Напоследък има нарастващ брой въпроси относно добрите работни книги за малки деца. И аз отговарям, изкашляйте работни книги, малките деца трябва да манипулират реални предмети, а не хартия и молив.
Вярно е обаче, че работните тетрадки понякога са много полезни. Например, когато навън вали за няколко дни или когато по-възрастен брат прави домашна работа и по-млад би искал да се присъедини. Затова започнах да търся добри работни книги за най-малките, за да ви дам съвет.
Намерих KUMON. Знаеш ли? Признавам, че досега тази поредица тетрадки някак ме е заобикаляла. Но след първото преобръщане тя се приближи до мен. Кумон е метод от Далечния изток, но има много общо с Монтесори педагогиката.
Какво харесвам в тетрадките Kumon:
- Те са логично структурирани така, че задачите да преминават от най-прости до най-трудни. Това е доста рядкост, не знам дали познавам други работни книги, които се грижат за това. Детето постепенно, с малки стъпки, от задача на задача, се усъвършенства и без да осъзнава, се справя с все по-трудни неща.
- Задачите наистина отговарят на препоръчителната възраст. Това също е рядкост, много преносими компютри на пазара посочват препоръчителната възраст, която е напълно "излязла".
- Бележниците на словашки език са на възраст над 2 години и обхващат цялата предучилищна възраст. Между другото, в чужбина този метод се разпростира и в училище.
- Те се фокусират върху специфични умения/дейности, така че можете да изберете това, което детето ви се интересува в момента. Изрязване, оцветяване, цифри, практика на писане? Детето преминава през различни чувствителни периоди в предучилищна възраст и все още не се радва на всичко. След като има фаза на интензивно рязане или залепване, след като се фокусира върху числата и всичко се брои навсякъде.
- От всяка страна има по една задача. Това е чудесно за насърчаване на концентрацията. Те ще бъдат добре обучени за деца, ако не бъдат разсеяни от няколко упражнения, картинки и задачи (моля, обяснете това на създателите на настоящите учебници, в които всяка страна е толкова претъпкана, че главата ми се върти!). Малко тетрадки се правят по този начин, така че обикновено копирам страниците в тетрадката и предлагам на децата индивидуални задачи на хартия (вместо цялата тетрадка).
- Въведението предоставя обяснение на родителите за това как е проектирана работната книга и съвети как да се възползват максимално от нея.
- Работните тетрадки подкрепят независимостта на децата - задачите се правят така, че родителят обикновено да е само пасивен (макар и важен) участник.
Всички работни книги имат една и съща концепция:
-> Задачи, номерирани от най-лесните (1) до най-трудните (една работна книга съдържа около 40 задачи).
-> Бележниците за най-малките съдържат ключова дума за изграждане на речник за всяка задача, която родителят повтаря с детето. Омлет, самолет, череша ...
-> От своя страна тетрадките за по-големи деца съдържат място за подпис и дата от всяка страна.
-> В повечето работни книги желаният резултат се показва за всяка работа.
-> На последната страница е диплома за успешно изпълнение на задачите.
Бележници за най-малките - от 2 години
За деца на възраст от две години поредицата Kumon има няколко „стартови“ тетрадки със субтитри Първи стъпки. Ще ви запозная малко по-близо.
Задачите се класират тук и трябва да се изпълняват в точния ред. Тъй като двегодишните не винаги са склонни да приемат това, тетрадките се потискат едностранно. По този начин родителят винаги може да извади съответната страница и да я предложи на детето, а не да му покаже цялата тетрадка.
Залепете го!
Една от най-популярните дейности на много биеналета е залепването на стикери. В тази тетрадка дейностите се комбинират със стикери, дори тези, в които е залепена хартията.
Стикерите са достатъчно големи и децата могат лесно да ги отлепят от хартията без помощ, ако им покажете как да огъват хартията.
