Проект "От текстове до дела"
Основната цел на проекта е да повиши качеството на образователния процес, за да подобри резултатите от обучението на учениците в областта на математиката, четенето и научната грамотност.
Специфични цели на проекта:
- Да се повиши нивото на четене, математика и научна грамотност при ученици от 1 - 9 клас на началното училище чрез изпълнение на извънкласни дейности.
- Придобиване на компетенции за развитие на читателската, математическата и научната грамотност на учениците чрез вътрешно обучение на учители и училищен персонал.
Целевата група проект са:
- ученици от началното училище с начално училище, Жупков 18, включително ученици с SEP
- педагогически и професионални служители на начално училище - начално училище с детска градина, Жупков 18
За да изпълним поставените цели, ще реализираме 3 основни дейности:
- Подкрепа за четене, наука, математика, екологична и финансова грамотност на учениците, включително ученици със СОП.
- Подкрепа за обучение на педагогически и професионални служители в начално училище Жупков 18.
- Управление и координация на проекти.
Обща сума на проекта: 109 675,23 евро
Основна дейност 1: Подкрепа за четене, наука, математика, екологична и финансова грамотност на учениците, включително ученици със СОП
Субактивност 1.1 „Kľakovská dolina през погледа на младите натуралисти“ - кръг от млади естественици за студенти от 1 - 4 година.
Цели на поддейността:
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- създават атрактивен кръг извънкласни дейности, насочени към повишаване на науката и читателската грамотност на учениците,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да събуди интереса на учениците към заобикалящата природа и ландшафт, опазването на околната среда,
- да подобри представянето на учениците в научната грамотност.
Описание на субактивността:
Учениците картографират природната общност на микрорегиона Кълковска долина и създават публикация, която ще служи като дидактичен материал за преподаване на елементарни и природни науки на 1-во ниво. Те ще разберат какви животни, животни и птици живеят в тази част на Словакия, какви растения, скали и минерали се намират тук, картографират местата, повлияни от човека и ще направят изводи за това колко положително и отрицателно човешкият човек се е намесил в природната общност в микрорегион Кълковска долина. Изданието ще бъде разпространено и в околните училища в квартал Жарновица.
Субактивност 1.2 "Огледало на времето" за студенти "- кръг от историци за студенти от 1 - 4 година
Цели на поддейността:
- да се подобри четенето и научната грамотност на учениците чрез картографиране на промените в средата на родния регион на учениците и създаване на календар,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- създават атрактивен кръг от извънкласни дейности, насочени към повишаване на науката и читателската грамотност на учениците,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да събуди интереса на учениците към заобикалящата природа и ландшафт, опазването на околната среда,
- да подобри представянето на учениците в областта на научната грамотност.
Описание на субактивността:
Като част от тази дейност учениците сравняват и записват промяната в околностите на родния си регион чрез стари снимки и снимки от настоящето и създават календар. В същото време те ще посетят замъци и замъци (Revištský hrad, Bojnický zámok, Levický hrad, Nový zámok v Banská Štiavnice) и въз основа на получената информация ще моделират модел на замък, който биха искали да построят в Kľakovská микрорегион долина.
Субактивност 1.3 „Приказно вретено“ - кръг от драматурзи за ученици от 1 - 4 година
Цели на поддейността:
- да се развие читателската грамотност при студенти 1 - 4 курс чрез драматизиране на литературни примери и художествен израз на базата на прочетените книги,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- да се създаде атрактивен кръг извънкласни дейности, насочени към повишаване на читателската грамотност на учениците,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да подобри представянето на учениците в читателската грамотност
Описание на субактивността:
Като част от тази дейност учениците ще изпитат драматично изкуство на различни нива и, по забавен начин, ще увеличат читателската грамотност.
