Казва се, че ученето е естествен процес, който човек е получил. Нека просто разгледаме всяка малка трохичка - тя буквално поглъща цялата околна информация, обработва я, мисли за нея и след това я използва в различни житейски ситуации. Децата имат невероятна способност да научат всички необходими умения за рекордно кратко време. През първите няколко години те могат да придобият реч, основни умения, социални навици, относително бързо, без големи проблеми. Децата просто имат любопитство в кръвта си, интересуват се как работи светът около тях и изобщо не им се пречи да научат нещо ново.

трябва знае

Изглежда, че децата в предучилищна възраст получават информация повече или по-малко без усилия. Така че можем да кажем, че сме естествено готови да научим нови неща. Как тогава е възможно с пристигането на първите училищни задължения интересът към ученето да изчезне? Как можем да помогнем на децата си, така че ученето да не е наказание за тях, а по-скоро път към по-красив и интересен живот? И точно в този момент на сцената излизат МОИТЕ родители.

ЗЛАТНО СРЕДСТВО?

Има два екстремни типа родители. Тези, които смятат, че детето трябва да учи само в училище и не смятат подготовката за преподаване за важна част от учебния процес. От друга страна, има родители, които биха предпочели да ходят на училище като дете. Те не му оставят място за независимост и ще решат всички задължения вместо него. Както казахме, и двата метода представляват крайност, която често води до лоши резултати. Оптимално е да достигнете „златната среда“ и по този начин да позволите на детето да работи самостоятелно, да го насочва и да му помага, когато ситуацията го изисква. Всяко дете е различно, някои деца учат по-лесно, други по-трудно - генетиката играе съществена роля, но има някои общи правила, които могат да улеснят ученето.

УЧИМЕ ЗАЕДНО

Ако детето не може да учи самостоятелно, препоръчително е да се учи с него. Не всяко дете се ражда „книжен червей“ и без усилие може да седи дълги часове върху книгите. Някои деца се нуждаят от подкрепа и показват как да научат учебната програма. Да помагаш на детето да се научи означава да бъдеш в стаята с него и да се посветиш заедно на учебната програма (наблюдение на обучението или след това тестване на детето). Да помагаш на детето да се научи не означава да го изпратиш в стая, да затвориш вратата след себе си и да се чудиш на следващия ден защо му е дадено пет, „в края на краищата той научи два часа вчера“. Заключването в стая не означава, че детето е ангажирано с ученето и особено не в днешната ера на компютрите и мобилните телефони, когато разсейването дебне във всеки ъгъл. Родителят трябва да знае границите на своето дете. Той трябва да знае в кои области детето има пропуски и трябва да се работи по него. И обратно, той трябва да знае в кои области детето превъзхожда и да го подкрепя.