Има красив систематичен подход към задачите:
- залепване на стикери без точно определено място (две риби се придържат към морето),
- залепване на стикери във формата на геометрични фигури на точно определено място, което вече изисква много по-голяма точност,
- накрая залепване на различни парчета хартия (изрязани от родителя), които трябва да бъдат предварително залепени.
Помислете какво лепило ще предложите на децата. Не препоръчвам класическото течно лепило в оригиналния контейнер - малките деца все още нямат концепция за количество и ще се биете с локвите отпечатано лепило върху тефтер или маса. За най-малките най-доброто за мен се оказа бутилката с лак (лак), при която детето нанася лепилото с малка четка, или малко лепило в малка купичка и памучен тампон върху ушите. Приятно принуждава децата да тренират фина моторика, прецизност и концентрация.
Нарежете хартията!
Не по-малко популярна дейност - рязане. Тази тетрадка също е добре оценена и задачите са адаптирани за двегодишни деца. Започва с просто изрязване на хартия, продължава с прави линии и постепенно преминава към все по-предизвикателни криви.
Страничките, разбира се, са добри за по-добро управление, за да се извади и да се даде на детето поотделно.
Отново е важно да предложим на детето правилните инструменти - в този случай ножици. | Повече ▼ Тук пиша за ножици.
Боя!
Оцветяването на тази възраст е малко сложно. Първо, защото е необходимо много внимателно да избирате какви цветове да предлагате на децата. Неправилното оцветяване може да направи голям шарапат в (естествения) хват и да изгради лоши навици, от които детето ще се затрудни трудно. Препоръчвам на възраст от 2 години Crayon Rocks или подобни пастели и постепенно преминаване към някои триъгълни груби пастели.
И второ, децата трябва да имат възможност да се целуват много свободно, а не да оцветяват. Напълно бих избегнал класическите книжки за оцветяване, които на тази възраст са доста над възможностите на децата и резултатът са само размазани картинки. Тази работна книга обаче предлага лесни стъпки, чрез които детето постепенно подобрява движенията и точността на ръката си.
Между другото, тези тетрадки имат малък формат, което малко ме притеснява в този тефтер, защото децата на две години едва се натъкват на хартия А4 и аз лично препоръчвам да рисувате по-скоро (рисувате) на големи площи.
Тук задачите са доста постепенни. Те преминават от тези „драскулки“, като рисуване на кетчуп върху омлет, постепенно през оцветяването на бели части, за да усъвършенстват и усъвършенстват движенията под формата на оцветяване, ограничени от неправилни линии (грива до лъва и други подобни).
От самото начало работим само с един цвят, постепенно броят се увеличава и в малък квадрат отгоре отново се посочва как трябва да изглежда резултатът.
Сгънете хартията!
Последният тефтер предлага много просто оригами - сгъваема хартия и свързаното с това укрепване на пръстите и дланите. Започва с просто хоризонтално сгъване на хартията, преминава към диагонален завой от ъглите и накрая детето сгъва хартията по няколко начина наведнъж.
Резултатът винаги е животно или обикновена история, с която детето развива лексика.
Кумон за детски градини
За малко по-големи деца Kumon има последваща линия, която вече е удължена с числа и графомоторни умения.
Тези преносими компютри са по-големи (приблизително формат А4), но също така имат запазена 1 страница = 1 структура на заданието. Препоръчителният възрастов диапазон е даден на първата страница и задачите тук отново стават все по-трудни, за да може детето да постигне напредък в дадената област.
Бележникът е интересен Присъединяване за първата целенасочена работа с молив. Две тетрадки с са фокусирани върху графомоториката и визумоториката лабиринти в различна степен на трудност. Те са тетрадки за период на очарование с цифрите Числа 1-30 а Брой игри 1-70, където има по-специално проблеми като съединяване по числа и оцветяване по числа. Е, той все още е тук Рязане а Залепване (в тази версия за големи хора обаче вече не работим със самозалепващи се само с ножици и лепило).