Поддейност 1.4 „Туристическа агенция“ - туристически клуб за ученици от 5 до 9 клас
Цели на поддейността:
- развитие на четенето, математическата и научната грамотност чрез познаване на избрани природни красоти на Словакия, изучаване на професионални книги и сравняване на констатациите с реалността,
- развийте разбирането за четене и премахнете страха от изразяване на себе си и появяване пред публика,
- прилагайте учебната програма и придобити знания при работа с образователни програми, фокусирани върху учебната програма по математика и словашки език,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да събуди интереса на учениците към четене, броене, заобикалящата природа и пейзаж, опазване на околната среда,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- създават атрактивен кръг извънкласни дейности, насочени към повишаване на науката и читателската грамотност на учениците,
- да подобри представянето на учениците в научната грамотност.
Описание на субактивността за ученици от 5 - 7 клас:
Под формата на презентации учениците планират едноседмичен празник за семейство XY в отделни национални паркове в Словакия. Създадените карти, дипляни и презентации имат за цел да се превърнат в помагало за уроци по география.
Описание на поддейността за ученици от 8 и 9 клас:
Учениците ще проектират и реализират туристическа обиколка около Жупков, Банска Щявница, Вихни, Нова Бана и Жарновице.
Въз основа на проучването на наличната информация за дадените населени места, учениците планират и извършват пътуване, за да опознаят избрани природни красоти от околностите на Жупков, Банска Щявница, Вихни, Нова Бана и Жарновице. Те ще подготвят рекламна брошура на обиколките, направени със снимки на английски и немски от даденото населено място. Те ще създадат карта, в която ще нарисуват посетени места с природни забележителности.
Поддейност 1.5 „Млади изследователи и еколози“ - клуб на пътешествениците за ученици от 8 и 9 клас.
Цели на поддейността:
- да се развие четене, наука, екологична и математическа грамотност за учениците от 8 и 9 клас чрез планиране, изпълнение и оценка на научните изследвания,
- развийте разбирането за четене и премахнете страха от изразяване на себе си и появяване пред публика,
- прилагайте учебната програма и придобити знания при работа с образователни програми, фокусирани върху учебната програма по математика и словашки език,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да събуди интереса на учениците към четене, броене, околната природа и пейзаж, опазване на околната среда,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- създават атрактивен кръг от извънкласни дейности, насочени към повишаване на науката и читателската грамотност на учениците,
- да подобри представянето на учениците в научната грамотност.
Описание на поддейността за ученици от 8 клас:
Учениците наблюдават появата на черни сметища в микрорегиона Kľakovská dolina, откриват свойствата на различни видове пластмаси, правят компостери, които ще инсталират в училищните помещения и картографират появата на електролити в ежедневието.
Учениците ще оценяват въпросници, фокусирани върху отделянето на вторични суровини от жителите на долината Kľakovská. Те ще наблюдават черни сметища в микрорегиона Kľakovská dolina, ще откриват свойствата на пластмасите, ще правят компостери, които ще инсталират в околностите на училището. Резултатите от изследването се представят от студентите на научна конференция.
Описание на поддейността за ученици от 9 клас:
Въз основа на математически изчисления учениците ще направят къщички за птици, за които ще се грижат ученици от по-ниските класове. Те наблюдават появата на кърлежи в зависимост от вида на растителността и метеорологичните условия, обработват данните в таблици и графики. Чрез практически дейности те ще открият кои видове често използвани вещества и храни в домакинствата провеждат електричество, ще могат практически да демонстрират и използват електролиза. Те наблюдават появата на инвазивни растения в квартал Жарновица. Резултатите от изследването се представят от студентите на научна конференция.
Субактивност 1.6 „Активен живот до старост“ - клуб за здравословен начин на живот за ученици от 5 до 9 клас.
