детските

Лидия Адамцова работи като психолог от 51 години. В допълнение към стандартната психология, той е близък до психосоматиката, занимава се главно с различни заболявания на децата, но и на техните родители. Тя е преживяла трудно: през петдесетте години е преодоляла рака и това я е довело до уникален метод: семейни съзвездия. Научила се е да уважава семейните корени. Тя се опитва да доближи родителите до темата за образованието, дори и за проблемни деца, чрез програмата „Образование в куб“, която се базира на нейния опит.

Има ситуации, които срещате най-често във вашата терапевтична практика?

Най-големият проблем е убеждението на родителите, че когато децата имат проблеми, е необходимо да се работи предимно с деца. Но е необходимо да се работи със семейството като цяло - ако градинарят има болни ябълки, той няма да раздава ябълка по ябълка, а ще излекува цялото дърво.

Нека използваме пример. Детето има поведенчески разстройства, което може да означава родител?

Нищо от това може да не е по вина на родителя, защото житейските ситуации понякога се развиват непредсказуемо и дори неконтролируемо. Всички ние носим определени житейски преживявания, теми, които не сме решили, се връщат в живота ни, ние ги продължаваме, дори ако те са нефункционални и това оказва влияние върху нашите деца. Проблемите на децата не са просто въпрос на лошо възпитание, а по-скоро невежество на родителите.

Какво може да се направи с него?

Целта не е да обвиняваме родителя. Задачата е да покаже на родителите целия контекст и корените на проблема, който детето им има. Задачата на родителя е да приеме проблема и да започне да го решава. Психолог може да помогне. Най-много ми харесва, когато родител стане мой партньор и постепенно се научи да възприема проблемите от гледна точка като терапевт, той започва да мисли по-психологически. Родителите разбраха това, което беше вдъхновението за моя проект „Образование в зарове“. Те стават по-чувствителни към различни теми и виждат, че пътят води само чрез разбиране - защо детето е депресирано, защо пикае или дори е диагностицирано с рак. След това търсим решение като от болест заедно. Добре е, ако родителят има основите, които се опитвам да им доближа Образование в куб, където има теми като: ЕМОЦИИ - как да работим с тях или СТРЕС - имаме нужда той да живее?

Можете да дадете конкретен пример?

Последният път, когато го направихме, беше с родителите на дете, което си поряза ръцете. Попитах майка ми дали някой от семейството има подобен проблем и тя каза, че има. Проблемите на децата често са непреработени, забравени проблеми на родителите или дори на бъдещите поколения. Най-поразителният пример е, да речем, едногодишно дете, което се събужда през нощта на всеки двадесет минути и крещи. Той все още не е преживял нищо, не е преживял никакви травми или шокове. Така че той няма причина за подобно поведение. Можем да знаем това чрез семейна терапия, можем да разберем какво носи детето в себе си, какво се съхранява дълбоко в подсъзнанието му.

Как трябва да реагира родителят, когато детето му страда и има проблеми?

Почти винаги родителите са обвинявани за това, което не е наред. Те често са изпитвали нещо подобно в миналото и накратко, не могат да излязат от това и да го сложат край. Предава се моделът, в който са възпитавани. Проблемът е, че те не са наясно с това предаване. Важно е да се декодира наследеният модел на образование и да се промени. Винаги имаме избор - или да продължим, или да го променим. Разбира се, крайностите не са добри. Последният път, когато имах случай, когато баща произхождаше от много бедно семейство, той компенсираше, купувайки по-нов и по-нов велосипед за сина си. Искаше да му се отдаде на онова, което той самият не би могъл да има, за да не се чувства синът му в недостиг, както някога.

Един от може би най-често срещаните проблеми днес е въпросът за дисфункцията или непълнотата на семействата. Как се отразява на децата?

