док. Mgr. Д-р Елена Лиса.

Елена Лиса

док., Mgr. Д-р Елена Лиса работи като университетски преподавател от 2006 г., в момента във Факултета по социални и икономически науки на Университета Коменски. Занимава се с диагностика на личността на работното място и в кариерното консултиране. Тя е автор на книгите „Психодиагностика в управлението на човешките ресурси“ (2019), „Обучение по диагностични умения I.“ (2019), „Игри за развитие на социалните компетентности на учениците в началните училища“ (2010). Като част от проекта Изисквания на настоящите работодатели за кариерни компетенции на служителите, той организира конференция, чиято продукция е сборник от приноси Очаквания на работодателите за компетентности на висшисти (2018). В момента тя успешно е завършила проекта Kega Identification of Psychological Capital въз основа на анализ на очакванията на работодателите за кариерните компетенции на завършилите, чиято продукция е монографията Психологически аспекти на пригодността за заетост на студентите и завършилите студенти в контекста на очакванията на работодателите ( 2020). Участва в привързаността към работното място на проекта в контекста на организационното поведение и променливите на изпълнението.

професионален фокус: психология на личността, психодиагностика за възрастни, психология в управлението на човешките ресурси, трудова и организационна психология

Образование

2010 г. док. в областта на социалната психология и психологията на работата във FSEV UK в Братислава

2006 г. Доцент доктор. в областта на социалната психология, във Факултета по изкуствата на Техническия университет в Трнава

2001 г. Mgr. в областта на психологията, във Факултета по изкуствата на Техническия университет в Трнава

1996 г. Гимназия П. О. Хвиездослав в Кежмарок

2015 г. Бизнес коучинг колеж: Групов и екипен бизнес коучинг

2015 г. IMD Business School (Лозана, Швейцария): Програма за водене напред, програма за глобално лидерство и развитие на ръководителите

2015 г. Училище за памет (Прага, Чехия): Основен курс на училището за памет

2014-2015 Колеж за бизнес коучинг: Значение и механика на коучинга в бизнеса

2014 г. Системи за оценка: Интервю за поведенчески събития

2013 Coachingplus: Работа с емоции в процеса на консултиране, коучинг и терапия

2013 Coachingplus: Мотивационни интервюта - езикът на промяната

2013 Drive Workshop: Drive - Признаване на завършеност

2013 TSASV, SKP: Курс за подновяване на знания и практически умения на здравните специалисти при спешна подкрепа на жизненоважни функции

2012-2014 Coachingplus: Интегративна работа с мотивация и промяна в сложни системи, семейства и двойки

2012 г. Euroguidance Холандия: CH-Q Управление на компетенциите

2012 г. Coachingplus: Управление и разрешаване на конфликти

2012 г. Coachingplus: Групова динамика

2011 г. Euroguidance Унгария (Будапеща): Иновативни инструменти и методи в кариерното ориентиране и консултиране

2010 г. LWL (Виена, Австрия): FreD - Ранна намеса за млади потребители на наркотици

2009 г. Testcentrum-Hogrefe (Прага, Чехия): Семинар на оторизирани GPOP обучители

2008 г. Обучение на Дейл Карнеги®: Презентация с високо въздействие

2008 г. Обучение на Дейл Карнеги®: Основно обучение по компетентност

2001 г. Психиатрична болница Kroměříž: Обучение по хипноза и техники на хипнотерапия

Практика

от 9/2020 Катедра по приложна психология, Факултет по социални и икономически науки, Университет Коменски, Mlynské luhy 4, 821 05 Братислава: доцент

11/2012 - 8/2020 Факултет по психология, Паневропейски университет, Томашикова 20, 821 02 Братислава: доцент; съ-поръчител д-р. учебна програма Училищна психология, пр.н.е. учебна програма Психология и Mgr. учебната програма по училищна и трудова психология; заместник-декан по науката; декан от 2017 до 2020 г.

