Координатори:
Ing. Беата Мозолова
Mgr. Габриела Корманова
Mgr. Мирослава Заплеталова
Идеята да се подкрепят студентите в интереса им към професионални въпроси от медицинската среда, да се подкрепи интересът да се проникне по-дълбоко в конкретни теми, свързани със здравето и болестите, възникна в момент, когато има възможности за професионално ориентиране на студентите за създаване на материални условия за нейното изпълнение.
Преподавателите по професионални предмети в длъжността консултанти на годишни работи водят студентите от 2-ра година да придобият ценен опит за по-нататъшното си образование.
- да подпомага целенасочената работа на учениците
- да събуди и засили интереса на учениците към самообразование
- да развием творчески професионалните и професионални умения на всеки ученик на неговото ниво в смисъла на „Не познаваме ученик, който не се опитва, само понякога усилията са толкова особени, че изискват по-добро опознаване на ученика, нека се научим да вижте усилията без думи. "
- да създаде трайна връзка с работата, да се грижи за болни и здрави
- консолидират знания, умения и навици, придобити по всички предмети от учебната програма, напр. работа с професионална литература, ориентиране в библиотечния фонд на училището, работа с текст, използване на компютър, интернет, използване на комуникативни умения при консултиране на работата и нейното представяне и знания от всички професионални предмети
- да развият способността публично да представят собствената си творческа работа в конкурентна среда сред съучениците
- допринасят за смисленото и ефективно използване на свободното време
Обхват на консултациите:
Дата и място:
Инструкции за написване на теза за професионална година:
- обхватът на ORP е 10 - 15 страници (включително приложения) по избраната тема
- НЕ ПРЕВИШАВАЙТЕ ОБХВАТА НА РАБОТА
- използвайте 1,5 интервала между редовете, полета 2,5 cm
- Шрифт с 12 точки, Times New Roman
- работата може да бъде допълнена с изобразителен материал, фотографии и др.
Структура на професионалната година:
Следвайте предписаната структура на работата, тя е идентична със структурата на SOČ:
- Покрийте
- заглавна страница
- клетвена декларация
- Благодаря
- Съдържание
- въведение, въведението включва и целите на работата
- въпроси и преглед на литературата - самата сърцевина на работата
- материал и методология - дизайн на практическата част
- списък на използваната литература
- Приложения
Необходимо е да се следват правилните цитати съгласно валидния стандарт за цитиране.
В част от работата Материал и методология решаващият описва метода, предложение практическо изпълнение и очакваните ползи за практиката. Практическата част от работата на студента в рамките на ORP не обработва, обработва само предложението за неговото изпълнение, как въпросът може да бъде разработен в рамките на SOČ. Споменатото предложение може практически да бъде приложено през третата година в рамките на SOČ.
Практическият резултат от работата на всяка професионална година е създаването на информационна или образователна брошура, брошура, плакат и др.
Темата за ORP трябва да бъде в областта на здравето, профилактиката на заболяванията, начина на живот. тоест професионални проблеми, с които учениците са се сблъсквали в процеса на преподаване или са се интересували от информация в списание, в Интернет, в разговор в семейна среда или между приятели и т.н. и бих искал да знам повече за това. Темата не трябва да е чисто медицинска !
Студентът може да реши проблема с:
- сърдечно-съдови, онкологични, геронтологични
- област на грижа за жените
- борба срещу инфекциозните болести
- наркомания
- екологични проблеми на хигиената на средата на живот и работа
- област на превенция на социалната патология: училище без алкохол, цигари и други наркотици
- въпроси на училища, подкрепящи проекти: Здравословно хранене за здраво сърце в съответствие с Програмата за възстановяване на храненето на населението на Словашката република и с необходимостта от консумация на мляко и здравословно хранене за младото поколение
- здравно образование, методи и форми на здравно образование и тяхното използване
- укрепване на физическото и психическото здраве
- физическо и физическо развитие на учениците
- образование за партньорство, родителство, брак
- превенция на полово предавани болести, включително ХИВ, СПИН
- укрепване на здравословния начин на живот
- първа помощ
Учениците избират темата след консултация с професионални учители в съответствие с горните критерии, но при запазване на предпочитанията на ученика.
- предаване на произведението - 1 екземпляр (отпечатване и подвързване на произведението ще бъде осигурено в училището) май 2021 г., датата ще бъде посочена
- защита на дисертация (презентация на PowerPoint) - юни 2021 г., ще бъде посочена датата
- работата се оценява от консултанта и назначения опонент - те оценяват формалната и съдържателната страна на работата, като в същото време предлагат оценката на работата с оценка
- ще бъдат наградени най-добрите творби
- ORP може да бъде удължен през следващата учебна година и ученикът може да участва в изцяло словашкото състезание SOČ
Можете да видите по-подробна информация за създаването на ORP ТУК.