Ето деня на сертификата отново. Психологът обяснява къде родителите допускат най-честите грешки при награждаване на резултатите в училище и всъщност при възпитанието на детето си като цяло.
Независимо дали са единични или тройни, настоящите деца свикват да получават нови мобилни телефони, таблети, компютри или скъпи велосипеди за края на годината, но често и за шестмесечен сертификат. Това обаче е най-добрият избор да похвалите и мотивирате детето за по-нататъшни усилия?
Ние правим децата „зависими“
Още днес децата от училище ще донесат сертификат. Именно материалната награда за оценки бавно, но сигурно се превръща в нещо естествено за децата или дори в задължение от страна на родителите.
С напредването на времето все по-бързо постиженията на съвременните технологии - таблети, мобилни телефони, компютри, игри и други подобни стават обект на интерес. Децата копнеят за тях, защото не го правят, когато получават подаръци за Коледа, рождени дни, именни дни, Ден на детето или други празници и ги учат, че наградата ще дойде.
Според Mgr. Лидия Адамцова, детски психолог с 43 години опит в областта на образованието, логично е децата да са се научили да приемат подаръци и да бъдат помолени да.
„Децата са вцепенени до определено ниво и трябва да продължават да добавят подаръци. Подобно е и със зависимостите. Ако тялото свикне с определено ниво, трябва да увеличи „лекарството“, за да усети ефекта.
След това се купуват коли за дипломиране, но някои деца често катастрофират “, подчертава експертът. Ето защо, когато се занимава с пристрастяването на децата към компютри или мобилни телефони, психологът задава основен въпрос - Кой му го е купил?
Потискаме детското любопитство с подаръци
Тогава родителите често се чудят как е възможно детето да не може да бъде откъснато от компютъра с дни или да откаже да се учи. Като мотивация очаква поредния подарък, който ще го насърчи да продължи в краткосрочен план.
Детски психолог казва, че в очите на детето ученето по този начин губи смисъла си. „Мотивацията, целта и смисълът на живота на децата се превръщат в награди, подаръците и ученето са средство за тяхното получаване.
Осъзнайте какво мислят децата - знания? Мотивацията за учене с любопитство и интерес към знанието всъщност се потиска от децата с оценки и финансови награди “, обяснява той.
При децата, непрекъснато възнаграждаване не само потискаме естествения им интерес да научат нещо ново, но те също така губят своята скромност.
Те стават взискателни и тази нарастваща тенденция на материално възнаграждение на децата може след това, според експерта, да доведе до тяхната кариера като длъжник или крадец в бъдеще.
Точната награда от родителя? Общо време
Нека се превърнем в малки неща, което всъщност означава възнаграждение за децата. Ще ги зарадваме с подарък, но в крайна сметка само за тях майка и баща са доволни от оценките.
Те искат родителите им да са щастливи, но тъй като учебната програма се увеличава и резултатите могат да се влошат, награждаването вече няма да е толкова лесно. Какво тогава?
Независимо дали са самотни или тройни - родителите трябва да са наясно, че тяхното дете обича, каквото и да е и каквото научат. Всички деца заслужават похвала.
„В никакъв случай задълженията на детето в училище и оценките му не трябва да бъдат в центъра на вниманието на семейството. Добре е да оставите детето да работи, да греши, да се учи от тях, да търси това, което го интересува, да стане експерт в определена област.
Интересувайте се от това, което детето учи, има ли нужда от помощ, как се чувства в училище, дали е щастливо и какви приятели има “, съветва експертът. Каква награда според нея е най-добра за млад ученик? Определено не е скъп мобилен телефон:
„В края на учебната година бих препоръчал съвместно тържество, пътуване, посещение на концерт или популярно спортно събитие. Преди всичко, нека родителите възнаградят и благодарят за подобно събитие за това, че помагат на децата си да се изкачат с още една стъпка по-нагоре.
Необходимо е децата да започнат да осъзнават това и след като дойдат с цвете за родителите си “, казва експертът по детските души и в същото време препоръчва на родителите да изненадат децата по-рано през годината.
Трябва да ги оценяваме неочаквано без никакво намерение - само защото ги обичаме, когато помагат вкъщи или правят нещо извън училище.
Плашилото нарече лоши оценки
Често е обратното, когато детето носи у дома не точно най-добрия сертификат. Те много се страхуват от реакцията на родителите си, че са ги разочаровали и дори не мечтаят за награда.
Порицанието, викането, псуването и посочването на собственото ви дете никога не е подходящо. Съвсем не във връзка със сертификата за края на годината. Каква трябва да бъде реакцията на родителя?
„Опитайте се да разберете детето и да решите защо то няма най-добрия сертификат. Приемете, че сертификатът отговаря на неговите способности и потърсете начин да приложите детето в друга посока. " казва психологът.
Родителите трябва да имат предвид, че оценките, а оттам и оценката в края на годината в училище, показват не само усилията на детето, но и способностите, които то е наследило от родителите и могат да го ограничат.
Според експерта родителите първо трябва да помислят за себе си и да си задават въпроси - Как му помогнахме да се научи? Какъв характер и таланти е наследил от нас?
Спомнете си собственото си детство, вашите учения, вашите свидетелства, които може би не са били най-добрите, и ще почувствате отново чувствата, които децата ви изпитват сега.
Не се съмнявайте в тях, не ги изхвърляйте, а напротив, насърчавайте ги. „Дори децата с по-слаби резултати заслужават семейно пътуване, тържество в компанията на родители, за да почувстват техния интерес.
Винаги ще бъдат техните деца. Често напомням на родителите - представете си, че въпреки лечението, детето няма да бъде излекувано. Няма да съгрешите и да го накажете за това, но ще го обичате още повече и ще се страхувате от него ", заключава експертът по душата на детето.