Преминаването на дете от домашната среда в предучилищно заведение е решаваща стъпка не само в живота на детето, но и на родителите. В този случай се прилага прякото съотношение - щастливото дете се равнява на доволен родител. Габриела Матошова, заместник-основател на детската стая Bystra в Slnečnice в Петржалка, Братислава, съветва как да изберем най-добрата детска стая или ясла за своите деца. Слънчогледите от цеха на предприемача CRESCO REAL ESTATE са най-големият жилищен проект в Словакия. Повече от 21 000 души ще живеят в квартала след завършването му.

детска стая

Съвети за това как най-добре да изберете детска стая или детска стая:

1. Разстояние от къщата и работно време: Удобно е, ако детската стая или детската ясла са близо до дома ви. Няма нищо по-лошо за вас и особено за вашето дете от прибързаното начало на нов ден. Удобната достъпност елиминира сутрешния стрес от ставане и пътуване в пиковия трафик до минимум. Може да не избегнете суматохата след работа, когато вземете дете, но определено ще изберете по-малко зло. Освен това днес вече не е проблем да се намери детска стая, която да отчита работното време на родителите. „Живеем в квартал Русовце и благоприятната достъпност беше много важна в нашия случай при избора на ясла“, казва майката Зузана Маджекова, чиито две дъщери посещават детска ясла и детска ясла, Ярката детска ясла в Slnečnice в Petržalka, Братислава, която е близо до Jarovce.

2. Учителите и техният подход: Справките ще ви помогнат най-добре - попитайте за опита на други майки, как те подхождат към развитието на децата в детската градина. Добрият учител, при който детето е доволно и щастливо, е феноменът, който най-много влияе върху самия избор. Децата трябва да бъдат съветвани от учителите, техният подход трябва да бъде приятелски и творчески едновременно. Учителите трябва да могат да ангажират децата и да ги научат на нещо. „Тъй като работим с деца в най-важния период на развитие, когато се формира личността им, абсолютният приоритет за нас е изборът на учители. Нашите учители са един вид водачи, партньори. В допълнение към необходимото професионално образование, те трябва да бъдат изпълнени с работа. Личната нужда на учителя да предава ежедневно основни знания и умения на децата трябва да бъде естествена за всеки учител. Придружаването на дете по пътя към себепознанието, уважението към себе си и другите, личностното развитие трябва да бъде основен стълб за учителя на собствените му ценности “, казва той. Габриела Матошова, Заместник основател на Bystrá školka.

3. Образователни дейности и езици: Днес малко родители възприемат детската градина само като детски кът. Изискванията на родителите нарастват - те се опитват да изберат средство за децата си, което предлага разнообразни възможности да научат нещо и в същото време да бъдат добре подготвени за следващия процес на обучение в училище. Търсят се нови тенденции в образованието. Например, Ярката детска стая използва метода на Монтесори за обучение: „Всяка дейност с деца има, в зависимост от чувствителния им период, образователен характер. Независимо дали става въпрос за ръчни, умения за движение или рожден ден. Преподаването на английски език е настроено по естествен начин и това е целодневна комуникация на английски език. Един на всеки трима учители в класа е носител на езика или англоговорящ учител, който говори английски само на деца. Освен това децата могат да се подложат на гимнастика, печене, керамика, латиноамерикански танци, народни танци, плуване или кънки “, добавя той. Габриела Матошова от детската градина.

4. Детска среда и оборудване: Особено за градските деца е голяма полза, ако могат да прекарват времето си навън не само в двора с детска площадка, но и да имат контакт с природата. Например, деца от детска градина Bystra ходят на разходки на близкия язовир, който жителите на Братислава търсят, за да се отпуснат като разходки, колоездене или кънки.

5. Диета: Въпреки че приготвянето на ястия в предучилищните заведения в Словакия е предмет на хранителните стандарти на Министерството на образованието, много зависи от уменията на готвачите, дали техните рецепти ще отговарят на вкуса на малките потребители. Готвенето здравословно не винаги е равносилно на вкусна храна. Попитайте майките си дали трябва сами да принуждават децата си да ядат или да връщат празни чинии: „Изборът на доставчик на храна е преминал най-строгите критерии за качество. За всички детски градини в Бистре, съоръжението „Здрава къща“, което е партньор на образователния проект „Какво яде здравословно“, осигурява целодневна, винаги прясно приготвена храна за деца и младежи. Рецептите от висококачествени храни са сезонни и местни. Не използваме полуфабрикати, животинските продукти са от свободен асортимент, във всяко хранене има зеленчуци. Офертата включва и леки диетични форми - без глутен или без млечен протеин “, обяснява той. Габриела Матошова от Светлата детска стая.