Основният, но не решаващ критерий за зрялост в училище е възрастта. В нашите условия това е границата от шест години, но са допустими и отклонения.

училищна

Преди учителят да се обърне към дете с обективни училищни изисквания, той или тя трябва да познава предпоставките, с които детето влиза в училище. Колкото повече знае за условията си на живот, развитието на мисленето и поведението си в предучилищна възраст, толкова по-успешно може да му помогне да преодолее трудностите при влизане в училище. Тогава той може по-добре да адаптира обективните изисквания на училището към нивото на детето.

Повечето деца у нас придобиват способността си да постъпват в детска градина. Подготовката на децата в детската градина е претърпяла значителна качествена промяна и се разбира като неразделна част от предучилищното образование., която е фокусирана върху цялостното развитие на личността на детето в духа на функционалната житейска логика.

Под термина училищна зрялост (компетентност, готовност) означава способността на детето да поеме и успешно да отговори на изискванията, поставени пред неговата личност в началните етапи на училище. Тези изисквания се отнасят до физическите, интелектуални и социални, морални аспекти на личността на детето.

Във връзка с оценката на училищната зрялост на детето, физическите предпоставки се оценяват от лекар, психически психолог, но трябва да се осигури тясно сътрудничество и цялостна оценка на детето, тъй като често може да има големи несъответствия и противоречия между отделните аспекти на зрелостта в училище .

Използвана е система от две нива, за да се предотвратят грешки от неправилна оценка на зрелостта в училище. Първото ниво е представено от учители в детските градини и началните училища, второто е цялостен преглед на детето от експерти в педагогически-психологически консултативни центрове.

Оценява зрелостта на детето в училище първо учителката в детската градина и съответният педиатър оценете физическата зрялост и здравето на детето. След това началният учител в сътрудничество (за предпочитане с учител в детска градина) при записване на деца през 1-ва година, диагностицира вътрешната и външната готовност на детето чрез училищен тест за зрялост (ако е необходимо, обърнете се към експерти от педиатри, психолози и логопеди).

Окончателна оценка училищната зрялост обикновено се извършва при записване на деца през 1-ва година, което основно се разбира като запис на деца, които са обект на това според датата на раждане. Задачите, представени пред дете, включват рисуване на герой, пеене на песен или рецитиране на стихотворение, определяне на цветове, идентифициране на пространствени и времеви отношения, геометрични фигури, преброяване на обекти до десет, сравняване на повече - по-малко - Задачите са под различни форми и всяко училище обикновено има своя собствена система, но съдържанието на тестването е едно и също.

Понастоящем записването на деца в 1-ва година се осъществява и със сигурност ще отбележи важен етап в живота на бъдещите ученици и техните родители.