Прекарах детството си през 80-те години на миналия век. Живеехме в жилищен комплекс, семейството ни (имам по-голяма сестра) не се различаваше от останалите. Малки деца на ключа за врата на апартамента и се прибра от училище сам.

какво принадлежи

Прекарахме детството си без родителски анимации

Баща ми ходеше на работа, майка ми също, когато беше вкъщи, готвеше, миеше или почистваше. Беше решено от домакинството. Тя никога не е играла с нас и не ми е хрумнало да й се обадя да играе с мен. Ние със сестра ми имахме нашите играчки, не много, но безкраен свят на фантазията.

Родителите не се интересуваха дали ни е скучно

През лятото бяхме навън по цял ден, скачахме, играехме на гума, тичахме наоколо. Но знаехме кога е време за обяд, вечеря, знаехме кога е време да се приберем в леглото, всички деца го знаеха.

Не плакахме, не крещехме, че ни е скучно. Скуката не беше проблем на родителите ми, а моят. Те не бяха тук, за да ме забавляват. Те нямаха угризения, че ми обърнаха малко внимание.

Важно беше да сме чисти, спретнати, почтени. Знаехме кога да сме тихи, изядохме всичко, никой не ни попита: „Иска ти се. „Никога.

Родителите ми знаеха, че животът не е само забавление. И така имахме своите отговорности. Все още помня съботната сутрин, трябваше да помогна за почистването от най-ранна възраст.

Знаехме какво принадлежи

Когато посещението дойде при нас, знаехме, че няма какво да правим на масата, където бяха възрастните. Изведоха ни до детската стая и бяхме готови.

Когато майка ми предлагаше тортата на гостите, всичко, което трябваше да направя, беше да погледна майка си, за да ми кажа, че тя им го приготвя, че трябва да си почина. И същото беше вярно, когато отидохме на гости. Знаех какво принадлежи, „че не съм дошъл да посетя, за да ям.“ Че не беше учтиво да преговарям.

Мама беше авторитет, в никакъв случай не приятел

Майка ми не се опитваше да ми бъде приятелка. Това беше авторитет. И беше подчертано, че не бива да правим грешката, че можем да разговаряме с нея като връстници, без уважение.

Окото на майката беше достатъчно, за да изплези езика си или да псува обилно. Ако не сте слушали, ще ви вкарат в дупето. Без обяснение, без преговори. Ти беше груб, шамар. Никога не сте мислили да го направите отново.

По-късно, когато детството се превърна в пубертет, за мен майка ми беше крепост, база, психолог, съветник, критик. Всичко, от което имах нужда. Не можах да скрия нищо от нея, тя разкри всяка моя емоция.

Правила и режим

Имах конкретни правила за това кога мога да изляза. С кого мога да изляза. През живота си никога не бих си помислил да се прибера пиян.

Тогава мразех много правила. И знам, че моите връстници бяха същите. Днешното поколение родители вече иска да бъде различно, защото такова образование започна да се смята за твърде жестоко. Затова изведнъж искаме да бъдем страхотни приятели с децата. Безграничен толерантен.

Какво се случи с нас?

Вместо разумна промяна, постепенно отказване от строго възпитание, ние преминахме от една крайност в друга. Искаме да го направим по различен начин, въпреки че често не знаем как да го направим.

Вместо ясни граници, кратко и кратко „не“, имаме философски дебати с двегодишни деца, които могат да чуят само „да“, иначе са недоволни.

Децата постоянно се забавляват, анимират, не могат да играят сами, просто те дърпат за ръкава и изискват внимание, а ако не им го дадеш, тогава крещят и цялото семейство се събира около тях, за да се успокои ги надолу.

Центърът на Вселената

Децата са в центъра на вниманието, сядат зад върха и нещо повече - избират мястото, където ще седят и ние ще ги задоволим, както обикновено.

Те не само слушат разговори за възрастни, в крайна сметка не са мълчаливи свидетели, но и основните участници: скачат в реч, вземат думата. И дори когато не са с нас, те могат да се превърнат в основната тема на разговор.

Винаги за тях само в суперлативи, моето малко е невероятно, прави това, а моето малко е по-добро в това. Децата са се превърнали в смисъла на живота на родителите им, в техните житейски проекти. Хвалим се на децата, поемаме заслуги за постигнатото.

Но да бъдем внимателни към другите хора, да не бъдем егоисти, да развиваме съпричастност, да съчувстваме на някого, да се грижим за някого, да бъдем полезни. загуби се някъде.

Ако не дай Боже да ги искат лошо, можем да отприщим ада.

Родителите се карат с учителите, заплашват да ги уволнят, псуват децата пред децата, така че децата не се колебаят да обезлюдят учителите, когато се окажат в класната стая, казват, че това е тяхно свещено право. След като всяка власт изчезне.

Всеки има чудесно добри оценки в началните училища. Разбира се. В крайна сметка няма да спорите с наточен родител, че тормозите неговото над средно интелигентно дете, защото сте си позволили да му дадете двойка. Въпреки че дори не знае буквите на азбуката.

Писна ми от "щастливи" деца

Когато говоря с нови родители, всички наоколо просто повтарят единственото нещо, което искат децата им да бъдат щастливи. за родителите ни беше много по-важно да ни радват с другите. Защото те непряко видяха в него нашето собствено щастие.

Но когато се огледате, виждате ли щастливи деца? Не, просто деца, все още недоволни от нещо, жадуващи за внимание. И въпреки това те не толерират авторитети, забрани, съвети, ограничения, те очакват всичко да падне от небето направо в устата им.

Ние не сме тук, за да чакаме в колата пред нощните клубове и да ги караме вкъщи от дискотеката, за да държим купа, за да се върнат, когато се приберат пияни. Да търпят невъзможни неща за тях.

Децата са тук, за да ги възпитават и оставят да живеят, да ги подготвят за живот, а не да им служат, да пренебрегват себе си и да растат на тяхно място. Ако продължим в тази крайност, ще се получи зле. За нас, за тях и за следващото поколение, което ще дойде след тях.