Те бяха два подхода - един военен, твърд, безличен. Често унизително, когато учителят се отнасяше с нас като с войници и ни принуждаваше да пълзим из фитнеса и други глупости. Втората беше фокусирана върху женската душа, върху това, което е по-естествено за момичетата.

пъти

Не правехме почти никакви неща, които бяха „момичешки приятни“. Те не научиха никакво грациозно движение. По-скоро как да се спасим, ако сме били заплашени от вражеска атака или ядрена експлозия. А през лятото беше още по-лошо. Тичахме наоколо по глинен овал като коне в цирк. Навън беше горещо, нямахме вода, само учител напомняше на надзирателя на затвора, който ни крещеше съответно. "Премести това мързеливо дупе!" "Не се ядосвайте!"

За да не мразя движението напълно, настоях да отида в социалистическа група, наречена Физическо възпитание. Обикновено това бяха часовете по балет и модерна гимнастика в едно. Учителката ни беше красива. Тя беше балерина от Народния театър и беше от руски произход. Взискателните й часове бяха като глътка свеж вятър за мен. Ирина ни научи на балетни пози.

Носихме трико, а понякога и поли. В час имаше музика и нямахме панаири на крака, а истински балетни пандишпани. Имах розово, червено и тяло. Това беше най-красивото нещо на света, което някога съм носил. Ирина ни научи на всичко. Трябваше да познаваме канапа, моста, стойката на ръка, мелничното колело, котлите напред и назад. Трябваше да сме абсолютно гъвкави. Благодарение на нея научих какво е стречинг, как да укрепя вътрешните коремни мускули. Това бяха часове на взискателно движение, упорита работа, но водеше по фантастичен, женски начин. Въпреки че беше чужденка, тя говореше езика, който за нас беше малките момичета като небесна музика. Благодарение на този учител все още ще докосвам земята с протегнати ръце с протегнати крака. Много момичета, след пет години подготовка с Ирина, се озоваха в танцови състави, правеха модерни танци или танцуваха народни песни.

Те бяха два подхода - един военен, твърд, безличен. Често унизително, когато учителят се отнасяше с нас като с войници и ни принуждаваше да пълзим из фитнеса и други глупости. Втората беше фокусирана върху женската душа, върху това, което е по-естествено за момичетата. За танц, гъвкавост, ритъм. Може би благодарение на моя учител по балет, винаги съм имал тяло. За това, което не научих в един урок, лесно го усвоих в друг. Просто искаше да намери начин. Докато днес с радост тичам, тренирам или извивам тялото си в йога позиции, си спомням заниманията във фитнеса и се смея, казвайки: „Здрасти!“