Цели на поддейността:
- развитие на четенето, математиката и научната грамотност чрез разбиране, разбиране и анализ на професионални текстове и статии за здравословен начин на живот и съвременен начин на живот,
- развийте разбирането за четене и премахнете страха от изразяване на себе си и появяване пред публика,
- прилагайте учебната програма и придобити знания при работа с образователни програми, фокусирани върху учебната програма по математика и словашки език,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да събуди интереса на учениците към четене, броене, заобикалящата природа и пейзаж, опазване на околната среда,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- създават атрактивен кръг извънкласни дейности, насочени към повишаване на науката и читателската грамотност на учениците,
- да подобри представянето на учениците по четене, математика и научна грамотност.
Описание на субактивността за ученици от 5 - 7 клас:
Студентите ще подобрят четенето, математиката и научната си грамотност, като създадат рецепта за здравословни ястия с брашно от спелта, направят хранителна пирамида и изготвят седмични менюта според принципите на хранителната пирамида.
Въз основа на проучени професионални книги и публикации в Интернет, посветени на здравословното хранене, те ще създадат рецепта за здравословни ястия, използващи брашно от спелта, ще направят хранителна пирамида и ще изготвят седмично меню в съответствие с принципите на хранителната пирамида.
Те ще разберат информация за здравните ефекти на брашното от спелта, ще го сравнят с традиционно използваното пшенично брашно, ще приготвят различни ястия, използвайки брашно от спелта по рецепти и ще създадат рецепта, която ще бъде разпространена в близките училища в квартал Жарновица и за жителите на Kľakovská район долина.
Ще направят и дървена хранителна пирамида, която ще инсталират в помещенията на училището. Те ще могат да приготвят здравословни ястия без добавки, ще отглеждат зеленчуци и плодове без химически спрейове в създадения магазин за фолио в училище. Те обработват различни култури и правят различни заключения (плюсове и минуси на използването на органични култури в домакинствата, вкусът на зеленчуци и плодове от градината и от магазина и др.).
Описание на субактивността за ученици от 8 - 9 клас:
Чрез изучаването на професионална литература и информация в Интернет, студентите ще разберат кои добавки под името ečka се срещат в храната и как влияят на човешкото тяло. Те приготвят ястия без тези добавки и отглеждат собствени органични култури, които използват при приготвянето на ястия.
Те ще извършат изследвания на тема: „Как упражненията и упражненията влияят върху здравето и основните жизнени функции на човешкото тяло“. Въз основа на изучената професионална информация учениците ще изработят и инсталират информационни табла за упражнения в помещенията на училището. Целта на изследването ще бъде да се установи колко KJ изгаря човек при упражнения на отделни машини, как упражненията влияят върху сърдечната честота и налягането на човека, как упражненията влияят върху количеството мазнини в тялото и т.н. и сравнете резултатите с хора, които не тренират. От измерените стойности, презентация, която ще съдържа таблици на сравнени стойности и причините, поради които човек се нуждае от редовно упражнение и движение. Те представят резултатите от изследването на други ученици, учители, родители и обществеността.
Субактивност 1.7 „Пътуваме в света на литературните герои“ - клуб за читатели за ученици от 5 до 9 клас.
Цели на поддейността:
- подобряване на уменията за четене на ученици от 5 - 9 клас чрез четене на истории, анализ на текстове, творчески задачи и изготвяне на рекламни материали за прочетената книга,
- да събуди интереса на учениците към четенето,
- развийте разбирането за четене и премахнете страха от изразяване на себе си и появяване пред публика,
- прилагайте учебната програма и придобити знания при работа с образователни програми, фокусирани върху учебната програма по словашки език,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- създават атрактивен кръг от извънкласни дейности, насочени към повишаване на науката и читателската грамотност на учениците,
- подобряване на представянето на учениците в читателската грамотност.
Описание на субактивността:
Учениците от 5 и 6 клас ще работят с приключенската история на Mio, my Mio от Astrid Lindgren.
Учениците от 7 и 8 клас ще работят с фантастичната история Poppy Mayberry: Born Monday от Дженифър К. Браун.
