Основата за становището се състои от интернет ресурси, професионална литература и опосредстван личен опит от курсовете на Интуитивното училище. Когато изследвахме и търсихме информация за Школата по интуиция, също се натъкнахме на интуитивна педагогика и следователно отбелязваме още в началото, че според нашите констатации Школата по интуиция не се основава на интуитивна педагогика, както бихме могли да предположим по име.

интуиция

Интуитивна педагогика идващи от духовна наука антропософия и педагогика на Рудолф Щайнер. Основателите са психологът аутист Ирис Йохансон и Пар Алборн, които преподават в класическото училище „Валдорф“ във Витен, Германия, но трябва да напуснат, защото той въвежда иновативни методи в преподаването. Затова те основават собствено училище Solvik (Järna, Швеция) преди 30 години и наричат ​​своя подход интуитивна педагогика. Те имат обща учебна програма, преподават класически предмети на блокове, методите на познание са изключително въображение, вдъхновение и интуиция, но те не използват тези термини в обикновения смисъл - повече в лекцията https://www.youtube.com/гледате? v = _qT4c7JPrHc. Все още не сме открили никаква научна проверка и потвърждение на тази педагогика, методи или резултати от успеха на завършилите.

Ентусиазирани промоутъри на интуитивна педагогика и преподаватели у нас са Петър Живи и Катарина Краликова www.zdravaludskost.estranky.sk, https://www.youtube.com/watch?v=5_XrgaPKOq8, методите се прилагат от Lesný klub Gaštanko и основателите организират и курсове и семинари. INTU за възрастни http://intuitivnapedagogika.sk/ .

Основна информация за училището по интуиция

Училище за интуиция с национални операции се намира в Прибилина (Липтовски Микулаш) и се основава на няколко алтернативни насоки, които основателят на училището Mgr. Любица Пелачова завършва след завършване на педагогическото си обучение в MBU в Банска Бистрица и стаж в гимназия: Метод ONE BRAIN, курсове за трансформация от Марина Дашнер в Австрия , курсове за развитие на интуиция и зрение без очи с Марек Комисаров в Братислава, теория на физическите структури и енергийно-информационните полета с руския професор Сергей Авдеев, йога, медитация и дихателни техники http://intuicia.eu/oautorke/ .

Съавтори стр инструменти, книги, мултимедийни игри и промоционални видеоклипове са Ing. Мирослав Мадуда, Аюрведичен терапевт и психолог Mgr. Ленка Мадудова, Основател на 3 Balance Academy, която се фокусира върху работата с енергийното фино ниво на тялото и коригирането на полето. В допълнение към тях в училището има още 5 постоянни преподаватели, а 1000 деца вече са преминали курсовете http://intuicia.eu/videokurz-svetlusik/ .

Училището е в бизнес под търговското наименование Iniciala, s.r.o. https://finstat.sk/44549580/obchodny_register от 22.1. 2009 г., предметът на дейност е (освен всичко друго) и сферата на образованието: извършване на извънкласни образователни дейности, преподаване в областта на чужди езици - английски език и издателска дейност. Законодателят е Ing. Мирослав Мадуда, Липтовски Микулаш и партньор Mgr. Любица Пелаховска, Липтовски Градок. Свързани са и чрез компанията Happy Windovs, s.r.o. (2011) - реклама, маркетинг, услуги ... http://orsr.sk/vypis.asp?ID=204511&SID=2&P=1 .

Според информация от Министерството на образованието на Словашката република относно интуитивното училище, такава форма на бизнес в областта на допълнителното образование е законна. Държавният училищен инспекторат отговаря само за контрола на училищата и училищните съоръжения, които са включени в мрежата към Министерството на образованието на Словашката република.

Те наемат място различни организации за техните курсове и двугодишно училище (20 срещи по 2,5 часа) за деца, тийнейджъри, възрастни и родители с деца: читалища, частни детски градини, горски клубове, частни стаи за игра в няколко града - Братислава, Банска Бистрица, LM, MT, NR, Trenčín, Malacky, Piešťany http://intuicia.eu/skola-intuicie-deti/ .

Интересувахме се от наемане на помещения в частната езикова гимназия „LITE English School Poprad, s.r.o.“, която използва специален лицензиран метод на обучение, създаден от L.R. Хъбард и той е основателят на Църквата на сциентологията https://www.lite.cz/metoda-lite/vyukova-metoda-lite, ( Zdeněk Vojtíšek: Енциклопедия на религиозните указания в Чешката република. Портал, 2004, с. 258-261). Училището обаче посочва на своя уебсайт: " Lite AŠ Poprad не се основава на основите на никоя религиозна идеология и вярвания ." http://www.litepoprad.sk/o-nas-kontakty/index.html.

Той също така използва наемането на помещения в държавното начално училище Личардова 24 в Жилина - няма допълнителна информация или популяризиране на Училището за интуиция www.zslichardova.sk на уебсайта на училището. .

