Всяка година в Словакия се раждат приблизително 200 деца с увреден слух. До 90% от тях са родени от чуващи родители, т.е. от семейства, в които нямат опит със загуба на слуха. Ако тези деца бъдат диагностицирани навреме и получат професионални грижи през първите месеци и години от живота, това ще реши целия им живот. Повечето от тях имат шанс да се върнат в света на звуците - могат да разбират, да говорят и да живеят слухов живот.

щастливи

Всяка година в Словакия се раждат приблизително 200 деца с увреден слух. До 90% от тях са родени от чуващи родители, т.е. от семейства, в които нямат опит със загуба на слуха. Ако тези деца бъдат диагностицирани навреме и получат професионални грижи през първите месеци и години от живота, това ще реши целия им живот. Повечето от тях имат шанс да се върнат в света на звуците - могат да разбират, да говорят и да живеят слухов живот.

В идеалния свят родителите на дете с увреден слух не трябва да губят ден ненужно. Ранната точна диагноза, създаването на помощни средства и последващото целенасочено развитие ще насочат децата колкото е възможно повече чрез слух, разбиране и реч - което ще им позволи да бъдат много ранна част от семейството си и постепенно нарастваща общност въпреки неблагоприятните условия през целия живот. Научавайки жестовия език, те получават възможност да общуват, дори ако все още се учат да слушат и говорят или в ситуация, в която слуховите апарати не са използваеми (дъжд, басейн, източени фенерчета ...) В същото време те стават част от общността на глухите. Мнозина посещават редовни училища, а някои дори не забелязват, че имат слухови увреждания „или„ са глухи “, докато не забележите незабележимите устройства, скрити зад ушите им, а по-късно имат възможност да учат в университети и да работят с минимални ограничения поради своите разбиране на речта. имат възможност да живеят в слухов свят, ранната диагностика и намеса са от ключово значение.

Според препоръките на лекарите, дете с увреден слух трябва да започне да използва слухови апарати от 6-месечна възраст. В същото време е необходимо да се започне с ранните грижи, които обикновено се предоставят от специален педагог - Surdoped. Децата, които не получат помощ навреме, ще имат малки шансове да се научат да говорят пълноценно, дори използвайки най-новите технологични възможности. Мозъкът на бебето просто се нуждае от достъп до аудио информация и особено до реч от раждането. Колкото по-рано дете с увреден слух успее да постигне този подход, толкова по-големи са шансовете му за успех.

Ранна диагностика: Един от надеждните предупредителни знаци е реакция на името - ако едногодишно дете не реагира на името, това може да е първият знак, че нещо не е наред. В случай на съмнения, не се колебайте, но бързо намерете най-близкия център за изслушване. (Можете да намерите контакти на NepocujuceDieta.sk) След определяне на диагнозата и настройка на слухови апарати или кохлеарни импланти, семейството се нуждае от експерт - surdopéd, който учи родителя как да общува и развива детето. Най-ефективно е, когато сурдопедът посещава семейството директно у дома, под формата на т.нар В същото време полевите грижи са единствената възможност за семейства, които не могат да пътуват често в продължение на сто километра, за да видят глухи, но въпреки това повечето специални педагогически консултативни центрове не осигуряват ранна изненада. Причината е недостатъчно финансиране от държавата. В този случай семействата трябва да потърсят тази грижа от основателя на центъра.

На 2 март 2018 г. в детската УНГ клиника към Националния институт по детски болести бе открит първият специализиран детски аудиологичен център (бивша детска университетска болница в Крамари). Центърът предлага най-новите възможности за диагностика и рехабилитация на детския слух и по този начин се превърна в едно от най-важните работни места в Словакия. Родители на деца и корпоративни и индивидуални спонсори допринесоха 20 000 евро за създаването на центъра.

OZ Глухо дете основана през 2015 г. от родители на деца с увреден слух заедно с експерти. Те помагат на новите семейства да се ориентират бързо в нова ситуация и да предприемат ключови стъпки във времето. Той управлява образователно-общностния портал www.NepocujuceDieta.sk и онлайн Центъра за консултации за родители на същия адрес. Фондът на Telekom във фондация Pontis отдавна участва в подобряването на положението на децата с увреден слух. След пет години подкрепа на ранна грижа за семейства с деца с увреден слух - програмата „Мобилен педагог“ се присъедини към дарения фонд с експерти по темата и издаде уникална книга от две части „Имаме дете с увреден слух“. Книгата е свободно достъпна в електронен вид на уебсайта на гражданското сдружение и по този начин е достъпна за широката общественост и професионалистите.
4 стълба и цели на Гражданската асоциация на глухите деца:

1. информация, която трябва да се чуе - предоставяне на информация и консултиране на родителите чрез www.nepocujucedieta.sk-информиране чрез експерти, така че информацията да достигне до родителите VČAS

2. заедно за общността - създаване на пространство за редовни срещи и взаимна подкрепа на семействата - подкрепа от общността - подкрепа за развитието на децата у дома - неформално образование на родители и ученици

3. Повече звуци за глухи деца - усилие за свързване на световете - света на децата с увреден слух със света на слуха: деца, бъдещи професионалисти, родители и обществеността - с участието на доброволци - бъдещи професионалисти
4. глас за тиха защита на правата на децата с увреждания и насърчаване на системни промени в услугите, предоставяни на семействата

ПОСЛАВНИЦИ кампания в подкрепа на дейностите на OZ глухо дете

● Юрай Кемка и съпругата му Адриана, които решиха да подкрепят кампанията и да разпространят осведомеността по въпроса за глухите деца

● Ирина Себова, д.м.н. MPH - професионален гарант, ръководител на педиатричната УНГ клиника в Братислава Крамаре и също ръководител на Центъра за деца със слухови разстройства

● специален педагог - SURDOPÉD, Силвия Ховоркова и Мартина Риманова съавтори на книгата Имаме дете с увреден слух

● Дарина Тарчиова - съавтор на книгите Имаме дете с увреден слух 1,2, експерт в PS, преподава в Департамента за специално образование за хора с увреден слух

● Любка Майтанова - основател на OZ глухи деца и родители