хронични заболявания

Въвеждане на задължителния предмет на здравното образование в началните и средните училища с възможност за преподаването му вече в детските градини, съобразени с възрастта и възможностите на детето.

Братислава, 28 март (TASR) - Въвеждане на задължителен предмет на здравно образование в началните и средните училища с възможност за преподаване в детски градини, съобразени с възрастта и способностите на детето. Това е целта на проекта за изменение на Закона за образованието, който беше представен на майското заседание на Националния съвет на Словашката република от народния представител Ева Хорватова (OĽaNO), като се посочва, че преподаването на здравно образование подчертава превантивните и образователни мерки срещу хроничните незаразни болести.

„Хроничните незаразни болести, като сърдечни заболявания, белодробни заболявания, рак, диабет, затлъстяване, нарушения на имунната система, алергии и психични заболявания, представляват 63 процента от смъртните случаи в света през 2008 г., според СЗО“.
- каза Хорват. Предвид още по-големия брой смъртни случаи в Словашката република, свързани с хронични заболявания, според нея изглежда необходимо да се повиши осведомеността, образованието и превенцията в областта на здравето от най-ранна възраст.

По този начин евродепутатът обещава да подобри начина на живот и здравето на словашкото население и да премахне появата на сериозни рискови фактори, включително тютюнопушене, алкохол, употреба на наркотици, липса на упражнения, лош начин на живот, наднормено тегло и прекомерен стрес. "Много от хроничните незаразни болести започват в детството. По-малките и по-малките деца са с наднормено тегло и затлъстяване. Това води до развитие на други хронични заболявания, които често започват в детска възраст и продължават да се влошават в зряла възраст. Ние вярваме, че само насочените и систематичното обучение за тяхното здраве от детството и възможно най-широката превенция могат да повлияят на такава неблагоприятна тенденция. " Аргват твърди.

Съгласно новото предметно здравно образование, информацията трябва да се предоставя по игрив начин за рисковите фактори за хронични заболявания, положителните ефекти от правилното хранене, достатъчен прием на течности, редовна и достатъчна физическа активност, достатъчно почивка или отрицателни ефекти от наднорменото тегло, тютюнопушенето, алкохола, лекарства, прекомерен стрес върху произхода и развитието на тези заболявания. Курсът трябва да се преподава от педагогически служител, който има поне висше образование от второ ниво, професионална компетентност за извършване на професионални трудови дейности в медицинската професия, лекар по обществено здраве или лекар и здравно образование.

Според предложението учебната програма, съдържанието и учебните материали по новия предмет трябва да бъдат изготвени от експерти в областта на общественото здраве, медицина, педагогика и психология, във форма, подходяща и разбираема за дадена възраст, така че цялото предложеният брой се обработва. Преподаването трябва да се допълва от практически демонстрации, напр. здравословно хранене, подходяща диета, оптимални упражнения за релаксация или различни екскурзии или дискусии с експерти от отделни области.