Основно училище Ян Амос Коменски в Серед принадлежи към селекцията от училища в Словашката република, които са регистрирани в пилотния проект „ДЕЦАТА СПЕСТЯВАТ ЖИВОТА НА ДЕЦАТА СПАСЯТ ЖИВОТ“, който се изпълнява от Оперативния център на Медицинската спасителна служба на Словашката република в Братислава. Той е акредитиран организатор на курс за първа помощ, курс за инструктор по първа помощ, неотложен курс за поддържане на живота и основен курс за кризисна намеса.

спасят

По-младите и по-възрастните деца в училищна възраст представляват една от най-рисковите групи от населението, най-често засегнати от наранявания. Условията, застрашаващи живота, често се появяват за първи път по време на игра, часове по физическо възпитание, пътувания, ски обучение и други дейности в и извън училище. Работата с деца предава повишени изисквания към безопасността на попечителите към учителите и служителите. Следователно проектът „ДЕЦАТА СПАСЯВАТ ЖИВОТА“ има за цел да научи:

  • да се осигури първа помощ, реалистично осъществима за ученици от 1 и 2 клас на началното училище
  • оказване на първа помощ на педагогически персонал/служители/начални училища

Първата среща се състоя на 16 април 2018 г. и 17 април 2018 г. във фитнес залата на основното училище „Ян Амос Коменски“ в Серед. Персоналът на Оперативния център на Спешната медицинска помощ първо говори в дискусия със студентите на тема наранявания, заболявания, внезапни промени в здравословното състояние и опита на учениците с оказване на първа помощ. По време на обучението за оказване на първа помощ инструкторите показаха на учениците как първо да оценят основните жизнени функции/съзнание, дишане, кървене /, как да извикат помощ - възрастен спасител. Те също така обясниха на децата как да се държат в случай на докладване, ако станат свидетели на пътнотранспортно произшествие на номер 112 или 155. В практически демонстрации на спасителни операции те могат да опитат кардио-белодробна реанимация на манекени, научиха, че по време на правилната реанимация те трябва да се натискат 30 пъти и да се вдишват два пъти. Опитаха се да поставят ранените в стабилизирано положение. Учителите отново се опитаха да използват правилно маневри на Гордън и Хаймлих, в случай че детето се задуши.

Проектът има положително въздействие и въздействие върху учениците, учителите, но и родителите. По такъв ясен и интересен начин учениците получават основни знания и умения в областта на оказването на първа помощ. Техните знания и контрол им дават чувство на увереност и увереност.