децата

Учител Роузи Дътън от Бирмингам учи децата да искат да я слушат. И не само това. Той винаги се опитва да намери начин децата да запомнят важната идея, която се опитват да им дадат.

Един ден тя реши да им каже това нашите думи и дела са нещо, което може да повдигне човек, но и да го нарани завинаги. На обикновена ябълка им обясни какви са последствията, ако нараним някого устно или по друг начин.

Експериментирайте с ябълки

Този ден учителят взе две ябълки на помощ. Тя седна децата в кръг и хвърли една от ябълките безчувствено на земята. „Взех ябълка и започнах да разказвам на децата как ябълката просто не ми харесва, че мисля, че е наистина отвратителна, има ужасен цвят и късо стъбло. Казах им, че тъй като не го харесвам, не искам и те да го харесват. Нека го наричат ​​и грозен “, описа учителят техния интересен урок.

Някои деца я погледнаха дали не е луда. Е, те я слушаха и сервираха ябълка в кръг. Всички му дадоха някакво грозно прилагателно. „Ти си воняща ябълка, не знам за какво изобщо съществуваш.“ „Сигурен съм, че имаш червеи вътре“.

След това тя подаде на децата втора ябълка и искаше те да му кажат красиви думи. „Толкова си хубава ябълка!“ „Красива си!“ "

Тогава тя взе двете ябълки и започна да говори на децата за техните прилики и разлики, без разлика между тях. И двете ябълки изглеждаха еднакво. „След известно време нарязах и двете ябълки наполовина. Ябълката, с която бяхме любезни, беше доста чиста отвътре. Изглеждаше свежо и сочно. "

„Втората ябълка, към която бяхме злобни и говорихме лоши думи, беше мека, презаредена и зацапана отвътре.“

Душата може да бъде наранена завинаги

Този урок издълба децата дълбоко в тях, което всъщност означава тормоз. Ние просто не режем човек по този начин, за да разберем колко много ни нараняват нашите думи или дела.

„Когато хората са тормозени, особено децата, те се чувстват ужасно и често не го показват навън или говорят за това. Ако не отворихме ябълката, никога нямаше да разберем колко болка му причинихме “, каза тя на децата.