9/2006 - 9/2014 Факултет по социални и икономически науки, Университет Коменски, Mlynské luhy 4, 821 05 Братислава; Доцент, заместник-декан по науката

2014 - 2017 UPC BROADBAND Словакия, Братислава: HR мениджър

2002 - 2010 Изследователски институт по детска психология и патопсихология, Братислава: изследовател-психолог

2008 - 2010 Testcentrum-Hogrefe, Прага: външно сътрудничество: Словашко регулиране и стандартизация на управленски психодиагностични въпросници (GPOP, LMI) и тестове за интелигентност (WISC IV); емпиричен анализ на данни за интерпретации на Виенския матричен тест (VMT), тест за внимание d2, тест за управленска преценка (LJI)

04/2007 Армстронг, Competence Consulting, Братислава: външно сътрудничество: писане на окончателни доклади за проверка на профилите на компетентност на управленските умения на кандидатите

2004 - 2006 ZŠ Svätý Jur: Училищен психолог

2002 - 2004 Кирил и Методий, Факултет по изкуства, Катедра по психология, Трнава: външно сътрудничество: провеждане на лекции и семинари

2001 - 2002 Регионален педагогически и психологически консултативен център - KPPP, Банска Бистрица: Psychologička

Изследователски проекти

Изследователски проекти GA AA (Grant Agency Academia Aurea, Чехия)

GA AA 3_5/2020: Привързаност на работното място в контекста на организационното поведение и променливите на ефективността (2020 - 2022); Отговорен изследовател: доктор, мог. Д-р Елена Лиса.

GA 2/2018: Психодиагностика в управлението на човешките ресурси; Отговорен изследовател: доктор, мог. Д-р Елена Лиса.

GA 8_2/2016: Изисквания на настоящите работодатели за професионална компетентност на служителите; Отговорен изследовател: доктор, мог. Д-р Елена Лиса.

Изследователски проекти Vega, Kega

Kega 003PEVŠ-4/2018: Идентифициране на психологически капитал въз основа на анализа на очакванията на работодателите за кариерни компетентности на завършилите; Отговорен изследовател: доктор, мог. Д-р Елена Лиса.

Vega 1/0547/12: Мотивация за изпълнение, теория, емпирика, диагностика (отговорен изследовател: проф. Д-р Теодор Коларик, д-р); Заместник-отговорник

Vega 1/0497/10: Концепция и функционален модел на кариерно консултиране за студенти (отговорен изследовател: проф. Д-р Теодор Коларик, д-р); Заместник-отговорник

Kega 3/7297/09: Интернационализация на образованието и изпълнение на учебната програма на чужд език, чрез европейската акредитация EPAS (отговорен изследовател: проф. Д-р Теодор Коларик, д-р); Заместник-отговорник

Vega 1/0828/09: Възможности за промени в самочувствието и самочувствието при непокътнати и увредени деца и юноши (отговорен изследовател: д-р Томаш Ковач, д-р); Сърешител

Vega 1/4528/07: Мениджър на млади талантливи висши потенциали в социалната и организационната система на организацията (отговорен изследовател: проф. Д-р Теодор Коларик, д-р); Сърешител

Vega 1/3684/06: Удовлетвореност от живота и самочувствието при непокътнати и увредени деца и юноши от гледна точка на позитивната психология и възможността за психологическа намеса (отговорен изследовател: д-р Томаш Ковач, д-р); Сърешител

Vega 1/0230/03: Когнитивно и социално развитие на деца със специални образователни потребности (отговорен изследовател: д-р Владимир Дочкал, д-р); Сърешител

Vega 1/0233/03: Качество на живот - неговите лични и социални ресурси при непокътнати и увредени деца и юноши (отговорен изследовател: д-р Томаш Ковач, д-р); Сърешител

Vega 1/0235/03 Психологически и педагогически аспекти на когнитивното развитие и социалната интеграция на ромските ученици (отговорен изследовател: д-р Ева Фаркашова, д-р); Сърешител

