предимства

През цялата история на човечеството старостта е период на мъдрост и предаване на съкровището на житейския опит и смелост на младите хора. Понастоящем не винаги е така. За щастие има институции и хора, които могат да свържат живота на децата с живота на пенсионерите. И се оказва, че има много предимства.

Връзката между поколенията ни е известна от началото на съществуването на човешката цивилизация и е била нещо естествено във всяко общество. Въпреки това, поради промени и условия на живот и въз основа на нуждите на индивидите и обществото, тази връзка постепенно отслабва и променя своята форма и изпълнение. Животът се е променил, контактите между поколенията са загубени. Децата загубиха по-тесен контакт със старото поколение, старостта, смъртта, слабостта бяха изтласкани на маргиналите на обществото. Поколението поколения постепенно еволюира в обществото до негативно възприемане на по-старото население от по-младото поколение. Това явление се наблюдава в индустриалното общество като негативно явление, произтичащо от сблъсъка между поколенията, водещ до възрастта, т.е. Както е известно обаче, зрелостта на обществото се отразява и в начина, по който то може да се грижи за възрастните хора. И така постепенно идваме да преоткрием общността по света и започваме да осъзнаваме, че по-старите и по-младите поколения могат да бъдат валиден образователен ресурс един за друг. Децата могат да внесат енергия, ентусиазъм и подкрепа в живота на възрастните хора и могат да ги обогатят със своята мъдрост и желание за общуване.

Как дейностите между поколенията обогатяват децата?

Когато съвместните дейности на възрастни хора и деца започнаха да се изследват от експерти, те установиха, че носят няколко ползи за децата.

  • В контакт с възрастни хора децата придобиват чувство за отговорност, щедрост, солидарност и се учат на толерантност.
  • Активирането и взаимовръзката на деца и възрастни хора има положително въздействие върху отношението към учебния процес, не само върху поведението на учениците, но и върху груповото сътрудничество и участие в дейности.
  • Децата, които се сблъскват с различни етапи от живота в училище и са изложени на реалността на остаряването, възприемат по-добре концепцията за времето и получават конкретни опорни точки за разбиране на границите и личната история.
  • Чрез спомените на възрастните хора младите хора приемат своето наследство и могат по-добре да се утвърдят като личности. Като свързват спомените заедно със свидетелството за техния дълъг живот, по-възрастните не само предават на по-младите измерението на миналото, но и им отварят бъдещето.
  • Опитът от училищата показва, че сътрудничеството на различни поколения улеснява използването на писмено и устно изразяване. Учителите са забелязали качествена полза не само в писмената работа на учениците, но и в подобряването на четенето.
  • Учениците са мотивирани да работят с възрастни хора, описват им своите преживявания и общуват с тях по електронната поща.

Как обогатяват дейностите между поколенията на пенсионерите?

Лекарите отбелязват подобрение във всички важни функции при възрастните хора, искра в очите им и повишен интерес към живота. По време на дейности между поколенията възрастните хора придобиват чувство за полезност, тяхното самочувствие и самочувствие също растат, способността им да се справят с болестта нараства, мотивацията и самовъзприятието им се подобряват, те създават нови приятелства, като по този начин ограничават социалната си изолация. Благодарение на дейности между поколенията възрастните хора имат възможност да общуват с деца, да играят с тях, да ги четат, да им помагат в домашните, да ходят на разходки и площадки с тях, да прекарват почивни дни с тях, да се грижат частично за тях, да предават любовта на тях, опит и разбиране. Чрез дейности от подобен характер е възможно да се мобилизират вътрешните сили на възрастните хора и техния личен потенциал, за да се включат отново в активното преживяване на старостта.

Дейности, които децата и пенсионерите могат да правят заедно

Проектът „Радваме се да ви видим, радваме се, че сме заедно“ в Кремница

Учениците и пенсионерите живеят в благоприятна симбиоза в Prievidza

Основното училище, детската градина и дневният център за възрастни хора образуват хармонично цяло в квартал Necpaly в Prievidza. Възрастните учат децата да готвят традиционни ястия, младото поколение помага на най-възрастните да работят на компютър. Организират се дейности като съвместно готвене на гулаш, работилници за поколения на традиционни занаяти, занаяти, състезания, игри, забавления, карнавал, съвместни културни програми, олимпийски игри, градинарство. Има и съвместно четене на възрастни и по-млади хора, събиране на хартия, участие в съвместни състезания и проекти.

Съжителство на деца и пенсионери в Пардубице

В Пардубице възрастните хора посещават децата в детските градини няколко пъти седмично. Доброволците са възрастни хора, живеещи в собствените си апартаменти. Обикновено са на възраст над 70 години. Ако им хареса идеята да помогнат на учителя в детската градина, те отговарят на обявата. От самото начало градът сам избира доброволците, но тъй като интересът е нараснал, те си сътрудничат с организацията KONEP, която предоставя извлечение от свидетелството за съдимост, доказателство за медицинска годност, попълва въпросник и предоставя проекта административно. Доброволецът никога не трябва да замества учителите в детската стая, така че не трябва да остава сам с тях. Когато пристигнат някои деца, те отиват да се преоблекат и лягат. Баба вече отива с тях и им помага. Обикновено пенсионерите ходят на детска градина два пъти - до три пъти седмично по няколко часа.

Как по света?

През 1976 г. японец на име Шимада Масахару комбинира под един покрив детска градина и дом за възрастни хора в токийското село Едогава. До 1998 г., според токийското министерство на здравеопазването, труда и социалните въпроси, Kotoen е бил едно от 16-те такива съвместни съоръжения. Идеята се разпространи в Северна Америка по едно и също време и днес в Япония, Канада и САЩ има центрове за поколения за по-големи и малки деца. Също v Сиатъл те познават тази форма на сътрудничество от много години. Проектът стана известен на хората благодарение на документалния филм Present Perfect от Евана Бригс. В Сиатъл възрастните хора в дома на Сейнт Винсент имат общ кампус с детски градини, който работи от почти тридесет години.