днешните

Несъмнено най-уязвимите човешки същества са децата. Объркването, което често ги заобикаля, не ги поставя в добро настроение. Децата също имат своите проблеми и често изпитват безпокойство или стрес. Най-лошото е, когато нямат с кого да говорят за проблемите си, когато възрастните нямат време за своя свят. За щастие в почти всяка европейска държава има линии за помощ за деца, линии за безопасност или линии за безопасност, на които децата могат да се обадят. Много психологически консултативни центрове за деца също работят в социалните мрежи.

Служителите на вече споменатите институции са най-способни да говорят за проблемите на децата. Един от тях е директорът на Чешката линия за безопасност, Петър Порубски. Въз основа на констатациите и опита (повече от 500 деца се обаждат на линията за безопасност всеки ден) Peter Porubský казва, че децата страдат най-много от следните проблеми:

1. Връзки

„Четиридесет процента от обажданията към линията засягат взаимоотношенията“, казва Питър Порубски. Децата се притесняват от връзките с родители, братя и сестри, съученици, приятели. Те имат проблеми в екипа, например с тормоз. За тях е все по-труден проблем да се впишат в отбора. Децата на 13-15 години също имат проблеми с любовта и връзките. Децата на тази възраст се учат да си партнират и се учат да обичат.

2. Кибертормоз и киберпреследване

До 2007 г. не познавахме проблеми с кибертормоза, а сега този проблем нараства. Също така трябваше да се научим да работим с концепцията за киберпреследване, което всъщност означава дългосрочно, повтарящо се, систематично и постепенно преследване и тормоз на жертвите с помощта на информационни и комуникационни технологии. Киберпреследването включва например заплахи, неверни твърдения, кражба на самоличност или данни, компютърно наблюдение, сексуален тормоз и други форми на агресия.

3. Желанието да бъдеш перфектен и популярен

Това явление е породено от нова ера, която е фокусирана върху красотата, представянето и постоянното представяне на собствения човек. Проблемът е донесен от социалните мрежи, които тласкат децата и възрастните постоянно да се представят в най-атрактивния смисъл на думата. Всеки иска да бъде красив, иска да направи най-красивото селфи, да има красиви неща, да се движи в изключителна среда. Когато няма положителна обратна връзка от връстници или децата пропускат нещо със споменатите атрибути, възниква проблем.

4. Самонараняване

В този случай децата избират болката като инструмент за контакт със себе си. „Когато се самонаранява, детето не иска да се нарани, но ако е в тежко емоционално състояние, то се нуждае от контакт със себе си и може да изпита този контакт само чрез болката, която причинява. Този проблем също е по-нов, преди десет години все още не сме го решили “, обяснява Петер Порубски. Този проблем се среща и при 11-12 годишни деца. „Понякога детските проблеми, които не се решават дълго време, могат да доведат до мисли за самоубийство. Ние също решаваме тези проблеми всеки ден. Средно децата ни се обаждат един до три пъти на ден заради този проблем “, добавя Питър Порубски.

Много проблеми възникват главно защото децата са склонни да се отнасят помежду си, че са виновни за семейните или училищните проблеми. Децата много често мислят, че са отговорни и за разводите на родителите си. Също така в училище, когато станат жертви на тормоз, те често поемат вината. В такива случаи е много необходимо да се обясни на децата, че те не могат да си позволят ситуацията, че могат да гледат на проблема по различен начин и имат право на защита.

„Всички си мислим, че познаваме децата си,
но твърде често наистина не виждаме, не чуваме и дори не разбираме какво всъщност ги притеснява. "
- Д-р Ямамото