Това е голяма тема. Бебето е родено от двама родители, има нужда от двама родители, има ги в себе си. Това е един вид огледало. Ако, да речем, бащата изчезне, той загуби живота си, детето загуби частица от самоличността си, няма кой да огледа. Подобна непълнота е обременителна за всяко дете. Родителите често идват и искат съвет какво да правят, за да не страдат децата им от развод. Но децата винаги ще страдат, когато родителите им се разведат. Степента на тяхната тежест зависи от това как се държат родителите по време и след развода. Хората могат да се разделят като партньори, но никога няма да се разделят като родители.

Спомням си, че родителите в колежа се псуваха един друг, обвинявайки се, че са престъпник, а тя - проститутка. Казах им да си представят, че дъщеря им един ден ще застане пред олтара и някой ще извади обидите им там. Основата е да не бъдете унижавани след развод. Например казва се, че жените на вдовиците нямат проблеми с децата, защото за мъртъв баща винаги се говори само добросъвестно.

Ами семействата, където бащата е напуснал и не докладва на децата?

Тук се натъкваме на голям проблем в нашето общество, който е дефицитът на мъжка сила или мъжка идентичност. При мен дойде майка със син, който имаше проблеми. Той избяга от къщи, влезе в лоша игра, взе наркотици ... Когато попитах баща ми, майка ми отговори, че са се развели, когато синът ми е на четири години. Тя призна, че не иска да позволи на сина си да се срещне с баща й и че самият баща дори не се е борил за сина си. По този начин на сина липсва модел и това по-късно води до погрешни модели в поведението му. Ако на момчетата липсва баща, те често търсят този модел другаде, под различна форма. Ето защо например се появяват екстремистки групи, които привличат момчета, които не са намерили подходящите мъжки подражания. Интересното е, че доскоро съдът разпределяше деца главно на майки. И днес имаме поколение синове, израснали без бащи. Какви бащи ще бъдат?

Защо някои мъже се провалят като бащи?

Случва се бащата да напусне доброволно и да не се интересува: това сигнализира за незрялостта на мъжа, който бяга от отговорност. Имах семейство, в което мъж намери любовница, след като той и съпругата му родиха дете. Той се чувстваше загрижен, че жена му не му обръща внимание. Самият той все още беше страхотно дете, криво и незряло. Но има и незрели мъже, които работят в семейството. Наскоро имах семейство, където имаше проблем със сина ми. Оказа се, че баща му все още се справя с неосъществените си амбиции: той има кариера като колоездач, но трябва да напусне преждевременно. Където има определени неосъществени амбиции, при които мъжът чувства, че с раждането на дете не е могъл да изпълни желанията си, той подхранва вътрешното си дете и не узрява достатъчно, за да отгледа напълно собственото си дете. Голямата тема е позицията на човека в образованието. Понякога чувам думи като бащи от бащите си: „Ще отгледам дете, когато е голямо, ще го изведа, ще играя футбол с него“ и т.н. Но когато детето е „голямо“, вече е късно да се отглежда.

Но вероятно срещате и незрялост при жените.

Разбира се. Да се ​​върнем към проблема с майка, която не иска децата й да се срещат с баща си. Бащата е започнал, да речем, нов живот, има ново семейство и майката не иска да позволи на сина да отиде при бащата. Това е незрялостта на майката, която се чувства онеправдана и предава това чувство на вина на детето. Разбира се, такова поведение на родителите винаги има своите последствия в психиката на детето. Тук имах депресирано момиче, чиито майка и баща създадоха нови семейства след развода и момичето остана само. Тя каза - независимо дали се чувствам като „пето колело в кола“ с майка си или баща си, много самотна. Родителската раздяла е болезнена за децата, родителите трябва да имат това предвид, когато се борят за децата си.

Споменахте, че проблемите в семействата понякога се проточват в продължение на няколко поколения. Какво искаш да кажеш с това?

