родителите

Знаете, че вашият ученик е умен и интелигентен. Той си прави домашните самостоятелно и когато сякаш между другото го попитате за нещо от учебната програма, той винаги отговаря безупречно. Но ползата му в училище не се подобрява и не се подобрява. От всеки изпит, тест, отговорът пред учителя просто ще донесе грешна оценка. Причина? Вашето дете е страхотен тремор.

Страхът е един от видовете тревожност, от който страдат както децата, така и възрастните. По принцип всеки вероятно е имал това чувство поне веднъж. Така че знаем колко ужасно е да „замръзваш“ пред черната дъска, да не можеш да си спомниш знанията, повторени толкова много пъти, онези нелепи нетърпеливи възгледи poh. Но докато треперенето значително ще усложни училищните отговорности на детето ни и няма незабавно действащ „чудодеен трик“, това не е нещо, което не може да бъде контролирано с течение на времето. Разбира се постепенно и без насилие. В тази статия ще ви покажем как:

1. Предварителна подготовка

Децата, страдащи от тремор, са напълно изтощени в изморителна борба с учебна програма, проект или проблем. В техния случай е важно те да се учат непрекъснато. Изправени пред ученето, те често остават смаяни и буквално парализирани от ужас. Той работи и се учи в огромно напрежение, което се отразява не само в представянето и резултатите му, но особено в психическото му състояние. Майките трябва да пазят и контролират своите малки, за да не оставят задължение до последната минута.

2. Пазете се от бели петна

Треперите имат един вреден навик и това е усилието да се научат всеки един детайл от предмета. Те учат един и същи абзац отново и отново, докато не го познаят перфектно. Често вече нямат време да научат толкова точно други параграфи. И изобщо не научават нищо. Преди изпита те страдат от панически страх, че тези бели петна в подготовка ще бъдат отразени изцяло в изпита. И в по-голямата си част страхът им е оправдан - съвпаденията са наистина коварни. Насочете детето да научи всичко, макар и не перфектно. Той получава сигурността, че знае поне нещо, така че няма опасност от провал.

3. По-добре говорете или пишете, отколкото четете

Изговорена или написана идея е по-лесна за запомняне, отколкото прочетена идея. Децата често избират най-малко сложния път и вярват, че ако четат учебната програма по цял ден, пак ще трябва да я научат. Те често откриват, че това не е така, когато отговарят точно пред черната дъска. По-добре е, ако прочетат цялата тема веднъж и след това изговорят основните факти на глас. Или, ако веществото отговаря на него - математически, физически, химически формули и диаграми, чужд език - започнете да пишете бележки. Отначало детето ще трябва да провери всяко изречение, но след няколко пъти ще установи, че вече може да говори или пише без книга.

4. Тест, тест, тест ...

Много необходим метод за трусове. Децата ще разкажат рязко какво са научили от своите родители, братя и сестри, съученици. Това не е толкова представяне на научени знания, колкото практика на представяне пред целия клас. От една страна, той организира мислите си, процеса на тълкуване, а от друга вече не е изненадан от чувството - сега трябва да говоря на глас пред целия клас. При тестване не забравяйте, че това не е тест за знания, не се опитвайте да хванете детето с неправилен отговор. Вместо това се опитайте да го накарате да отговори правилно.

5. Спокойствие и релаксация

Треморът обикновено е знак, че детето е особено загрижено за успеха. Затова той често се опитва да се научи да умира до късно през нощта и всяка минута, докато не започне часът. Вечерта преди репетицията той не спи и не закусва. Много вреден подход! Със страха не е важно да си наливате нова и нова информация в главата, а да включите правилно и най-важното да си припомните вече полученото. Колкото повече дете научава през деня, толкова по-обилен и по-дълъг сън му е необходим, за да може мозъкът да обработва правилно получената информация. Непосредствено преди изпита е по-важно да облекчите стреса с методи за релаксация, отколкото да повторите истерично учебната програма.

Всеки родител трябва да осъзнае, че страхът не е болест или психическо отклонение. Това дори не е удар за съдбата. Страхът в допустима степен бие способности до необходимата крайност и осигурява по-богат и по-усетен живот на детето. Нашата работа е да осигурим на детето си подкрепа и чувство за сигурност. Затова се въоръжете с търпение и най-важното - приемете детето си такова, каквото е.