Какво се е доказало в превенцията при деца?

училище

1. Спечелете доверие

· Подреждане на ценностите - къща. работа, подготовка в класната стая - детето иска да каже нещо,

· Активно слушане - изразяване, тон, жестове

· Оставете детето да говори, а не го спирайте преждевременно

· Насърчаване да продължи

· Придаване на значение на това, което детето казва

· Тактични въпроси за това какво се е случило с него, с кого се е запознал

· Перифразиране, искане за обратна връзка от детето - уверете се, че сме разбрали правилно

· Отговор с докосване, ласка, поглед

· Признаване на собствената си грешка

2. Способност да се говори с деца за вещества, които предизвикват пристрастяване

· Личен пример за здравословен начин на живот

· Черно-бяло зрение на наркотиците: тютюнът и алкохолът са добре, но наркотиците са лоши

· Информираността на учителите: първостепенна. Забавен начин да проверите знанията си - за всички възрасти, с прогресивни кръгове, милионерски точки или всяка друга игра, състезание, отбори и т.н. Момчетата предпочитат съперничество.

3. Балансиран начин на живот и здравословни хобита

· Опасност от скука срещу претоварване на детето

· Поверителност на музикалните групи и техните скандали с наркотици

· Книги, туризъм, спорт. дейности - детето влиза в добра компания

· Изискванията на детето, съизмерими с неговите способности

· Като модел за подражание родителят предлага собствено качествено хоби

· Социална мрежа, от която детето може да научи нещо добро

· Искове коригирани, ако детето е изтощено или уморено

· Интерес към пола. за това какво прави детето в свободното си време

· Натиск за упражнения - за да направи детето най-доброто - претоварване

· Спорт, физически упражнения

· Съвместна работа на родители с деца

· Запознат с качествените интереси

4. Семейни правила

· Ясна дефиниция на правилата

· Нарушаването на правилата има предвидими, пропорционални и последователно налагани последици.

· Не наказваме детето според настроението му, а според това, което е направило

· При нарушаване на правилата няма да бъдем успокоени от неясни обещания или изнудване

· Род. те имат право да знаят какво прави детето и не се колебаят да го проверят

· Отзиви за непосредствени родители и учители.

· Препоръчително е да не позволявате на детето да обсъжда промяна в правилата, за които сте се договорили и да се изисква стриктно спазване. Всяко действие трябва да бъде последвано като обратна връзка за ориентацията на детето дали е направил нещо правилно или не. Не отлагайте последствията, най-добрият образователен ефект има незабавен ефект.

· Правилата могат да се договарят, но не и ако са били нарушени

· Съществува безопасна, предвидима и добре организирана среда в семейството и в училище

5. Добри стойности и модели

· Образование, помощ на други хора извън собственото им семейство, духовни ценности

· Здравни грижи, житейски оптимизъм

· Силна вяра във вредността на всички лекарства

· Здравето и неговата защита - важна ценност

· Способност за самоконтрол и отговорност за думите и действията на човека

· Цените свободата си, така че отхвърляте пристрастяването

· Добри модели за подражание в социалната мрежа, които отхвърлят алкохола

· Интересувате ли се от детските модели за подражание?

· Децата ще научат от вас, че е възможно да се наслаждавате и да се забавлявате без пристрастяващи вещества

6. Добра компания и защита от злото

· Добра партньорска компания - кръг, организация

· Откази, дори от възрастни хора

· Практикуване на методи за отхвърляне

· Прекарване на много време с детето

· Детето не трябва да се адаптира към връстниците на всяка цена

· Познавате обкръжението и хората, с които детето прекарва свободно време

· Имате преглед на това къде детето би намерило добра компания в района

7. Здраво самочувствие

· Характеристика на характеристиките на успешните деца