Адаптация

kolský

Съвети за родителите: Раздялата винаги е свързана със скръбта и това е добре.
Мъката от страна на детето и родителите е естествена при влизане в детската градина. Винаги, когато се сбогуваме с някого, когото обичаме, изпитваме тъга. С течение на времето детето ще разбере, че кратките раздели няма да променят любовта ни.

Какво означава периодът на записване за детето?
Голяма стъпка в емоционалното и социално съзряване на дете. На първо място, отделяне от майката и получаване на заместващо лице, на което детето ще се довери, адаптиране към новия режим, правила и установяване на взаимоотношения. Детето трябва да се научи да функционира в група и да споделя неща. Ако няма повече от един брат или сестра, няма да го научи у дома. Голяма промяна в детската градина ще се случи и в емоционалната страна на детето.

Майките и татковците преживяват това разделяне?
Като цяло майките са по-чувствителни и затова препоръчваме децата да се носят в детската стая по време на адаптация.

Важното е родителите и децата да управляват добре началото на детската градина?
Родителите трябва да са убедени, че искат да сложат детето си в детската градина. След като не са сигурни дали трябва да изчакат и т.н., това не е добре. Дори да не говорят за тази несигурност, детето ще я почувства. Детето винаги чувства нашата несигурност, независимо какво правим. Следователно те трябва първо да са сигурни в своето решение и да осъзнаят, че този период винаги е труден. Ако родителите са наясно с това, детето също ще се адаптира много по-лесно.

Родителите трябва да се доверят на училището и неговите учители. Ако не се чувстват така, не бива да прибират детето в тази детска градина. Няма да работи. Ако обаче родителите харесват атмосферата в детската градина, най-вероятно ще се хареса на децата им.

Свързано с това изтощение е, че децата са по-раздразнени и сълзливи, когато се връщат от детската градина.?

От едната страна е адаптацията, която протича в детската градина. Отначало детето е предимно във фаза на наблюдател, наблюдава какво се случва около него, не се включва много. След това започва да се включва по-активно, опитва, тества и след това започва да търси позиция в отбора. Тогава той може да бъде по-агресивен.
Промените в поведението се случват и у дома. Детето ще бъде по-уморено, може да е по-затворено. Той трябва да обработи своите преживявания. Той често е досаден вкъщи. Започвайки да се адаптира към новите правила и режим в детската стая, той може да се опита да измести тази граница у дома и вече не иска да слуша инструкции. Може да се бие повече с родителя си, защото трябва някъде да „пусне пара“. Понякога децата получават пристъп на гняв в съблекалнята, когато пристигне родител. Те обаче трябва да му дадат шанс да изкрещи, да се отпусне. Това е все едно, че родителят е започнал да ходи на работа и въпреки това някой иска нещо от него. Детето трябва да се адаптира към всичко. Вкъщи той иска да има мир или да вика, за да го преодолее. Това не е признак, че е болен в детската градина. Става въпрос само за препечатване на нови преживявания.