Попитахме лекари и психолози за правилната процедура.

училища

Споделете статия

Пандемията на коронавирус в Словакия вече намалява. Като част от облекчаването на мерките, училищата и детските градини ще бъдат отворени отново. Тези стъпки обаче са обект на строга хигиена и защита мерки , за което директорите и служителите се подготвят от няколко седмици.

Родителите, но и децата бяха особено доволни от този доклад. Училището вече не е просто среда за деца. Родителите и децата осъзнаха, че в училище изграждат образование, приятелства, връзки, техните социални и емоционални нужди са наситени.

От 1 юни ще отворят начални училища, в които могат да се върнат ученици от първа до пета година. От тази дата децата също могат да се върнат в детските градини. Връщането към училищните съоръжения обаче ще бъде на доброволна основа.

Въпросът обаче остава, има ли смисъл да се изпраща дете на училище за един месец? Според психолога Ева Гайдошова определено да. В рамките на един месец детето няма много възможности да придобие нови знания, а по-скоро повтаря придобитите знания. Но това ще има голямо влияние върху неговата психология, защото той отново се социализира. Децата се срещат със своите съученици и възстановяват връзките си.

„Това ще даде на децата чувство за сигурност. Те отново ще бъдат в училище, което ще срещнат със своите съученици и класната им стая учител . За децата е необходимо да се започне определена рутина, която да им даде усещане за сигурност ", обяснява Гайдошова.

Учителите, от друга страна, ще могат да разберат кой предмет е фокусът и ще трябва да се справят с него през септември.

Препоръка за родители и учители от психолог:

- Учителите и родителите трябва да говорят с децата си за техните страхове. Да, децата се страхуват. Особено тези, в чиито семейства е настъпил COVID-19. Следователно, децата развиват страх от загуба на любим човек.
- Започнете да обсъждате здравето с децата си. Какво представлява, как работи. Също така за болести и възможна смърт. Когато детето разбере тези области, тревожността му постепенно изчезва.
- Учителите и родителите трябва да възприемат разумен, мирен подход. Детето не може да види стреса и възможната паника. Обяснете, покажете на детето точно положителното в училище, като събиране на приятели, любим класен ръководител, който ще ги подкрепи.

Най-голямата тежест обаче ще остане за учителите. От тях ще зависи как ще съберат отново екипа на класа. В същото време те трябва да обяснят на проблемните деца защо трябва да следват всичко и евентуално да ги успокоят.

С връщането на децата в училища Д-р Моника Палишкова, председател на Обществото на общопрактикуващите лекари, също е съгласна. Ще бъде много необходимо родителите предварително да говорят с децата си. Те са изправени пред трудна задача

Според лекаря е необходимо децата да се подготвят за връщане в училище, както следва:

- За децата е от решаващо значение да се обясни дали използвате думата важно. Не обяснявайте правилата под формата на забрани. Опитайте се да му кажете, че е важно да държите дистанцията, важно е да не прегръщате приятели и т.н.
- Кажете на детето си, че като защитава себе си, то защитава и другите. Не само в клас, но и у дома в семеен кръг.
- Трябва да обясните на децата къде трябва и не трябва да носят воал. Ако иска да го носи, дори в райони, където не е необходимо, учителите трябва да обяснят на общността, че в това няма нищо лошо. Вратовръзка деца те правят това само за да защитят себе си и другите.
- Продължавате да настоявате децата често да си мият ръцете. Службата за обществено здраве също публикува листовка за правилните техники на измиване. Той също трябва да бъде отпечатан и публикуван в класната стая
- Не на последно място, децата не могат да заемат неща. Обяснете им, че през този период те трябва да се справят с това, което притежават, или можете да им купите необходимите инструменти.