Във вторник правителството възложи на ръководителя на министерството да подготви почвата за ускоряване на задължителното образование от 1 септември 2020 г. Какво е днес и какво ще се промени? Могат ли устройствата да приемат всички? Правителството иска да обучи всички деца на пет години. Особено тези от социално слаби среди биха свикнали с училищните задължения. „От септември 2020 г. ще можем да осигурим предучилищно образование за всички деца от петгодишна възраст“, каза министърът на образованието Мартина Лубйова. Днес само от родителя зависи дали да постави петгодишното дете в детската градина.

правителството

Той е сигурен, че такова дете се приема като приоритет, но обучението през цялата година на населението може да е извън силите на основателите. „Това не е проблем с децата, а с капацитета на съоръженията. И не говорим за разходи за заплати на други учители, експлоатация и поддръжка ", отговаря Михал Калиняк от Асоциацията на градовете и общините на Словакия. Министерството признава, че това ще изисква преговори с общини и градове.

„До посочената дата те все още ще имат място за осигуряване на необходимия брой места“, добавя отделът за комуникация на отдела. Не е ясно как биха се придвижвали родителите на по-малки деца. В бъдеще те биха могли да имат дори по-голям проблем с намирането на клоновете си, отколкото днес. Министерството съобщава, че ще представи законопроект през април 2019 г.

Как работи днес?

  • образованието в детската градина не е задължително
  • като правило се приемат деца от 3 до 6 годишна възраст, по изключение от 2 годишна възраст
  • приоритет се дава на деца, навършили 5-годишна възраст и деца със забавено или допълнително забавено влизане в училище
  • децата, които трябва да посещават задължително училище през следващата година, обикновено се настаняват в отделен клас
  • вноската за възпитанието и образованието (т.нар. училищни такси) на децата в предучилищната година се плаща от държавата
  • родителите на деца плащат само храна една година преди започване на училище, от януари 2019 г. те не трябва да плащат дори това

Независимост

  • детето става независимо, отделя се от семейството
  • социализира, научава се да съществува в колектив

Конкурентоспособност

  • може да се сравни с партньорски отзиви
  • той има мотивация да се утвърди, той се състезава с другите

Приемане на навици

  • свиква с определена система, която след това не го изненадва в училище
  • те се научават да работят и да управляват задачи в определен час

Те ще се класират по-добре

Габриела Хереньова, детски психолог
Децата, които не завършват детска градина, не са включени в образователната система. Тогава те имат огромен проблем с присъединяването към екипа и управлението на задълженията в началното училище.

Където липсват места?

Михал Калинак, Асоциация на градовете и общините на Словакия
Недостигът на места в детските градини е предимно в населени места, където имаше голям бум на развитие, голяма инвестиционна дейност. Хората идват на работа, а след това имат проблем със санитарните помещения, с детските градини. Бумът на развитието не генерира допълнителни необходими инвестиции.

Ами директорите на детските градини?

Алена Пожгайова, Детска градина J. Kráľa 1, Stupava
Неформално вече работи. Ние сме длъжни да вземем деца, които имат година преди началото на задължителното обучение. Но това не е обвързващо за родителите. Мисля, че всички деца в нашия регион са в детска градина.


Ингрид Юрчикова, MŠ Horná 22, Банска Бистрица
Може би това ще е по-голям приток на деца от сега. Не много в нашия регион, не мисля, че би било толкова неуправляема атака.


Viera Kačengová, MŠ Gorazdova 28, Spišská Nová Ves
Това би било промяна само за част от обществото. Важно е децата, които трябва да ходят на училище, наистина да преминат през предучилищна подготовка. Имаме пълна детска градина, родителите подхождат отговорно към нея.