Учениците от 9 клас ще работят с откъси от поредица на Томас Брезин Целуването на ангел е опасно и ангелите винаги се смеят по-дълго. Те анализират фрагменти.
Поддейност 1.8 "От желязната гривна до сегашното евро" - клуб на финансистите за ученици от 5 до 9 клас.
Цели на поддейността:
- да подобри математическата и финансовата грамотност на учениците чрез изучаване и познаване на историята на валутите,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- да се създаде атрактивен кръг от извънкласни дейности, насочени към повишаване на математическата и финансовата грамотност на учениците,
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да подобри представянето на учениците по четене, математика и научна грамотност.
Описание на субактивността:
Чрез тази дейност студентите ще обогатят своите хоризонти от историята на валутното развитие до сегашното евро. Те изпробват различни начини за плащане на стоките. Те търсят и получават информация за характеристиките на банкнотите и монетите. Те ще прилагат математически и потребителски умения при вземане на отговорни решения за покупка. Те ще създадат семеен финансов бюджет, ще се научат да използват надеждна информация в процесите на вземане на решения в личните финанси.
Поддейност 1.9 „Как еврофондовете са променили нашата общност“ - клуб за иноватори за ученици от 5 до 7 клас.
Цели на поддейността:
- развитие на четенето и математическата грамотност чрез картографиране на положителните промени в селото Жупков и изработване на модел на селото,
- развийте разбирането за четене и премахнете страха от изразяване на себе си и появяване пред публика,
- прилагайте учебната програма и придобити знания при работа с образователни програми, фокусирани върху учебната програма по математика и словашки език,
- повишават привлекателността на извънкласните дейности,
- създават атрактивен кръг от извънкласни дейности, насочени към повишаване на математическата и читателската грамотност на учениците,
- да събуди интереса на учениците към четене, броене, околната природа и пейзаж, опазване на околната среда
- да подпомага развитието на въображението, независимото и логично мислене,
- да подобри представянето на учениците по четене и математическа грамотност.
Описание на субактивността:
Чрез тази дейност учениците ще подобрят читателската грамотност, като изучават историята на село Жупков и я сравняват с настоящето. Учебният материал ще бъде хрониката на общината, вътрешни материали на общината, стратегически план на общината, печатни статии за общината, снимки, уебсайт на общината.
Те ще продължат да работят с получената информация, оценяват ги, проверяват факта с получената информация и те ще станат основата за провеждане на дискусията с кмета на общината.
Чрез създаването на модел/модел на общността учениците ще развият математическа грамотност чрез изграждане на сгради, тротоари, пътеки, дървета, поток, интересни места в общността, като същевременно разчитат на математически знания и умения, чертаят и свързват части от пространствените органи/отдели.
Основна дейност 2: Подкрепа за обучение на педагогически и професионални служители в начално училище Жупков
Цел на дейността: Да се повиши качеството на образователния процес чрез подпомагане развитието на ключови компетентности на педагогическия и професионален персонал с цел развитие на математическа, четна и научна грамотност на учениците в началното училище, Жупков 18.
Описание на дейността:
Вътрешното обучение на учителите ще се основава на теорията и практическото изпълнение на задачите за развитие на четенето, математиката и научната грамотност у учениците.
Образованието ще има за цел да придобие по-задълбочено разбиране за нивата на грамотност по четене и математика или естествените процеси. Учителите ще имат възможност да пилотират и оценят подготвеното преподаване въз основа на активното придобиване и използване на уменията на учениците. Чрез активната си работа те придобиват практически умения, които могат да прилагат в учебния процес.
Основна дейност 3: Управление и координация на проекти
Начало на дейността: 09/2019
Край на дейността: 08/2021
Обща продължителност на дейността: 24 месеца
Цел на дейността: Осигурете дейности по управление и координиране на проекти във връзка с професионалните дейности по проекта и за двете целеви групи.