Изследователски проекти на VÚDPaP (Изследователски институт по детска психология и патопсихология, Братислава)

P-84/2005 (изследователска задача на VÚDPaP): Създаване на словашката версия на теста WISC-III; Сърешител

P-85/2005 (изследователска роля на VÚDPaP): Международно сравнително изследване на детското психологическо развитие; Сърешител

P - 99/2006 (изследователска роля на VÚDPaP): Специфики на когнитивното развитие на ромските деца; Сърешител

P - 102/2006 (изследователска роля на VÚDPaP): Разработване и проверка на програма за развитие на социални компетентности и способности на учениците от началното училище Mgr. Отговорен изследовател: д-р Елена Лиса.

P - 101/2006 (изследователска роля на VÚDPaP): Повишаване на образователното ниво на ромските ученици от социално слаби среди чрез учебни програми; Сърешител

P - 113/2009 (изследователска роля на VÚDPaP): Специфики на когнитивното развитие на ромските деца; Сърешител

P -116/2010 (изследователска роля на VÚDPaP): Структурата на самообраза и неговото формиране в развитието и мястото в качеството на живот на децата и юношите; Сърешител

GUK/49/2007 (Младежки грант за университетски университет Коменски): Въведение в психологията на общността (главен изследовател)

Факултет по природни науки, Карлов университет: Консултантска кариера в областта на природните науки в района на Братислава (Дизайн на въпросник; Генериране на въпроси за отделни области; Преразглеждане на формулировки на въпроси; Преразглеждане и контрол на съдържанието на въпроса; Изграждане на скала; Проучване на документи, идентификация и дефиниция на ключови констатации на проекта); Външен сътрудник

Служба за обществено здраве на Словашката република, Спиране на тютюнопушенето, гражданско сдружение, Служба на СЗО в Словакия, Национална коалиция за контрол на тютюна в Словашката република: Обучение на консултантски персонал за отказване от тютюнопушене, разработване на методологични инструкции в наръчник за консултиране, обучение на телефонна линия за спиране на тютюнопушенето; Външен сътрудник

N - 77/2005 (не-изследователска роля на VÚDPaP): ромски деца от гледна точка на психологията (в трудовете на VÚDPaP); Отговорен изследовател: д-р Елена Лиса.

N - 72/2005 (не-изследователска роля на V -DPaP): Конференция: Качество на образованието за деца от социално слаби среди; Сърешител

Членство в професионални организации

  • 2021 г. - Международното общество за изследване на индивидуалните различия (ISSID)
  • 2018 - Асоциация на психолозите на труда и организацията на Словакия (APPOS)
  • 2017 г. - Европейска асоциация по трудова и организационна психология (EAWOP)
  • 2017 г. - редакция на списание Zdravotníctvo a sociálna práca
  • 2013 г. - Научен съвет на Факултета по психология на Паневропейския университет
  • 2000 - Словашко психологическо общество (SPS)
  • 2013 - 2020 Научен съвет на Паневропейския университет
  • 2009 - 2020 Словашка камара на психолозите (SKP)
  • 2014 - 2017 Словашко психологическо общество, член на комисията по SPS
  • 2010 - 2018 Научен съвет на Факултета по изкуствата, Кирило-Методиев университет в Трнава
  • 2016 - 2019 Научен съвет на VÚDPaP
  • 2009 - 2015 Научен съвет на Факултета по социални и икономически науки, Карлов университет
  • 2009 - 2012 Колеж на декана на Факултета по социални и икономически науки, Карлов университет
  • 2009 - 2015 грантова комисия на университета Коменски

Преподаване

Психодиагностика и психометрия

Управление на човешките ресурси

Обща психология I.

Обща психология II.

Избор от издателска дейност

AAA Научни монографии, публикувани от чуждестранни издатели

Gajdošová, E., Lisá, E., Radnóti, E., Roľková, H., Szobiová, E. (2019). Психология и приобщаващо училище: избрани психологически констатации. České Budějovice: Университет за европейски и регионални изследвания.

