станкаева

20.2. 2017 21:42 Когато партньорът на KPMG Словакия, ирландецът Кенет Райън, беше преди няколко години на университетска лекция, за да вдъхнови студентите да започнат одит, той срещна доста значителна незаинтересованост. Чудеше се къде и как това любопитство е загубено и „убито“.

По това време децата му бяха ученици, така че естествено идеята дойде с iKids. Според него децата се раждат със здрав ентусиазъм, те гледат на препятствията като на предизвикателства и този проект беше само да ги подкрепя и развива. Да опитате бизнес по игрив начин, опитно, в най-чистата форма. Така че преминете от идея към продукт, който също може да бъде продаден. Пилотната програма се проведе в училището, където посещаваха децата на К. Райън.

„Тогава просто го забелязахме. Първоначално искахме да предложим проекта на още по-малки деца, започвайки от втората година. Но те все още не знаят как да запазят своя ентусиазъм и фокус за дълго време “, казва ръководителят на проекта iKids Карин Станкаева. Миналата година те успешно изнесоха проекта в Чешката република под същото име.

Работите с учители в държавните училища. Докато издържат, те се отказват от част от контрола?

В нашия проект позицията на учителя е напълно различна от тази на преподаването. Но не чувствам, че е проблем за тях да се откажат, след като преподават част от авторитета, когато дойде наставник - местен бизнесмен. Например аз бях наставник на група деца и се чувствахме като един екип. Имахме учител там, за когото се отнасяха децата и той ги познаваше много добре. Това не е обичайна практика навсякъде, но ние се опитваме да доведем учителите до такива приятелски отношения. Наръчникът ни за учители е подробен, има 50 страници и ги придружава през целия процес. Винаги обаче им казваме в началото, че наръчникът е само вдъхновение, не е нужно да го следват докрай. Всеки екип е различен, всяка бизнес идея изисква различен подход и ние искаме да дадем пространство на всички участващи.

Как всъщност работи преподаването?

Проектът има четири фази. Започваме с генериране на идеи. Не се стремим да имаме продукт, който децата ще спечелят в крайна сметка. По-скоро искаме ежедневните ситуации, които им пречат, да се разглеждат като творчески предизвикателства, а не като проблеми. Дори не използваме думата проблем. Вместо да се оплаквате, трябва да се намери решение и дори да се превърне в бизнес възможност. През първата фаза те имат редица идеи за подобрение в областта или подобрения на съществуващи продукти. В края на фазата екипите ще се срещнат в голяма работилница, ние я наричаме "От нищо до нещо". В сътрудничество с ментори всеки екип избира една от трите идеи, която по-късно ще реализира. В същото време те ще изградят първия прототип на продукта: нефункционален от картон и мастила. За да видите първото въплъщение на идея, която още не е съществувала сутринта.

Продължаваш с какво?

След това идва пазарно проучване. Не сме измислили нищо ново в проекта iKids, просто копираме пътя, който така или иначе трябва да поеме истинският предприемач. Изваждаме това, което определено не бива да забравят. Пазарните проучвания са кратки, но решаващи за бъдещето. Екипът ще бъде разделен според обстоятелствата си, интровертът ще изследва чрез Интернет, вместо да се обръща към непознати хора с въпросник. Въпросът е да се установи дали продуктът им вече съществува и ако да, под каква форма.

Те също така определят целевата група: те мислят за това кой би могъл да купи техния продукт. След това те се опитват да се свържат с тази група по имейл или в училище. Те често работят по неща, които имат нещо общо с училището. На следващата среща те ще включат своите констатации в бизнес план. Като алтернатива те откриват, че никой не иска техния продукт, и търсят друга идея. Това е страхотен урок. За нас едно от най-важните неща е да вдъхновяваме децата никога да не се отказват. Не за да бъдете разочаровани и обидени, а да намерите нещо друго, което да се хареса на хората.

Страхът от провал е най-голямата вътрешна пречка за словашкия бизнес, поне така идва от големи проучвания.

От това се страхуват децата. Освен това те са в група с учител по проекта, за когото не бива да грешат, защото липсва учене. Но в бизнеса грешките са нормални. Ние също пишем в ръководството за учителя, че

Прочетете с абонамент TREND

Отключете статията чрез SMS за 1,90 евро на седмица с автоматично подновяване.