До тази тема стигнах чрез собствения си рак, когато си зададох въпроса: „Добре, аз съм на 50 години и съм болен. Но защо малките деца имат рак? Не пушеха, не стресираха, не преживяваха драматични моменти. Какво е това, което започва да унищожава организма? ”Тогава е методът на семейната терапия или т.нар семейни съзвездия. Изведнъж се сблъсках с драматични, непреработени емоции в семейството на майка ми, но и на баща ми. Семейните съзвездия не са шарлатанство или „езотерика“. Те работят с реални истории. Пример: навремето баба ми наистина живееше, днес виждам надгробния й камък и три кръста на деца, умрели върху него. Загубата на дете е голяма болка за всяка жена и другите живи деца изпитват болката на майка си. Те се страхуват за нея и преживяват нейния страх и безпокойство. Това неминуемо ще ги маркира. Ето защо знам какво ме беляза като дете, въпреки че имах щастливо детство. Проблеми, които бяха разказани по-задълбочено по-късно, можеха да доведат до здравословни проблеми.

До какво като цяло води такава загуба на дете?

Нека отново да дам пример. При мен дойде дама, която често плаче без причина. - попитах я мама. Тя била полусирак на 4 години, майка й починала, останали още по-малки деца и баща й пиел. Това бяха трудни ситуации. Жената израства, омъжва се, а първородното й момиченце умира. В един човек тази жена носеше мъката на детето зад майката и мъката на майката зад детето. Това са ситуациите, които носим. Родителите на родителите им вече се чувстват тъжни и го изпитват болезнено. Това често води до дълбока и неоправдана депресия и при децата.

Как ги решавате?

Когато едно дете в депресия дойде при мен и дори признае, че понякога би искало да направи нещо, започваме да работим с родителите си. Няма причина да се работи с дете, което казва, че не знае защо се чувства така, само мисълта непрекъснато се появява в съзнанието му. Питам майка му за миналото и тя накрая признава, че баща й е искал да се обеси три пъти, защото е бил алкохолик. Не можем да не възприемем такива реалности, необходимо е да го разрешим и да разберем защо старият баща е бил алкохолик и защо е имал съдбата, която е имал. Много хора се чувстват облекчени и именно поради това разбиране те спират да обвиняват родителите си.

И какво, ако не знаем нищо за нашите родители или баби и дядовци?

Това е специфичен принцип на семейната терапия, където основата е феноменологичен феномен - тоест нещо непознато, което се проявява при определени условия. Обикновено съзвездията се правят в група, където избираме представители за хора от нашето семейство. Напр. представител на стар баща, когото не познавахме. Въпросният човек, който го представлява, ще усети емоциите си и това също е възможност да ги сложи край. Това е специфично за съзвездията. Виждаме, че се случиха някои неща, въпреки че преди това не знаехме за тях. Тогава ролята на терапевта е да възприема чувствително тази информация и стимули и да помогне за прекратяване на явленията, които са станали забелязани.

Зад това стои интуицията на психолога?

Да, това е истинска, вярна и погрешно възприемана интуиция. Със сигурност е необходимо да се разбере, че методът на семейната терапия не се основава на нашето рационално мислене. Не само е възможно да се учи, важно е чувството и настройката на терапевта, както и опитният опит. И клиентът започва да измисля истории, за които знае, че са се случили, само забравени и неразбрани. Следователно съзвездия могат да се правят от хора, които не са обучени от психолози, защото мъдростта на знанието идва от други източници.

Изглежда малко езотерично.

Целият интернет все още има „езотеричен“ ефект върху мен. Как може това да работи? Как мога да се свържа с любим човек от другия край на света? Накратко, подобно е на съчетаването на емоционалните преживявания на нашите предци, които също живеят в различно пространство и време. Трябва да осъзнаем, че това са записи, които имаме в себе си. Ние носим целия архив на нашето семейство. След това работим с проекция на това, което носим в себе си. Можем да го сравним с филм. Днес виждаме телевизия по телевизията, която те направиха много отдавна. Експертите знаят как да възпроизвеждат филма, да го редактират, редактират и вмъкват нови сцени и да го дигитализират в по-добра форма. Нашето тяло има подобен филм за живота ни. Това е нашето минало, настояще, бъдеще, но и бъдещето на нашите деца и техните деца и ние можем да го „дигитализираме“ в по-добра форма. И особено в нашето минало може да има красиви приказки.