нека

Авторът е анализатор на INESS

Има всякакви предразсъдъци относно икономистите. Например, че са егоистични счетоводители, които мислят само за пари. Със сигурност има някои сред икономистите, но това не е така за всички. Аз съм икономист и мога да съпреживея поне малко живота на бедно дете, което расте в ужасни условия и статистически няма и най-малък шанс да се измъкне от тях. Всъщност мога да оценя тези ужасни условия дори по-„обективно“ от самото дете. Често няма представа „какво му липсва“. Той е затворен в културен балон на местния живот, който не разпознава понятия като житейска кариера, планиране на това, което ще се случи след месец, година или живот извън двора ви.

Ако някъде е необходима социална политика, тя е в такива случаи. Тези деца наистина не могат и не плащат за класически мантри като „всеки е двигателят на своето щастие“ и „няма торти без работа“. Според някои оценки всяко пето от почти половин милион деца в Словакия е изложено на риск от бедност. Това не означава непременно, че той живее в ужасните условия, описани по-горе. Но нека приемем, че имаме около 90 000 бедни деца в началното училище, които се нуждаят от помощ. Ако включим и предучилищна възраст, получаваме число малко над 100 000. Как да помогнем на тези деца?

Как помагаме на бедните деца днес

За всеки анализ първо е необходимо да се знае първоначалното състояние. Как държавата допълнително помага на тези бедни деца в сравнение със стандартната семейна политика? Понастоящем държавата осигурява надбавки за ученици от социално слаби среди, които началните училища могат да използват за материални (помагала, учебници) и нематериални (възнаграждение за асистенти, социални учители). Приблизително 7 милиона евро отиват за тази политика всяка година.

Като част от подпомагането на студенти от социално слаби среди, държавата все още субсидира така наречените проекти за развитие, за които се изразходват незначителни суми от няколко десетки хиляди евро годишно.

Освен това държавата предоставя субсидии за храна и консумативи за бедни деца. Тя допринася малко над осем милиона евро за храна и почти два милиона евро за училищни пособия. Бедните три- и четиригодишни деца също имат право на безплатна детска градина (но не могат да ходят там по различни причини). И това е всичко. Държавата дава около 16 милиона евро годишно за подобряване на положението на тези най-бедни деца в Словакия. Това са стотици проценти от публичния бюджет. За сравнение, държавата е платила само 1,151 милиона евро лихви през миналата година.

По този начин в социалната политика влезе нова държавна мярка,