Книги от безвъзмездната финансова помощ през 2017 г.

библиотека

„Студенти в“ стрети ”- допълване на професионална литература за Градска библиотека Илавае името на проекта, с който се стремихме през 2017 г. да получим принос от Фонда за подкрепа на изкуствата в основополагащата компетентност на Министерството на културата на Словашката република. Успяхме и получихме грант 2300 € заедно с града 122 евро. Затова купихме книги за хубава сума 2422 €.

Заедно 203 степени от различни области: философия, педагогика, сестринство, история, отглеждане на домашни любимци, технологии и изкуство.

Учениците в името на проекта не са само млади хора, имаме много зрели учители, които завършват образованието си. Педагогиката и книгите за медицински сестри са най-широко използвани в тази група.

Книги от Absynt:

Frbergberg I..: Pol Potov Smile

Гаус К.-М.: Изгубени германци

AleksijeviДЌ S. A.: Чернобидска молитва

Ягелски W.: Нощен петък

Конърс Дж .:Ще я намеря

Szablowski W.: Танцуващи мечки

Dalrymple W.:Девет живота

Полак М.: Американски император

Смоленски П.:Е i v ne vmeria i ne vmre

Kapuscinski R.: Абанос

Moczarski K.:Интервюта с палача

Seierstad A.: Един от нас

Urban J.:Сърдечен съм на всичко въпреки това

Бони К.:Ганбаре! Смъртни работилници

Кузняк А.:Папуеа

Доманска К. С.:Ку-клукс-клан

Нгуен V.: Симпатизант

Уондал-Холм I.: Черница

Самер:Дневници на Рака

Уайнайна Б.:Ще пиша за това място веднъж

Книги, издадени от Slovart - нехудожествена литература за деца и младежи

Zommer Y.: Голяма книга за малки същества

Черната наука - Страшно време

Скъпи Т.: Ужасни римляни

MacDonald A.: Напълно зашеметяващ шоколад

Поскит К.: Още по-убийствена математика

Крьомер К.: Киригами

Маколи Д.: Чисто нова книга за технологията Mammoth

Мизелинска А.:Подземен, Подводен

Соча П.:Пчели

Ганери А.: Имате 30 секунди

Земята за 30 секунди

500 сензации за динозаврите

Kaprľliková M.: Отвъд провинцията

Пруст М.: Есета

MeLko L.: Как е на вкус?

Гьоте Дж.: Пътуване до Италия

Reetz B.: Хесенски жени

Достоевски Ф. М.: Русия и Европа

Софокъл: Антигона

ДЊinДЌurгЎk S.: Войната

Burian F.: Арт дизайн

Фройд S.: Невроза и сексуалност

Първа война.: Легенди за словашки езера, езера, кладенци и кладенци

Skovajsa J.: Trenčianske povesti

Arendt H.: Айхман в Йерусалим

Здановид А. А.:В продължение на тридесет години в секретна служба

JanDar I.: Йозеф Янковид

Szablowski W.: Убиец от град Маратхи

Зигар М.: Целият могъщ Кремъл

BreЕѕnГЎ I.: Vlćice от Серноводско

Kapuscinski R.: Е achin ... всеки

Образователна литература и художествена литература за ученици и възрастни:

БенедиковГ.: Илава, местоположение Порубска долина

Две G P.: Следи от миналото 7

Следи от миналото 8

Две D.: Рицар и неговият кръст

Snopek J.: Как се изгражда родословие

За D.: Дрожди 2

Логи Ф.: Италиански 15 минути на ден

Lemoine C.: Френски 15 минути на ден

Goulding S.: Немски 15 минути на ден

Göspör Z.: Австро-Унгария

KÃЎllay K.: Александър Дубчек. Последната глава

Полоков А.: Практическо ръководство за кърмене

Зелинов М.: Свободно време ефективно и креативно

По обяд.: Сестрински процес в гериатричното сестринство

Knapľková Z.: Активиране на методи и форми в работата на учител в детска градина

Зелинкова O.: Диспраксия

StudenДЌan M.: Остър коронарен синдром

Innes J.: Интервю за работа

Roužková J.: Упражнения и игри за деца с увреден слух

Турек I.: Е колела и качество

Herrmann E.: Монтесори - 100 дейности за откриване на света

TirpÃЎk A.: Електромагнетизъм

Bieleszová D.: Училищна и връстническа медиация

Петлък Е.: Стрес в работата на учителите и прегарянето

Дубовец J.: Логистиката

EdmÃjller A.: 27 манипулативни техники

Вацек П.: Развитие на моралното съзнание

Хрубец М.: Етика на социалните конфликти

KoleЕ ГЎk R.: Запояване

Лукавец Т.: Вие сте марка?!

BajЌЌiovГ V.: Тумори на юноши и млади възрастни

Wilke H.: Наземна костенурка

Назаре-Ага I.: Не се оставяйте да бъдете манипулирани

Е ebeовovЎ P.: Екологично образование за ZÉ и SĚ

Бистрик К.: Онлайн магазин

Rybár J.: Когнитивни парадигми

Чували J.: За свободата и религията

Чували O.: Музикофилия

Peеek R.: Интегриране на деца със синдром на Аспергер и силно функционален аутизъм в образователния процес

Novotná E.: Социология на социалните групи

Karpinsk® Z.: Коучинг от пирамидата

Е patenkovГ N.: Образование за възрастни

Mayrock A.: Как да тормозя

Potkányny K.: Език и комуникация

MeravÃЅJ.: Извършване на ревизия на електрическо оборудване

Немски J.: Съвременно образование по сестрински грижи

Кант I.: Основи на метафизиката на морала

Кузерова Й.: Бизнес в туризма

CsГmpai O.: Социология в изследването на етническата принадлежност

Jackulková J.: Стимулиране на социално-моралното развитие в детската градина

Хорек М.: Речеви игри

Беран Дж.: Структури на материали и технологии в електротехниката

Е abГ V.: Националната култура като резонансно пространство

Hulková V.: Стандартизация в медицинските сестри

Смил V.: Как се прави днешният свят

BurĂ Ek E.: Комуникация в конфликт и криза

MЕ € ов M M.: Сътрудничество на детската градина с различни институции

Хорек М.: Четене за дислексици

OЕЎЕҐГЎdal P.: Остър коронарен синдром

Петлък Е.: Взаимодействие в преподаването

Preismann Ch.: Животът със синдрома на Аспергер

Равманов К.: Светът на морските свинчета

Силен А.: Копирайтинг

Balková K.: Предложения за училищната група

Петлък Е.: Обща дидактика

Laloux F.: Бъдещето на организациите

Goleman D.: Емоционална интелигентност

Лоу К..: Страх и свобода

Робисън Дж.: Събуждането

Шлегл К.: Лабрадор Ретривър

Debriban Ch.: Пророческата градина