Лиза, Е. (2014). Оценка на персонала. Прага: Wolters Kluwer.

Научни монографии на AAB, публикувани от местни издатели

Лиза, Е., Нюман, Д. (2020). Психологически аспекти на пригодността за заетост на студенти и висшисти в контекста на очакванията на работодателите. Жилина: ГЕОРГ.

Лиза, Е. (2010). Психологично тестване на работното място. Братислава: Vydavateľstvo UK.

Учебници за университета ACB, публикувани от местни издателства

Kollárik, T., Lisá, E., Ritomský, A. (2013). Психодиагностика на мениджърите: учебник за университети. Жилина: Еврокод.

Учебници на университета ACA, издадени от чуждестранни издателства

Лиза, Е. (2019). Психодиагностика в управлението на човешките ресурси. Прага: Портал.

BCI Скриптове и учебници

Лиза, Е. (2019). Обучение на диагностични умения I.: Репертоарна мрежа. Братислава: MABAG.

ДОБАВЕТЕ Публикации в местни списания

Хулин, М., Лиса, Е. (2009). Някои ситуативни и личностни детерминанти за справяне сред мениджърите. Психологически изследвания, 51 (2-3), 215-229.

Лиза, Е., Будайова, В. (2007). Синдром на изгаряне при социални работници и техните представи за превенция и интервенция. Психологически изследвания. 49 (3), 233-249.

Лиза, Е. (2004). Решаване на социални конфликтни ситуации при ромски и не-ромски деца. Психологически изследвания. 46 (1), 83-88.

Научни статии на ADM в чуждестранни списания, регистрирани в бази данни Web of Science или SCOPUS

Lisa, E., Hennel, K., Newman, D. (2019). Сравнение между очакванията на работодателите и студентите по отношение на праговете за заетост на висшисти. Международно списание за интегрирано в работата обучение, 20 (1), 71-82. https://www.ijwil.org/files/IJWIL_20_1_71_82.pdf.

Лиза, Е. (2017). Анализ на личностните черти сред психологическите типове. Ad Alta: списание за интердисциплинарни изследвания, 7 (2), 118-122.

Издания на BAA Professional за книги, публикувани от чуждестранни издатели

Lisa, E. et al. (2010). Игри за развитие на социални компетентности на учениците от началното училище. Прага: Портал.

Летованцова, Е., Лиза, Е., Хенелова, К. (2011). Въпросник за мотивация за изпълнение - LMI. Прага: Hogrefe - Testcentrum.

Лиза, Е., Летованцова, Е., Павликова, К. (2011). Въпросник за личностна типология - GPOP. Прага: Hogrefe - Testcentrum.

Wechsler, D., Dočkal, V., Kretová, E., Kundrátová, B., Sedlačková, B., Tesař, M. (2006). WISC-III SK - Везна на Wechsler за деца. Прага: Тестцентър - Хогрефе.

FAI Редакционни и компилационни произведения от книжен характер (библиографии, енциклопедии, каталози, речници, колекции, атласи.)

Лиза, Е. (2018). Очакванията на работодателите за компетентностите на завършилите училище. Братислава: Паневропейски университет, Факултет по психология. https://www.paneurouni.com/wp-content/uploads/2017/03/ocakavania_zamestnavatelov_na_kompetencie_abs.pdf

Фаркасова, Е., Кретова, Е. (2005). Ромските деца от гледна точка на психологията в трудовете на VÚDPAP. Братислава: VÚDPaP.

Лиза, Е., Кандерова, Д. (2009). Психологически аспекти на работата на млади талантливи мениджъри. Братислава: Университет Коменски.

Zajac, L., Letovancova, E., Lisa, E., Macejka, M. (2011). Млад талантлив мениджър с висок потенциал в социалната система на организацията. Братислава: Университет Коменски.