Хиперактивен родител
Това е родител, който е постоянно активен, контролира света около себе си, определя срокове, прави краткосрочни и дългосрочни планове, грижи се за социалния напредък и прави всичко за детето, така че детето няма възможност да се учи да правят нещата сами. Този тип родители възприемат родителството най-малко като професионален спортист, който се подготвя за олимпийските игри: всичко трябва да бъде контролирано и най-доброто - най-добрата пудра, най-добрата количка, най-добрата детска стая, най-добрият велосипед. Използва се всяка минута, защото защо да губите време да мечтаете, да мислите, да се отпускате? Все още се играе само с най-високите карти: детето трябва само да се измие с антибактериален сапун, да измие зъбите си с избелваща паста и да отиде до всички налични пръстени. Когато не е най-доброто там за един месец, HyperOtec ще наеме треньор и HyperMama ще намери наставник, който просто ще превърне детето им в „Най-доброто от най-доброто“! Ами фактът, че детето понякога няма време да диша между точките на зададения дневен маршрут?
Отсъстващ родител
Той е родител, който независимо от детето живее собствения си живот, или като се маскира на фона на семейството (четене на вестник на дивана със знака „Забранено влизане!“ На челото му е наистина изтъркано клише) или като е твърде "бизи" = той работи много и почти никога не е у дома. Този родител е извадил детето от живота си до такава степен, че за да може да прави „своите неща“, детето сяда пред телевизора (или пред пералнята: всичко също се случва там! ). Той не се интересува от емоционален или социален контакт (често не само с детето, но и със своя партньор в живота). Неговият начин на мислене: Оставете детето да се грижи за себе си и да научи, че животът носи проблеми, които трябва да бъдат преодолени. Родителите ми също не се интересуваха какво правя и какво ми се случва, и вижте - добре съм!
(За съжаление в Словакия типът отсъстващ родител, който просто „ходи на фитнес и с приятелите си“, се среща сравнително често, но за съжаление никоя книга не може да помогне с това.)
„Разбиране и нарастване“ на родител
Немо имаше късмет
Познавате ли бащата на малкия Нем? Плуваше, плуваше, продължаваше да плува. Да бъде близо, да види, да задържи, да се зарадва, да отговори, да предупреди и да плесне перката си (във водата!).
- Частно начално училище, Масарикова 19А, Кошице Основните принципи на педагогиката на Мари Монтесори
- Частно основно училище, Масарикова 19А, Кошице Режим на пиене и редовна разнообразна храна
- Частно основно училище, Масарикова 19А, Кошице Често задавани въпроси
- Частно начално училище, Masarykova 19A, Košice Desiata a olovrant
- Частна детска градина Vilôčka - КАКВО КУПИМЕ