Драска ли се като котка или пише като лекар? Дори сред специалистите с университетско образование има такива, които не познават калиграфията. Може да се оцелее без всички примки и куки?

Comenia Script
DELOCHE/професионален

Ние защитаваме традицията на писменото писане в Словакия като око в главата ни. Когато обаче разгледаме как учениците се учат да пишат в други латиноезични страни, виждаме, че шрифтът е по-широко разпространен. И те нямат големи проблеми с това - сам го видях, когато водех час по словашки език в едно от международните училища в Братислава.

Най-използваният латиноподобен шрифт е Comenia Script, проектиран от Radana Lencová от Чешката република. Според автора, Comenia Script е „практичен писмен шрифт за деца, който е прост, модерен и съвременен.“ Шрифтът е подобен на отпечатан шрифт, той е несъгласуван, като прави разлика между главни и малки букви. В момента приблизително две хиляди учители от Чешката република и Словакия са преквалифицирани.

с удоволствие пиша!

Това е паролата на Comenia Script и тя говори сама за себе си. При съставянето на сценария Ленкова разчиташе на онова, което изглеждаше естествено както за деца, така и за възрастни. Много деца се учат да пишат самостоятелно с печатни букви, преди да влязат в училище и това е, което Comenia Script се опитва да надгради, а не да замести и потисне тези способности.

Шрифтът Comenia Script се преподава в ОУ „Павел Хоров“ в Михаловце, което е отворено за нови тенденции в образованието и в света, за трета поредна година. Когато ръководството на училището предложи да започне да преподава сценарий на Comenia, учителите от първи клас постепенно набраха смелост. Сред тях са Зузана Гайдошова и Даниела Елечкова, класни ръководители в първи клас и от където имат отличен опит.

Самите родители виждат ползите. Андреа Палкочова преподава във 2 клас в началното училище „П. Хоров“ и двете й деца също посещават това училище. По-големият син е на шест години и се е научил да пише „класически“, докато по-малкият е първокурсник и се учи да пише в сценария Comenia. Така той вижда разликите между класическото писане и сценария Comenia всеки ден при синовете си. „Когато пише с този шрифт, детето не изпитва чувството за неуспех, че не е успяло в нито един цикъл, лък, връзка между буквите. В резултат на това детето веднага пише върху буквите точки, меко и по дължина, които са най-честите грешки при писане на думи. Когато пишат по-дълги думи, възрастните също прекъсват непрекъснатото писане и разединяват буквите. Следователно писането не е напрегнато за детето. "

Но не става въпрос само за това да направите скрипта четлив и лесен за научаване. Девизът на писането „радостта от писането“ не е просто един вид оригинално изобретение. Андреа Палкочова казва от гледна точка на майка си: „По-големият син Петър се научи да пише класически и не обичаше много да пише. Писането на домашна работа отне повече време, отколкото при по-малък син, разбира се, имаше повече грешки. Той го реши като много други деца след прехода към втория етап на началното училище. Той опрости формите на главни букви, по-късно и малки букви, и си проправи път до шрифт, подобен на Comenia Script. По-малкият син имаше по-лесен път. Виждам, че той обича да пише, защото иска, а не защото трябва и се радва на всяко ново писмо, което може да напише, без да го репетира с часове.

опит?

Водят се разгорещени спорове за това дали е необходимо да научите детето да пише в писмена форма или не. Привържениците на писменото писане наблягат на развитието на фината моторика, а има и аргументи като „той няма да може да прочете писмо от баба си“, „те ще пишат напълно нечетливо“ или „дори няма да имат как да знак". Въпреки това, всякакви съмнения на тези, които пишат или се учат да пишат с децата си, обикновено се разсейват бързо. Ако например писменото писане има такова незаменимо влияние върху развитието на фината моторика на детето, как е възможно фината моторика да е добре развита и при децата в западните страни и децата ни да не са значително напред в тази област? Фините двигателни умения, разбира се, се развиват по различен начин (рязане, рисуване, свирене на музикален инструмент) и основно влияние оказва стимулиращата среда, в която детето има възможност да развива двигателните умения.

Дори не трябва да се притесняваме, че Comenia Script ще увеличи разстоянието между поколенията между бабите и дядовците и техните внуци. Въпреки това децата продължават да контактуват с писмено писане. Въпреки че първокурсниците в началното училище на П. Хоров се учат да пишат със сценарий Comenia, те могат да четат не само това, но и класическия печатен и писмен сценарий.

Противниците също се опасяват, че сценарият на Comenia може да бъде адаптиран от учениците. Така че няма ли да пишат нечетливо? Андреа Палкочова вижда индивидуални различия в писането в своя първокурсник само след няколко месеца. Въпреки това, авторът на шрифта, Radana Lencová, подчертава, че простите форми на буквите на Comenia Script са специално проектирани, така че тяхната четливост да бъде запазена за всеки човек. Това е за разлика от писмения сценарий, който не се брои за адаптация и много хора променят напълно формата на буквите.

възможни усложнения

Въпреки това, когато въвеждат писането, училищата могат да установят, че държавата все още не разчита силно на тази алтернатива. Например в задачите за Национален тест 5 и Тест 9 отворените въпроси в теста по словашки език и литература изискват от учениците да пишат писмено. Все повече и повече студенти, които не използват писмено писане, ще стигнат до петата година. Следователно е необходимо да се апелира за Comenia Script и студентите, които го използват, да бъдат взети предвид при съставянето на споменатите тестове. Особено защото, поради своята простота, Comenia Script е много полезен за деца със специални образователни потребности.

Представете си, че такива деца идват на училище и трябва да се научат да пишат с класическия писмен сценарий. Акцент върху калиграфията, сложната сила на буквите, писане на точки, удължения и меки думи след написването на цялата дума. Децата, които нямат дисграфия или дисортография, често имат проблем с това. Има разочарование, нежелание да се учи или изобщо да се ходи на училище, което се проточва с човек за цял живот (и вероятно влияе върху връзката с училището и собствените му деца). Comenia Script ни предлага алтернатива, която улеснява писането.

Друга група са деца от социално слаби среди. Това са деца, които често имат много слабо развита фина моторика, като за първи път държат молив в ръцете си в училище. Можем да кажем, че дори за тези деца писането на класическия сложен сценарий е неприятност, особено ако има по-проста алтернатива. Времето е заложено при работата с тези деца, тъй като има периоди в развитието на децата, когато определени способности се развиват най-добре. Така че от нас зависи дали искаме да увеличим максимално това, на което можем да научим тези деца, или губим време в обучение на калиграфия.

Авторката е участник в програмата Teach for Slovakia, преподава в начално училище в Михаловце.

Тази статия е публикувана с финансовата подкрепа на фондация Eset.