принципи

Принципи, които да ви помогнат да сведете до минимум ревността и дисхармонията между братя и сестри.

1. Нека се въздържаме от сравнения

Нека не гоним или хвалим поведението на детето в сравнение с брат или сестра. „Защо не можеш да бъдеш като сестра си? Защо не си толкова добър, колкото брат ти? "

Детето обяснява такива изрази по свой начин: „Той мисли, че е по-добър от мен. Той го предпочита. “При дете, постоянно в сравнение с„ по-доброто “, има дълготрайно напрежение, дори унизително пренебрегване на неговите„ истински “качества. Освен това аплодираният брат и сестра е под непрекъснат натиск от страх да не се провали някога в очите на родителите си.

Те са толкова различни: Защо братята и сестрите растат в различни възрастни?

2. Да слушаме внимателно

Нека да слушаме внимателно нашите деца. Да видим какво искат да ни кажат. Слушането е ефективен начин да покажете уважение както към възгледите на братя и сестри, така и към проявите на интерес. "Благодаря ти за мнението и сега искам да чуя какво мисли брат ти."

Ключът към успеха е да изградим коректни отношения с всеки брат или сестра, за да можем да ги убедим, че всяко мнение е еднакво ценно и важно за нас, че дори не сме против един предубеден слушател. Напротив, родителят трябва да има отворени „уши“ еднакво за всяко от потомството.

3. Сравними са само собствените училищни резултати

Като родители трябва да осъзнаем, че не всички наши деца ще бъдат обединени, което в реалния живот дори не е от първостепенно значение. Единият има по-добра математика, другите езици. В никакъв случай училищните резултати не трябва да бъдат приоритет или мярка за успеха на човека.

Децата трябва да сравняват училищната си работа, резултатите от изпитите и отчетната карта само със собствените си предишни резултати, никога с работата на братя и сестри или съученици. Само „самонивелирането“ може да стимулира детето да се представя по-добре.

Сравнение на типа: „И каква оценка получи вашият приятел? Погледнете красивия сертификат на сестра си! “Често води до гняв, гняв, ревност, загуба на вяра в собствените сили.

4. Избягвайте да използвате отрицателни етикети

Чрез доста незабележима „оценка“ на поведението на децата можем да предизвикаме у тях дългосрочно чувство на некомпетентност, подбуждащо непропорционално съперничество между братя и сестри, водещо до ревност. Ако често наричаме син „дявол“, а малка дъщеря „ангел“, момчето се идентифицира с адреса, вярвайки, че е „зло като дявол“. Той губи мотива да се държи като „ангел“, защото вече го имаме вкъщи.

Други фамилни псевдоними, като Drevo, Nemehlo, Lenivec, Šašo, също принуждават децата да се държат както се очаква от тях. Чрез ежедневни напомняния за тяхната неспособност: „Е, Янко е нашето семейство Дърво“, ние даваме на детето стикер, който може да му бъде трудно да изтрие не само в семейството, но много пъти навън.

Изследване на братя и сестри - какъв ефект имат братята и сестрите върху развитието и живота на детето?

5. Подчертайте силните страни

Учителката в майката на училището й предложи да заведе дъщерята на Сабинка в художествена група за по-големи деца, защото тя е изключително талантлива. Мама се съгласи ентусиазирано, без да знае за разочарованието от близначката на Сабинка, Симонка, която не можеше да отиде на ринга. Родителите не чакаха дълго, те също подкрепяха силата на другата дъщеря. Тъй като тя обичаше да пее, те я записаха в певчески кръг.

Те укрепиха здравословното самочувствие и на двете момичета, че са добри в нещо. Едната се похвали с красиви снимки, другата изпя нови песни и за кратко време тя завърши първото си изпълнение. Всяко дете заслужава насърчение и похвала от родителите, подчертавайки това, което е добро и уникално. Това е правилният начин да развием самочувствието му и да засилим осъзнаването на разликата между него и неговия брат или сестра.

Когато открием талант в едно дете, нека потърсим възможности да го култивираме така, че всяко от децата в семейството да се чувства признато за своята даденост.

6. Отделете "лично" време за всяко дете

Друг начин за укрепване на самочувствието на всяко от децата е да прекарате миг с него, да изпитвате радост само „по двойки”, да отделяте „частно” време за него. Когато дойде подходящият момент, ние го използваме: „Брат ти е заспал, да тръгваме, само ти и аз, да прочетем парче от книгата“.

Или отидете да пазарувате с по-голямата си дъщеря на кино, докато татко се грижи за по-малкия си брат. Или в неделя татко ще заведе сина си на футболен мач, докато мама и дъщеря могат да правят всичко приятно заедно. Има много възможности: спортни дейности, културни събития, пътувания или просто гледане на любим филм в уюта на собствения ви дом. Това просто зависи от нашето въображение и възможности за време.

Ако наистина сме много заети във времето, може би си струва да обмислим случайните инвестиции в детегледачка, за да не отрежем никое от децата за „лични“ близки моменти с майка или татко.

ТОВА е тайната за отглеждане на успешни деца

7. Нека подкрепим сътрудничеството на братя и сестри

Трябва да водим децата да си помагат, а не да се състезават помежду си. Случайно „състезание“ - който облече или се облече първи, няма да навреди, но постоянното съперничество кой е по-добър не е от значение. Ето защо е добре да подкрепяте съвместни дейности, при които няма значение кой, колко, за кое време и други подобни, но е важно децата да правят нещо заедно, да създават, да играят.

Това е например обикновеното съвместно изграждане на кубчета, лего, производството на съвместно измислен продукт, нанизването на мъниста, четенето на приказка, търговската игра. Всичко, което ги обединява и работи заедно, води до желаната цел, преживяването.

Когато децата работят заедно в игра, дейност, споделен момент, това е един от най-естествените начини за укрепване на хармонията между братя и сестри. Ако оценяваме техните усилия и поведение, те най-вероятно ще го повторят в бъдеще.