Методи, използвани от основателя на Школата по интуиция Mgr. Icaubica Pelachová Loga, медитация и дихателни техники

Mgr. Icaubica Pelachovská и Ing. Мирослав Мадуда Бхактананд също са свързани като инструктори по йога в Липтовски Микулаш според системата Йога в ежедневието (JDŽ), автор на индийския духовен учител Paramhans Свами Махешварананда. Е почитан като духовен гуру от членовете на Свамиджи от неговата международна общност с религиозен характер Йога в ежедневието, която той основава във Виена през 1972 г. (Zdeněk Vojtíšek: Encyclopedia of Religious Directions in the Czech Republic. Portal, 2004, pp. 344-348.). Системата от йога упражнения с духовно припокриване JDŽ е акредитирана от Министерството на образованието на Словашката република през 1999 г. Съгласно Закона за допълнително образование №. Комисията за акредитация 386/1977 няма компетентност да изследва съдържанието и духовния произход на образователните програми https://jogavdennomzivote.sk/aktuality/186-2-pre-jogu-v-dennom-zivote-2017 .

Метод с един мозък

То е свързано с кинезиология, донесе в Европа от Карол ХОНЦ: Единният мозък, Основен наръчник за един мозък. Същността е твърдението, че стресът блокира енергийния поток през меридианите - канали на животворна енергия за тялото и активирането на органите, а за отблокирането им се използват специфични движения на тялото. IN официално становище на Министерството на образованието на Словашката република от 10 септември 2012 г. гласи: "... методът „Един мозък“ не е валидиран научно и не е включен сред стандартно прилаганите терапевтични средства и не е съвместим с психологическата дейност, извършвана в училищните заведения за образователно консултиране. "

Курсове по трансформация

Завършила е u кинезиолог Марина Дашнер в Австрия, която, докато работеше с клиенти, постепенно откри своята изключителна способност да прониква по-дълбоко в проблемите и да действа като канализираща среда, което посредничи за връзка с висшите същества и се научихме да използваме този подарък по целеви начин, за да помогнем на хората. http://www.channeling-medium.at/ .

Интуитивна (квантова) визия на Марек Комисаров

Марк Комисаров (1949), завършва Московския технически университет със специалност химическо инженерство. През 1989 г. той се премества със семейството си в Ню Йорк. Той е автор на метода " Директно възприемане на информация от околната среда ", Която той патентова в Ню Йорк. Той преподава метода на незрящи по целия свят и обучава сертифицирани учители. Твърди се, че си сътрудничи с научни институти за изследване на способността на мозъка да получава информация от околната среда индиректно без използването на 5 сетивни органа на възприятие. Той е президент на благотворителната организация "Фондация за слепи грижи" и вицепрезидент на "Olma LLC" (s.r.o.). Написал е книгата Ти си ясновидец на 21 век, дошло е твоето време. Погледнете света с широко отворени очи (преведено в Чешката република) https://www.andelske-oci.cz/zajimave-clanky/mark-komisarov/ .

Търсихме сериозна научна проверка на функционирането на интуитивното зрение. Способността все още не е потвърдена в професионални научни рецензирани проучвания или рецензирани списания. Информацията за изследването, извършено от самия Комисаров, е непълна и не може да се счита за проверка съгласно класическите научни процедури https://www.moje-osobnost.cz/vedecke-studie/, както и други опити за потвърждаването му от италиански учени https: // www.youtube.com/watch?v=2yUfJiqZC9Y. Чешки учени от Sysifos считат този метод за доказана измама и посочват негативните ефекти върху оцеляването на децата https://www.youtube.com/watch?v=sh7DDlI3idE, https://www.youtube.com/watch?v = Z_EmGLaZ_Yo и през 2014 г. имаше и публична лекция по тази тема https://www.youtube.com/watch?v=Qey5HE6CqkE. Поради това те призоваха Комисаров да тества независимо с други очила, които той използва изключително сам, което той отказа въпреки споразумението с мотива, че те са нарушили и не отговарят на условията https://www.youtube.com/watch?v=XM2Xly3rNFg .

Резюме и дискусия:

Според наличната информация можем да заявим, че Училището за интуиция е частна образователна компания с търговски обхват (продажба на курсове, книги, помагала), работеща в областта на допълнителното извънкласно образование. Той не е включен в мрежата на училищата на словашкото министерство на образованието и няма акредитация на словашкото министерство на образованието. За да постигнат духовната цел за сливане на индивидуално и универсално съзнание в смисъл на установяване на контакт със свръхестествения свят, те също използват окултни и научно недоказани и непотвърдени практики (емоционална и психическа телепатия, аура, фина информация, Един мозък ...). Духовно-терапевтичното въздействие се проявява във факта, че завършилите в училище се освобождават от всичко негативно, което им пречи да развият себе си и да придобият специфични свръхестествени способности, напр. интуитивно зрение. Според съдържанието и методите и техниките, използвани в образованието, можем да кажем, че то се основава на теченията на мнението на движението New Age, което изисква нов човек. Това е световно движение с произход от САЩ, където (много просто) всички стари проверени се отхвърлят, доброто и злото се релативизират, всеки идва от личния си опит и го смята за универсални истини, всеки е божество за себе си и за себе си, основната цел е постоянно саморазвитие и неограничена свобода на индивида.