативната програма „Човешки ресурси“, обяви покана за национален проект, озаглавен „Актуализиране на системата за насочване и развитие на други компоненти в система за консултиране и превенция ". Този проект се фокусира върху ключова област на образованието - приобщаването.

обяви

Допустимият кандидат за проекта е Изследователският институт по детска психология и патопсихология (VÚDPaP). Дейностите по проекта ще бъдат насочени директно към хора, които пряко влияят на приобщаващото измерение на образователния процес в училищата - педагогически и професионален персонал. Именно чрез подкрепата от Европейския социален фонд ще бъдат създадени условията за професионално развитие, включително методологична подкрепа. Това ще осигури по-ефективно включване на деца и ученици с различни нужди в училищата и по-ефективно премахване на негативните ефекти от кризата, причинена от пандемията COVID-19 в училищната среда.

Основната цел на националния проект е да се зададат инструменти и процеси на обучение и професионално развитие на педагогическия и професионален персонал в системата на образователното консултиране и превенция и да се въведат стандарти за съдържание и изпълнение на методическото ръководство в системата на образователното консултиране и превенция с акцент върху включването на деца с различни нужди и осигуряване на всеобхватна подкрепа и единен методологичен подход за качествено и ефективно насочване на педагогическия и професионален персонал. Акцентира се и върху наличието на методическо ръководство и работа с качествени и модерни диагностични инструменти за идентифициране на разнообразни нужди в образованието. Въвеждането на стандарти за съдържание и ефективност ще осигури по-бързо разпространение на информация, инструменти и насоки в кризисни ситуации и по този начин ще подпомогне премахването на негативните въздействия.

Изпълнението на проекта ще допринесе за създаването на подходящи условия за образование, които да отчитат индивидуалните нужди на детето. Приобщаващият подход към образованието ще даде възможност за подкрепа на неговото психическо, социално и физическо здраве. Националният проект има за цел също така да създаде процес на стандартизация на методологиите и да рационализира системата за образователно консултиране и превенция в Словакия.

При поискване Министерството на образованието задели ориентировъчен размер на средства в общ размер над 5,9 милиона от източници от ЕС, държавния бюджет и пропорционално финансиране.