- Принципът на демокрацията
позволява избор, като по този начин дава възможност на децата да вземат решения в определени граници и в същото време да поемат последствията от своите решения. Това развива дисциплина и отговорност у децата . - Принципът на социалното равенство между родители и деца
По отношение на равенството на човешката стойност и достойнство, признавайки, че всеки от нас има право да бъде обичан и да изразява своите нужди. Трябва обаче да се има предвид, че равенството не означава равенство. Има големи разлики между детето и родителя по отношение на физическия опит, опит и отговорността, която те имат към обкръжението. - Взаимно уважение и уважение
между родители и деца, родители помежду си, братя и сестри помежду си, с другите и със себе си. Взаимното уважение е начин за изграждане на чувство за самочувствие у детето, като основна предпоставка за успешно справяне с житейски ситуации. Това означава, че ние вярваме и се държим по такъв начин, че и двете страни, детето и родителят, да са ценни. - Изобилие от забавления за родители и деца
засилва връзката между родители и деца. По време на забавлението децата получават потвърждение, че родителите им се грижат и това задълбочава тяхната увереност и чувство за принадлежност. - Насърчение
чрез подчертаване на постиженията, напредъка, способностите и уменията на децата, което дава основа за придобиване на самочувствие и самоуважение - Изрази и изрази на любов и радост така че децата да се чувстват в безопасност и да могат да се научат не само да приемат любовта и не само доброто, но и да я дават и споделят
- Трансформиране на отрицателното в положителното основава се на доверие в способностите на децата, надгражда силните страни на характера и уменията на детето, фокусира се върху детето такова, каквото е, подобрявайки се постепенно стъпка по стъпка, подкрепяйки независимостта на детето, така че то да може да прави неща за себе си, което е достатъчно.
Препоръки на завършилите курса:
„Много полезен курс, оценявам предоставянето на пространство и гъвкавост при анализиране на теми и въпроси от родителите, дори в случаите, когато те не са пряко свързани с разглежданата тема“ (майка Яна)
„За около две седмици, веднага след началото на курса, придобих безпрецедентен вътрешен мир, нищо не ме възбуди, предпочитах да прекарвам време с децата, започнах да му се наслаждавам“ (Питър от курса)
„Това беше възможност да науча и чуя нещо ново, различно. Да бъдеш в общност от хора с подобен жизнен опит и подобни „проблеми“. Възможност да говорите за собствения си опит и да чуете идеи и мнения отвън ... ”(Катка)
„Може би най-много научих от признаването на чувствата и истината на дете от курса. Още по време на курса и веднага след него успях да преценя дали съм в състояние да го направя. Днес също виждам причините за това, което го причинява, разбирам го. Това значително подобрява връзката ...;-). При по-голямо дете това се отразява в по-голямо споделяне и прояви на любов. В по-младия, вместо да не плаче и да крещи. Доста се гордея с това и много го очакваме с нетърпение "(Отецко Иван)