Технологиите могат значително да помогнат при обучението на деца със специални нужди. Благодарение на функцията си „Достъпност“, операционната система iOS позволява използването на мобилни устройства (напр. Таблети) за всички видове увреждания на такива деца. Но не само тази функция помага на децата със специални образователни потребности. Също така има огромен брой приложения, които значително променят обучението на тези деца.
Едно от училищата в Словакия, които използват iPad за обучение на деца със специални нужди в обучението, е Специалното основно училище за ученици с увредена комуникационна способност в Тополчани. В това училище работят с деца с умствени и говорни увреждания от различни степени и видове увреждания, както и с деца аутисти.
По пътя към намиране, откриване и изпробване на нещо ново, което да послужи за улесняване и по-интересна комуникация на нови знания за тези деца, учителите в това училище получиха информация за възможността за използване на iPad в обучението на деца със специални нужди в преподаване.
Благодарение на големия ентусиазъм на директорката на това училище Андрей Шевчикова и сътрудничеството с TRACO Computers s.r.o, училището успя да опита да работи с iPad в обучението.
Преподавателите в училището преминаха обучение, благодарение на което те придобиха основни знания и умения за използването им в преподаването. След като ги изпробваха, те не искаха да се откажат от тях. Решиха да купят iPad за училище.
Преподаването с iPads започва през учебната 2013/2014 година. Резултатите изненадаха всички замесени. Деца, които поради своите умствени и физически увреждания не са могли да покажат какво се крие в тях, изведнъж могат да използват iPad, за да броят, пишат, комуникират с околната среда, работят с интернет.
Те се интересуват повече от ученето, по-лесно е да запазят разсеяното внимание и най-важното е, че ученето се превърна в истинска игра за тях. Те използват голям брой налични приложения (Book Creator, Free Candle, Move and match, Slide & Spin, My scene, My play Home, Bitsboard, Sound touch, Fluidity, Match it up ...), които предлагат много интерактивност в преподаване, особено в класната математика, словашки език, учене на факти, развитие на комуникативни умения и логопедия.
В допълнение към наличните приложения, учениците също използват програмата, за да създават свои собствени книги, активно да работят с Интернет, да изтеглят снимки, да създават снимки, да ги редактират и да създават устни описания. В часовете по четене учениците не отварят списание в печатна форма, а посягат към iPad, където търсят дигитално списание, в което има статии за четене, много нови атракции, интерактивни игри.
Тази учебна година учителите започнаха да използват iPad за комуникация с деца, които изобщо не говорят, като алтернативна форма на комуникация със заобикалящата ги среда. Учителите са избрали подходящи приложения за тази комуникация и започват да създават свои собствени книги за комуникация.
Благодарение на сътрудничеството с учителите в това училище решихме да започнем да предоставяме специално акредитирано образование на iPad не само за учители в „обикновени“ училища, но и за специални училища. Информация за тези обучения може да бъде намерена на www.vzdelavamemoderne.sk.
Информация за използването на iPad в обучението може да бъде намерена на уебсайта на общността www.ikomunita.sk, който предоставя на учителите обмен и комуникация на информация за използването на iPad в обучението.
Кратка информация за какво можете да използвате отделни приложения: